Стилем руководства называют тест с ответами

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Сестринское дело (амбулаторно-поликлинические учреждения), высшая категория, 3й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты).
Тест с ответами по теме «Сестринское дело (амбулаторно-поликлинические учреждения), высшая категория, 3й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

---

1. Документ, являющийся фундаментальным нормативным актом РФ в системе здравоохранения:

1) Конституция РФ;
2) Концепция развития здравоохранения в РФ;
3) Программа развития Сестринского дела в РФ;
4) ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ».

2. Информация о состоянии здоровья представляется гражданину:

1) по его желанию;
2) на усмотрение врача;
3) с согласия родственников;
4) с разрешения администрации.

3. Врачебную тайну составляет информация:

1) о диагнозе и лечении;
2) об обращении и заболевании;
3) о прогнозе и исходе болезни;
4) вся, содержащаяся в медицинской документации гражданина.

4. Медицинскому персоналу осуществлять эвтаназию:

1) разрешается по просьбе больного;
2) допускается в исключительных случаях;
3) запрещается законом;
4) разрешается по просьбе родственников.

5. Лицо, выполняющее работу по трудовому договору, является:

1) работодателем;
2) работником;
3) трудящимся;
4) служащим.

6. Основной документ о трудовой деятельности работника – это:

1) трудовая книжка;
2) диплом;
3) сертификат;
4) пенсионное удостоверение.

7. Неоказание медицинской помощи без уважительной причины больному, нуждающемуся в ней, — это:

1) преступление;
2) должностной подлог;
3) взяточничество;
4) злоупотребление служебным положением.

8. Право на получение бесплатной медицинской помощи на всей территории РФ дает гражданину:

1) паспорт;
2) пенсионное свидетельство;
3) медицинская карта;
4) страховой медицинский полис.

9. Экономика здравоохранения – это:

1) наука, изучающая экономические отношения в здравоохранении;
2) затраты государства на здравоохранение;
3) наука, изучающая производственные отношения в медицинской организации;
4) личные затраты граждан на здравоохранение.

10. Основным юридическим и финансовым документом рыночных отношений является:

1) план;
2) договор;
3) приказ;
4) распоряжение.

11. Товаром на медицинском рынке является:

1) медицинское оборудование;
2) обследование больного;
3) медицинская услуга;
4) история болезни.

12. Один из основных показателей эффективности работы медицинской организации:

1) рентабельность;
2) наличие лицензии;
3) уровень квалификации медперсонала;
4) количество выписанных больных.

13. Сестринское дело является составной частью:

1) врачебной практики;
2) частной медицины;
3) религиозных обществ;
4) системы здравоохранения.

14. Особенностью функций медицинских сестер специализированных кабинетов поликлиники является:

1) выполнение инъекций;
2) санитарно-просветительная работа;
3) подготовка кабинета врача к приему больных;
4) проведение специальных лечебных и диагностических процедур.

15. При установлении очередности оказания медицинской помощи нескольким пациентам медсестра руководствуется:

1) возрастом и полом;
2) личным отношением;
3) социальным статусом;
4) медицинскими показаниями.

16. На медсестру обязанность хранить профессиональную тайну:

1) распространяется всегда;
2) распространяется при оказании стационарной помощи;
3) распространяется при оказании поликлинической помощи;
4) не распространяется.

17. Медсестра вправе раскрыть конфиденциальную информацию о пациенте только:

1) с согласия пациента;
2) по своим убеждениям;
3) по просьбе родственников;
4) по разрешению лечащего врача.

18. Обеспечение здоровых и безопасных условий труда в учреждении возлагается на:

1) вышестоящего в порядке подчиненности органа;
2) администрацию;
3) каждого работника;
4) общественные организации.

19. Планирование численности медицинского персонала учреждения осуществляется на основании:

1) штатных нормативов;
2) наличия специалистов;
3) образования сотрудников;
4) квалификации медицинских работников.

20. Профилактические медицинские осмотры являются основой:

1) первичной медико-санитарной помощи;
2) диспансеризации;
3) реабилитации;
4) экспертизы трудоспособности.

21. Метод изучения затрат времени медицинского персонала на разные виды труда в медицинской организации:

1) хронометраж;
2) график работы;
3) анализ должностных инструкций;
4) расписание.

22. Запись в трудовой книжке о присвоении квалификационной категории:

1) обязательна;
2) не делается;
3) необязательна;
4) делается по просьбе работника.

23. Демография – это наука о:

1) здоровье населения;
2) показателях здравоохранения;
3) народонаселении;
4) профилактике заболеваний.

24. По определению всемирной организации здравоохранения, здоровье – это:

1) отсутствие болезней;
2) нормальное функционирование систем организма;
3) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов;
4) состояние организма человека, когда его функции уравновешены с внешней средой и отсутствуют болезненные изменения.

25. Основной учетный документ при изучении заболеваемости с временной утратой трудоспособности:

1) листок нетрудоспособности;
2) акт освидетельствования от медико-социальной экспертной комиссии;
3) контрольная карта диспансерного наблюдения;
4) медицинская карта амбулаторного больного.

26. Наука, изучающая механизмы поддержания и сохранения здоровья – это:

1) санология;
2) генетика;
3) валеология;
4) биология.

27. Наибольшее влияние на формирование здоровья населения оказывает:

1) генетический риск;
2) окружающая среда;
3) образ жизни населения;
4) уровень и качество медицинской помощи.

28. Виды нетрудоспособности:

1) временная;
2) глубокая;
3) незначительная;
4) продолжительная.

29. Демографическая ситуация в России характеризуется:

1) естественным приростом населения;
2) нулевым естественным приростом;
3) естественной убылью;
4) волнообразностью демографического процесса.

30. Основной причиной смертности населения являются:

1) желудочно-кишечные заболевания;
2) сердечно-сосудистые заболевания;
3) онкологические заболевания;
4) травмы, несчастные случаи, отравления.

31. Старческий возраст по классификации ВОЗ:

1) 45-59;
2) 60-74;
3) 75-89;
4) старше 90 лет.

32. Способы общения людей:

1) вербальный;
2) магический;
3) космический;
4) прозрачный.

33. Когда определенное личностное восприятие нарушает гармонию между людьми – это конфликт:

1) внутриличностный;
2) межличностный;
3) межгрупповой;
4) внутригрупповой.

34. Эффективному обучению пациентов способствует:

1) осуждение за незнание;
2) осуждение вредных привычек;
3) одобрение, ободрение, похвала;
4) упреки и нотации.

35. Психологический покой и обеспечение рациональной двигательной активности больного предусматривается режимом:

1) санитарно-противоэпидемическим;
2) лечебно-охранительным;
3) профилактическим;
4) физиологическим.

36. Укажите, какой уровень общения является наиболее совершенным при общении с пациентом:

1) дружеский;
2) доверительный;
3) примитивный.

37. Личная дистанция при повседневном общении медицинской сестры с пациентами, коллегами:

1) 0-45 см;
2) 45-120 см;
3) 120-400 см;
4) 400-750 см.

38. Обсуждение, при котором каждый участник высказывает свою точку зрения, но все остаются при своих мнениях – это:

1) спор;
2) дискуссия;
3) конфликт;
4) полемика.

39. Физиологическая проблема пациента:

1) одиночество;
2) риск суицидальной попытки;
3) беспокойство по поводу потери работы;
4) нарушение сна.

40. Страх смерти является проблемой:

1) психологической;
2) физической;
3) социальной;
4) духовной.

41. Инфекционное заболевание, которым пациент заражается в результате получения медицинской помощи, а персонал в процессе профессиональной деятельности, называется:

1) ИСМП;
2) карантинным;
3) особо опасным;
4) конвекционным.

42. Основные пути передачи ВИЧ-инфекции:

1) половой, парентеральный;
2) фекально-оральный;
3) контактно-бытовой;
4) воздушно-капельный.

43. Чума является инфекцией:

1) зоонозной, природно-очаговой, особо опасной;
2) сапронозной, микотической;
3) антропонозной;
4) вирусной.

44. Мероприятия по предупреждению внутрибольничного распространения ВИЧ-инфекции:

1) безопасная организация труда, соблюдение санитарно – противоэпидемического режима, использование индивидуальных средств защиты, внедрение новых безопасных технологий, систематическое обучение персонала методам безопасной работы;
2) обязательное обследование пациентов на ВИЧ – инфекцию и вакцинация медицинского персонала;
3) обязательное проведение теоретических и практических занятий по профилактике инфекций, передающихся парентеральным путем;
4) исключение травматизма медицинского персонала при работе с колюще-режущим инструментарием.

45. Задача текущей дезинфекции в очаге – уничтожение выделяемых пациентами во внешнюю среду:

1) возбудителей любых инфекций;
2) только анаэробной инфекции;
3) только аэробной инфекции;
4) только возбудителей особо опасной инфекции.

46. В противочумном костюме можно работать не более:

1) 6 часов;
2) 3 часов;
3) 1 часа;
4) 30 минут.

47. Источником инфекции при холере является:

1) амебы;
2) мыши;
3) человек;
4) птицы.

48. При подозрении на малярию исследуют:

1) мокроту;
2) толстую каплю крови;
3) мочу;
4) кал.

49. В лечении холеры на первый план выходит борьба с:

1) интоксикацией;
2) обезвоживанием;
3) гипертермией;
4) гипотермией.

50. Пути передачи бубонной формы чумы:

1) трансмиссивный;
2) воздушно – капельный;
3) пищевой;
4) водный.

51. Основной симптом при кожной форме сибирской язвы:

1) боль в горле;
2) одышка;
3) язва на коже;
4) кашель.

52. Для легочной формы чумы характерна мокрота:

1) гнойная;
2) стекловидная;
3) жидкая пенистая с примесью крови;
4) вязкая.

53. Возбудителем сыпного тифа является:

1) бактерия;
2) спирохета;
3) риккетсия;
4) вирус.

54. Путь передачи малярии:

1) воздушно-капельный;
2) трансмиссивный;
3) контактно-бытовой;
4) фекально-оральный.

55. Эпидемический очаг — это:

1) группа людей в квартире, где выявили больного холерой;
2) носоглотка больного дифтерией;
3) нора суслика на территории;
4) кишечник больного дизентерией.

56. У медперсонала, работающего с чумой, необходимо проводить:

1) исследование крови;
2) исследование мочи;
3) исследование смыва из носоглотки;
4) измерение температуры тела 2 раза в день.

57. Путь передачи холеры:

1) фекально-оральный;
2) трансмиссивный;
3) воздушно-капельный;
4) контактно-бытовой.

58. Меловой язык характерен для:

1) холеры;
2) малярии;
3) сибирской язвы;
4) чумы.

59. Наиболее частое осложнение, развивающееся при гриппе:

1) стоматит;
2) гепатит;
3) пневмония;
4) энтероколит.

60. К методу прямого обнаружения микроба — возбудителя в организме относится:

1) бактериоскопический;
2) серологический;
3) иммунологический;
4) аллергический.

61. Для начального периода ботулизма характерно:

1) лихорадка;
2) неврологические симптомы;
3) гастроэнтерит;
4) гепатолиенальный синдром.

62. При холере необходимо, прежде всего, обработать:

1) посуду больного;
2) одежду больного;
3) выделения больного;
4) постельное белье.

63. Клинический симптом, характерный для малярии:

1) резко выраженный катаральный симптом;
2) периодические лихорадочные приступы;
3) частый жидкий стул;
4) резкие боли в животе.

64. Возбудителем чумы является:

1) бактерия;
2) спирохета;
3) риккетсия;
4) вирус.

65. Одна из основных проблем больного при чуме:

1) сильная боль в области увеличенных лимфатических узлов;
2) боль в правом подреберье;
3) обезвоживание;
4) гипотермия.

66. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на обезвреживание источника инфекции:

1) вакцинация;
2) дезинфекция;
3) выявление и изоляция инфекционных больных и носителей;
4) сбор и утилизация медицинских отходов.

67. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на повышение невосприимчивости пациентов и персонала:

1) вакцинация;
2) дезинфекция;
3) выявление и изоляция инфекционных больных и носителей;
4) использование спецодежды, масок, перчаток.

68. Инфекционная безопасность – это:

1) использование средств индивидуальной защиты при выполнении манипуляций;
2) соблюдение правил асептики и антисептики;
3) отсутствие патогенных микробов на различных поверхностях;
4) отсутствие патогенных и условно-патогенных микробов на эпидемиологически значимых объектах больничной среды.

69. ИСМП могут быть вызваны:

1) любыми микроорганизмами;
2) только вирусами;
3) только бактериями;
4) только патогенными возбудителями.

70. Оценка качества стерилизации путем обнаружения микроорганизмов на объектах – это контроль:

1) химический;
2) механический;
3) биологический;
4) физический.

71. Отходы, не имеющие контакта с биологическими жидкостями пациентов, инфекционными больными, не токсичные отходы относятся к классу:

1) А;
2) Б;
3) В;
4) Г.

72. Одноразовые изделия медицинского назначения перед утилизацией подвергают:

1) ополаскиванию проточной водой;
2) мойке;
3) дезинфекции;
4) стерилизации.

73. Самым надежным методом контроля качества стерилизации является:

1) биологический;
2) химический;
3) физический;
4) механический.

74. Режим паровой стерилизации:

1) 120°С, 45 минут;
2) 140°С, 15 минут;
3) 160°С, 150 минут;
4) 180°С, 30 минут.

75. При стерилизации погибают:

1) все микроорганизмы (в том числе споровые формы);
2) вегетативные формы микроорганизмов;
3) только патогенные микроорганизмы;
4) вегетативные формы микроорганизмом и некоторые споры.

76. Радиоактивные отходы медицинской организации относятся к классу:

1) А;
2) Б;
3) В;
4) Д.

77. Инструменты после инвазивных манипуляций в целях дезинфекции:

1) протирают дезраствором двукратно с промежутком в 15 минут;
2) погружают в дезраствор на время экспозиции;
3) ополаскиваются в растворе дезсредства;
4) орошаются дезсредством.

78. Дезинфекционные мероприятия после удаления источника заболевания из очага – это дезинфекция:

1) заключительная;
2) текущая;
3) очаговая;
4) профилактическая.

79. В пакеты красного цвета собирают медицинские отходы класса:

1) А;
2) Б;
3) В.

80. Антисептика – это мероприятия, направленные на:

1) предупреждение попадания микробов в рану;
2) уничтожение или уменьшение количества микробов в ране или организме в целом;
3) уничтожение патогенных и условно-патогенных микробов на эпидемиологически значимых объектах больничной среды;
4) уничтожение всех микробов и их спор на изделиях медицинского назначении.

81. Основной целью проведения мероприятий по инфекционной безопасности и инфекционному контролю в медицинской организации является профилактика:

1) любых ИСМП;
2) гепатита;
3) заболеваний, передающихся через кровь;
4) ВИЧ-инфекции.

82. Мероприятия, направленные на уничтожение или уменьшение количества микроорганизмов в ране или в организме в целом, называется:

1) асептикой;
2) дезинфекцией;
3) антисептикой;
4) стерилизацией.

83. Риск заражения ВИЧ-инфекцией при аварийной ситуации у медицинского персонала зависит:

1) от типа инструмента, которым произошло ранение, степени контаминации его заразным материалом, своевременности и последовательности обработки раневой поверхности и времени начала постконтактной химиопрофилактики;
2) исключительно от стадии заболевания пациента и получения им противоретровирусной терапии;
3) от эпидемиологической значимости биологической жидкости;
4) исключительно от времени начала постконтактной химиопрофилактики.

84. Заключительную дезинфекцию должны проводить специалисты

1) медицинской организации:;
2) дезинфекционной службы;
3) карантинной службы;
4) инфекционной больницы.

85. Свойство препаратов, обладающих способностью задерживать рост микроорганизмов:

1) микробостатическое;
2) бактерицидное;
3) вирулицидное;
4) спороцидное.

86. Медицинские осмотры персонала медицинской организации проводятся с целью:

1) выявления источника инфекции;
2) разрыва путей передачи инфекции;
3) повышения невосприимчивости к инфекции;
4) уничтожения возбудителей инфекционных заболеваний.

87. Профилактическая дезинфекция проводится:

1) медицинским персоналом в очаге инфекционных заболеваний непосредственно у постели больного;
2) дезинфекционной службой после госпитализации или выписки пациента;
3) для предупреждения возникновения инфекционных заболеваний в медицинской организации;
4) в очаге инфекционного заболевания.

88. Медицинские отходы класса в собирают в пакеты цвета:

1) белого;
2) желтого;
3) красного;
4) черного.

89. При стихийных бедствиях среди населения преобладают:

1) психоневрологические расстройства;
2) изолированные механические повреждения;
3) инфекционные заболевания;
4) сочетанные травмы.

90. Заболевания, наиболее затрудняющие проведение спасательных работ в очаге ЧС:

1) простудные;
2) особо-опасные инфекции;
3) сердечно-сосудистые;
4) кожи и подкожной клетчатки.

91. Вид медицинской сортировки при ЧС:

1) транзитная;
2) эвакуационная;
3) прогностическая;
4) эвакотранспортная.

92. В основе медицинской сортировки пораженных лежит определение:

1) тяжести ранения (заболевания);
2) диагноза заболевания (поражения) и его прогноза;
3) срочности лечебных и эвакуационных мероприятий;
4) состояния раненого (больного) и потребности в эвакуации.

93. Основной принцип оказания медицинской помощи в очаге ЧС:

1) преемственность;
2) непрерывность;
3) своевременность и полнота ПМП;
4) последовательность.

94. Срочную помощь в первую очередь следует оказать пораженным с:

1) остановленным кровотечением;
2) касательным ранением черепа;
3) осколочным ранением нижних конечностей;
4) проникающим (не сквозным) ранением полости живота и груди.

95. Эвакуация населения при ЧС осуществляется по:

1) показателям общего состояния пострадавших;
2) эвакуационно-сортировочным признакам;
3) наличию транспортных средств;
4) возрастным показателям.

96. Наиболее частым осложнением острого инфаркта миокарда является:

1) кардиогенный шок;
2) отек легких;
3) внезапная смерть;
4) разрыв миокарда.

97. Укажите последовательность стадий умирания человека

1) агония, предагония, биологическая смерть:;
2) предагония, агония, клиническая смерть, мозговая смерть, биологическая смерть;
3) клиническая смерть, агония, биологическая смерть;
4) клиническая смерть, предагония, агония, мозговая смерть, биологическая смерть.

98. Менингококковая инфекция чаще всего протекает в форме:

1) назофарингита;
2) менингококцемии;
3) менингита;
4) менингоэнцефалита.

99. Эндогенный путь проникновения инфекции в рану:

1) воздушно-капельный;
2) контактный;
3) воздушно-пылевой;
4) лимфогенный.

100. При ВИЧ-инфекции поражается система:

1) костная;
2) мышечная;
3) иммунная;
4) сердечно-сосудистая.

101. Обнаружение ВИЧ-инфекции является основанием для:

1) отстранения от донорства;
2) экстренной госпитализации в стационар;
3) отстранения от работы, связанной с общением с людьми;
4) обязательного прерывания беременности в случае ее возникновения.

102. К ВИЧ-индикаторным инфекциям относят:

1) аденовирусную инфекцию;
2) бактериальную дизентерию;
3) генерализованную герпетическую инфекцию;
4) паратифы.

103. В состав службы медицины катастроф города входят:

1) все лечебные учреждения;
2) только скорая помощь;
3) только городские больницы;
4) только поликлиники.

104. Этиловый спирт обязательно входит в схему лечения отравления:

1) бледной поганкой;
2) уксусной кислотой;
3) метиловым спиртом;
4) снотворными средствами.

105. Доза проникающей радиации в международной системе единиц синдром измеряется в:

1) вольтах;
2) омах;
3) рентгенах;
4) греях.

106. Минимальная доза равномерного однократного облучения, от которой развивается острая лучевая болезнь, составляет:

1) 1 грей;
2) 3 грея;
3) 5 грей;
4) 7 грей.

107. Наиболее эффективный способ защиты от внешнего гамма-излучения радиоактивных выпадений:

1) укрытие в защитных сооружениях;
2) подъем на верхние этажи;
3) медикаментозная профилактика лучевых поражений;
4) использование защитной одежды.

108. При выбросе паров хлора людей необходимо эвакуировать:

1) в подвалы;
2) вынести на улицу;
3) поднять на верхние этажи;
4) оставить на месте.

109. Необратимым этапом умирания является:

1) клиническая смерть;
2) агония;
3) биологическая смерть;
4) предагония.

110. К зоне чрезвычайной ситуации относятся:

1) территория, на которой прогнозируется ЧС;
2) территория, на которой расположены потенциально опасные радиоактивные объекты;
3) территория, на которой расположены потенциально опасные химические объекты;
4) территория, на которой сложилась ЧС.

111. Проведение йодной профилактики преследует цель не допустить

1) возникновение лучевой болезни:;
2) внутреннего облучения;
3) поражения щитовидной железы;
4) поражения паращитовидных желез.

112. Катастрофа – это:

1) состояние объекта, территории или акватории, при котором возникает угроза жизни и здоровья для группы людей, наносится материальный ущерб;
2) происшествие в технической сфере, сопровождающееся гибелью людей;
3) происшествие в технической сфере, не сопровождающееся гибелью людей;
4) событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы.

113. Карантин – это:

1) удаление радиоактивных веществ с территории, техники и различных предметов;
2) система строгих изоляционно-ограничительных противоэпидемических мероприятий;
3) удаление болезнетворных микроорганизмов и разрушение токсинов на подвергшихся заражению объектах;
4) специально организуемое медицинское наблюдение за населением в очаге бактериологического поражения.

114. Аммиак – это:

1) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха;
2) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;
3) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающий запах прелых фруктов;
4) газ желто – зеленого цвета с резким запахом.

115. При аварии с утечкой аммиака в качестве индивидуального средства защиты вы решили применить ватно-марлевую повязку. Каким раствором следует ее смочит:

1) 2% раствором нашатырного спирта;
2) 5% раствором уксусной или лимонной кислоты;
3) 2% раствором соды;
4) 2% раствором новокаина.

116. Что необходимо сделать человеку, прослушавшему сообщения местных органов власти в чрезвычайной ситуации:

1) проверить достоверность информации;
2) позвонить в милицию;
3) действовать по своему усмотрению;
4) действовать в соответствии с полученными указаниями.

117. Хлор – это:

1) бесцветный газ с характерным запахом, хорошо растворим в воде;
2) газ желто – зеленого цвета с резким запахом, мало растворим в воде;
3) газ с удушливым неприятным запахом, напоминающий запах гнилых плодов;
4) парообразное вещество с запахом горького миндаля.

118. Дезактивация – это:

1) удаление радиоактивных веществ с территории, техники и различных предметов;
2) система строгих изоляционно-ограничительных противоэпидемических мероприятий;
3) удаление болезнетворных микроорганизмов и разрушение токсинов на подвергшихся заражению объектах;
4) специально организуемое медицинское наблюдение за населением в очаге бактериологического поражения.

119. Подаче речевой информации при объявлении о ЧС предшествует:

1) усиление громкости вещания;
2) выступление президента государства;
3) предупредительный световой сигнал;
4) предупредительный сигнал «Внимание всем!» путем включения сирен, производственных гудков и других сигнальных средств.

120. «Чрезвычайная ситуация» — это:

1) состояние объекта, территории или акватории, при котором возникает угроза жизни и здоровья для группы людей, наносится материальный ущерб;
2) происшествие в технической сфере, сопровождающееся гибелью людей;
3) происшествие в технической сфере, не сопровождающееся гибелью людей;
4) событие, происходящее кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия на людей, природные и материальные ресурсы.

121. При полной санобработке дозиметрический контроль до помывки и после нее производится в случае загрязнения:

1) отравляющими веществами;
2) болезнетворными микроорганизмами;
3) радиоактивными веществами;
4) не проводится.

122. При наличии в атмосфере паров хлора дыхательные пути нужно защитить ватно-марлевой повязкой, смоченной:

1) в растворе уксусной кислоты;
2) в растворе питьевой соды;
3) кипяченой водой;
4) раствором этилового спирта.

123. В успехе спасения пострадавшего играет роль, прежде всего:

1) оснащенность медицинской службы;
2) характер ЧС;
3) оповещение населения;
4) фактор времени.

124. Пострадавшие с острыми отравлениями госпитализируются:

1) при тяжелом состоянии пострадавшего;
2) в случаях, когда не удалось промыть желудок;
3) при бессознательном состоянии пострадавшего;
4) во всех случаях острых отравлений.

125. При попадании сильнодействующих ядовитых веществ на кожу необходимо:

1) обтереть кожу влажной салфеткой;
2) обмыть проточной водой;
3) погрузить в емкость с водой;
4) обтереть кожу сухой салфеткой.

126. Дегазация – это:

1) удаление радиоактивных веществ с территории, техники и различных предметов;
2) обеззараживание (нейтрализация) отравляющих веществ или их удаление с зараженных объектов;
3) удаление болезнетворных микроорганизмов и разрушение токсинов на подвергшихся заражению объектах;
4) специально организуемое медицинское наблюдение за населением в очаге бактериологического поражения.

127. Под взрывом понимают:

1) разрушения большого масштаба;
2) динамично протекающий процесс физических, химических и эргономических превращений веществ, сопровождающийся освобождением значительного количества энергии;
3) быстро протекающий процесс физических и химических превращений веществ, сопровождающийся освобождением значительного количества энергии в ограниченном объеме;
4) разрушение очень большого масштаба.

128. Укажите правильную последовательность этапов базовой сердечнолегочной реанимации:

1) непрямой массаж сердца, искусственная вентиляция легких, восстановление проходимости дыхательных путей;
2) восстановление проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца;
3) непрямой массаж сердца, восстановление проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких;
4) восстановление проходимости дыхательных путей, непрямой массаж сердца, искусственная вентиляция легких.

129. Соотношение числа компрессий грудной клетки и числа вдохов при СЛР составляет:

1) 30:2;
2) 1:15;
3) 2:30;
4) 1:5.

130. Глубина компрессий грудной клетки при СЛР составляет:

1) 1-3 см;
2) 4-6 см;
3) 6-8 см;
4) 8-10 см.

131. ЭКГ-признаками желудочковой экстрасистолии являются:

1) ритм синусовый, правильный;
2) ритм синусовый, неправильный, желудочковый комплекс не изменен, компенсаторная пауза неполная;
3) ритм синусовый, неправильный, желудочковый комплекс изменен (деформирован, уширен, расщеплен), компенсаторная пауза полная;
4) ритм несинусовый, неправильный, с волнами фибрилляции.

132. ЭКГ-признаками синусовой тахикардии являются:

1) ритм синусовый, правильный, с частотой от 90 до 160 в минут;
2) ритм синусовый, неправильный, желудочковый комплекс не изменен, компенсаторная пауза неполная;
3) ритм синусовый, неправильный, желудочковый комплекс изменен (деформирован, уширен, расщеплен), компенсаторная пауза полная;
4) ритм несинусовый, неправильный, с волнами фибрилляции.

133. Метод по растворению тромба в коронарной артерии носит название:

1) транслюминальная баллонная ангиопластика;
2) тромболитическая терапия;
3) аортокоронарное шунтирование;
4) метаболическая терапия.

134. Основным клиническим признаком кардиогенного шока является:

1) холодный пот;
2) серый цвет кожи;
3) снижение систолического АД менее 90 мм рт.ст.;
4) угнетение сознания.

135. Противопоказанием к зондовому промыванию желудка является:

1) бессознательное состояние пациента;
2) отравление кислотами и щелочами;
3) отравление спиртом этиловым;
4) отравление угарным газом.

136. Появление мелких фибриллярных подергиваний мышц, тонические и клонические судороги наблюдаются при:

1) водянке;
2) раннем гестозе;
3) преэклампсии;
4) эклампсии.

137. Неотложную помощь при анафилактическом шоке начинают оказывать:

1) в палате;
2) в реанимационном отделении;
3) в приемном отделении;
4) на месте развития.

138. Конечная цель паллиативной медицины:

1) улучшение качества жизни;
2) выздоровление;
3) полная реабилитация;
4) помощь семье.

139. Пищевые рационы и режимы питания, специально составленные с лечебной и профилактической целью – это:

1) диета;
2) меню;
3) раскладка;
4) порционник.

140. Вакцинацию может проводить медсестра:

1) процедурная;
2) перевязочная;
3) имеющая сертификат;
4) участковая.

141. Течение каких ран наиболее часто осложняется развитием острой инфекции из-за массовой инфицированности вирулентной флорой:

1) колотых;
2) рвано-ушибленных;
3) огнестрельных;
4) укушенных.

142. Правильная биомеханика тела медицинской сестры обеспечивает:

1) транспортировку, перемещение и изменение положения тела пациента;
2) предотвращение травмы позвоночника медсестры в процессе работы;
3) своевременность выполнения врачебных назначений;
4) положение, позволяющее удержать равновесие.

143. Гепарин:

1) повышает свертываемость крови;
2) снижает свертываемость крови;
3) не воздействует на свертываемость крови;
4) обезболивает.

144. Вещество, выделяемое медицинской пиявкой при укусе:

1) гирудин;
2) гепарин;
3) гистамин;
4) гиалин.

145. При приступе удушья на фоне бронхиальной астмы применяется:

1) кодеин;
2) либексин;
3) сальбутамол;
4) тусупрекс.

146. Абсцесс легкого – это:

1) воспаление легкого;
2) воспаление плевры;
3) образование полости с гноем;
4) накопление жидкости в плевральной полости.

147. Основной симптом экссудативного плеврита:

1) боль в грудной клетке;
2) слабость;
3) кровохарканье;
4) нарастающая одышка.

148. Осложнения атеросклероза:

1) асцит, анасарка;
2) инсульт, инфаркт миокарда;
3) пиелонефрит, цистит;
4) пневмония, бронхит.

149. Основные симптомы при атеросклерозе артерий головного мозга:

1) головная боль, ухудшение памяти;
2) загрудинная боль, нарушение ритма сердца;
3) снижение аппетита и массы тела;
4) тошнота, рвота.

150. Для расширения коронарных артерий применяется:

1) гепарин;
2) морфин;
3) нитроглицерин;
4) панангин.

151. Основной симптом гастралгической формы инфаркта миокарда:

1) боль в животе;
2) головная боль;
3) загрудинная боль;
4) приступ удушья.

152. Основная причина возникновения язвенной болезни желудка и 12- перстной кишки:

1) переохлаждение, переутомление;
2) хеликобактериальная инфекция;
3) физическая перегрузка, переохлаждение;
4) вирусная инфекция, переохлаждение.

153. Для профилактики лекарственной аллергии медсестре следует:

1) тщательно собрать аллергоанамнез;
2) назначить другой препарат этой группы;
3) заменить на препарат другой группы;
4) назначить антигистаминный препарат.

154. Основной целью ухода медсестры за пациентом с бинтовой повязкой на конечности является предупреждение:

1) нарушений двигательной функции;
2) дефицита самоухода;
3) нарушений кровообращения дистальнее повязки;
4) нарушения терморегуляции.

155. Признаки нагноения послеоперационной раны:

1) побледнение краев;
2) гиперемия, отек, усиление боли;
3) промокание повязки кровью;
4) выхождение кишечных петель под кожу.

156. Приоритетная проблема пациента с термической травмой:

1) чувство одиночества;
2) слабость;
3) боль в области ожоговой раны;
4) чувство страха перед манипуляциями.

157. Неотложное независимое действие медсестры у пациента с вывихом:

1) вправление вывиха;
2) новокаиновая блокада;
3) транспортная иммобилизация;
4) тепловые процедуры.

158. Абсолютный признак перелома костей:

1) деформация сустава;
2) деформация мягких тканей;
3) отек;
4) патологическая подвижность костных отломков.

159. Раны называются сквозными, если:

1) имеется поверхностное повреждение мягких тканей, в виде желоба;
2) имеется только входное отверстие;
3) имеются входное и выходное отверстия;
4) повреждена кожа.

160. Флюктуация — это:

1) появление пузырей на гиперемированной коже;
2) судорожное сокращение мимических мышц;
3) размягчение в центре инфильтрата;
4) «хруст» при пальпации кожи.

161. Характерный симптом облитерирующего эндартериита:

1) нарастающий отек тканей;
2) гиперемия кожи;
3) исчезновение периферического пульса;
4) общее повышение температуры.

162. При кишечной непроходимости живот:

1) не изменен;
2) доскообразный;
3) асимметричен, вздут;
4) втянут.

163. В регуляции менструального цикла участвуют:

1) паращитовидные железы;
2) гипоталамо-гипофизарная система;
3) надпочечники;
4) поджелудочная железа.

164. Разрыв фолликула и выход яйцеклетки в брюшную полость:

1) менструация;
2) овуляция;
3) оплодотворение;
4) имплантация.

165. Приоритетная проблема больной при прервавшейся внематочной беременности:

1) боли внизу живота, головокружение;
2) частое мочеиспускание;
3) тошнота;
4) жидкий стул.

166. Независимое действие медсестры при маточном кровотечении:

1) выскабливание полости матки;
2) назначение сокращающих средств;
3) холод на низ живота;
4) введение сокращающих препаратов.

167. Причина геморрагического инсульта:

1) ревматизм;
2) сахарный диабет;
3) шейный остеохондроз;
4) гипертоническая болезнь.

168. Односторонние поражения: открытый глаз, слезотечение из него, опущен угол рта, не поднимается бровь – это поражение:

1) тройничного нерва;
2) лицевого нерва;
3) седалищного нерва;
4) блуждающего нерва.

169. К заболеваниям век относятся:

1) дакриоцистит, дакриоаденит;
2) блефарит, ячмень, халазион;
3) кератит, конъюнктивит;
4) катаракта, афакия.

170. Профилактика глаукомы включает:

1) соблюдение личной гигиены;
2) занятия спортом;
3) регулярную тонометрию;
4) контроль остроты зрения.

171. Нарушение обоняния — это:

1) афония;
2) аносмия;
3) атрезия;
4) амовроз.

172. Антибиотик из группы фторхинолонов:

1) метициллин;
2) оксациллин;
3) пефлоксацин;
4) эритромицин.

173. При лечении гипертонической болезни применяют:

1) антибиотики, отхаркивающие, муколитики;
2) диуретики, ингибиторы АПФ, антагонисты Са, bадреноблокаторы;
3) глюкокортикостероиды, нестероидные противовоспалительные средства;
4) цитостатики, b-адреноблокаторы, статины, дезагреганты.

174. При подагре подкожные образования около суставов называются:

1) узелки;
2) тофусы;
3) бугорки;
4) шишки.

175. Ранним достоверным признаком клинической смерти является:

1) прекращение дыхания;
2) отсутствие АД;
3) отсутствие пульса на сонных артериях.

176. Достоверным признаком биологической смерти является:

1) отсутствие дыхания;
2) появление трупных пятен;
3) прекращение сердечной деятельности.

177. Спазмолитическим эффектом обладает:

1) дротаверин;
2) анальгин;
3) димедрол;
4) ибупрофен.

178. Ацетилсалициловая кислота принимается при ИБС:

1) как противовоспалительное средство;
2) в качестве дезагреганта;
3) как болеутоляющее средство;
4) как жаропонижающее.

179. Относительные противопоказания к вакцинации:

1) злокачественные болезни;
2) анафилактический шок на предыдущую вакцинацию;
3) проградиентная неврологическая патология;
4) аномалия конституции.

180. Ранним достоверным признаком клинической смерти является:

1) прекращение дыхания;
2) отсутствие АД;
3) отсутствие пульса на сонных артериях.

181. Достоверным признаком биологической смерти является:

1) отсутствие дыхания;
2) появление трупных пятен;
3) прекращение сердечной деятельности.

182. Основные модели взаимоотношения медиков и пациентов все, кроме:

1) патерналистская;
2) инженерная;
3) коллегиальная;
4) профессиональная.

183. Одна из моделей взаимоотношения медиков и пациентов:

1) контрактная;
2) медицинская;
3) социальная.

184. Основные задачи профессиональной деятельности медицинской сестры все кроме:

1) комплексный и всесторонний уход за пациентами;
2) облегчение страданий больных;
3) восстановление здоровья и реабилитация;
4) своевременная диагностика заболеваний.

185. Вид дезинфекции:

1) химическая;
2) профилактическая;
3) текущая.

186. Инфекционный контроль — это:

1) система организационных, профилактических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновение и распространение ИСМП;
2) крайняя степень выраженности инфекционного процесса;
3) комплекс мероприятий направленных на уничтожение микроорганизмов в окружающей среде, по средствам химических, физических, биологических методов;
4) комплекс мероприятий, направленных на уничтожение микроорганизмов в ране.

187. Деконтаминация — это:

1) процесс удаления или уничтожения микроорганизмов с целью обезвреживания и защиты;
2) перестройка обменных процессов;
3) обсеменение поверхности микроорганизмами;
4) уничтожение вредных насекомых.

188. К методам временной остановки кровотечения относится все, кроме:

1) давящая повязка;
2) прижатие сосуда на протяжении;
3) лигирование;
4) наложение жгута.

189. К формированиям экстренной медицинской помощи относятся:

1) бригады скорой медицинской помощи;
2) санитарные дружины;
3) бригады экстренной медицинской помощи;
4) передвижные госпитали.

190. За создание, подготовку и оснащение формирований экстренной медицинской помощи отвечают:

1) штабы МСГО;
2) межрайонные центры медицины катастроф;
3) администрация города или района;
4) руководители медицинской организации.

191. Бригада экстренной доврачебной медицинской помощи состоит:

1) из 1 медсестры и 1 санитара;
2) из 1 медсестры и 2 санитаров;
3) из 2-3 медсестер и 1 санитара.

192. Бригада экстренной медицинской помощи состоит:

1) из 1 врача и 1 медсестры;
2) из 2 врачей и 2 медсестер;
3) из 1 врача, 2 медсестер и 1 санитара;
4) из 1 врача, 1 медсестры и 1 санитара.

193. Бригада специализированной медицинской помощи состоит:

1) из 1 врача и 2 медсестер;
2) из 2 врачей, 2 медсестер и водителя;
3) из 2 врачей, 3 медсестер, 1 санитара и 1 водителя.

194. Лечебно-эвакуационное обеспечение пораженных при чрезвычайных ситуациях осуществляется:

1) в два этапа;
2) в три этапа;
3) в четыре этапа;
4) одномоментно.

195. Кардиоспецифическим ферментом, определяемым только при инфаркте миокарда, является:

1) ACT;
2) АЛТ;
3) КФК;
4) ШФ.

196. Продуктами, препятствующим жизнедеятельности лямблий в кишечнике, являются

1) Бобовые;
2) Грубая клетчатка;
3) Крупы;
4) Кислые ягоды.

197. Осложнением при приеме цитостатиков является

1) Неукротимый голод;
2) Судороги;
3) Одышка;
4) Аллопеция.

198. Сыпь при кори в период угасания

1) Не оставляет следов;
2) Оставляет пигментацию;
3) Оставляет шелушение;
4) Оставляет рубчики.

199. При гломерулонефрите преимущественно поражаются почечные:

1) канальцы;
2) клубочки;
3) лоханки;
4) чашечки.

200. При пиелонефритах преимущественно поражаются:

1) клубочки почки;
2) чашечки, лоханки и канальцы почки;
3) мочеточники с двух сторон;
4) мочевой пузырь.

201. Сигнал ГО «внимание всем» подается, кроме:

1) сиреной;
2) по радио;
3) светом прожекторов;
4) гудками общественного транспорта.

202. Поражающие факторы ядерного взрыва все, кроме:

1) ударная волна;
2) световое излучение;
3) химические осадки;
4) проникающая радиация;
5) радиоактивные осадки.

203. К индивидуальным средствам защиты органов дыхания при радиоактивном заражении местности не относится

1) ватно-марлевая повязка;
2) респиратор;
3) противогаз;
4) бомбоубежище.

204. Для лечения острой лучевой болезни в индивидуальной аптечке имеется:

1) энап;
2) этаперазин;
3) тарен;
4) афин.

205. К группе боевых отравляющих веществ удушающего действия относятся:

1) Зарин;
2) хлор;
3) фосген;
4) дифосген.

206. Синильная кислота относится к группе боевых отравляющих веществ:

1) кожно-нарывного действия;
2) удушающего действия;
3) общетоксического действия;
4) психохимического действия.

207. К средствам индивидуальной защиты не относятся:

1) бомбоубежище;
2) аптечка индивидуальная (АИ-2);
3) противочумный костюм;
4) противогаз;
5) ИПП (перевязочный пакет).

208. Средства (способ) обеззараживания воды в очагах ЧС:

1) фильтрация;
2) гиперхлорирование, а затем дехлорирование;
3) отстаивание;
4) применение пергидроля.

209. Основное средство общей экстренной профилактики в эпидемиологическом очаге при ЧС в течение 5 дней прием:

1) тетрациклина по 0,6 трехкратно;
2) доксициклина по 0,2 однократно;
3) рифампицина по 0,6 однократно;
4) сульфатона по 1,5 два раза в день.

210. Определение прав и обязанностей медицинских работников – это компетенция:

1) законодательства РФ об охране здоровья граждан;
2) органов власти субъектов РФ;
3) муниципальных органов исполнительной власти;
4) профсоюзных органов.

211. Защита прав и свобод граждан в области охраны здоровья должна осуществляться на:

1) федеральном уровне;
2) уровне субъекта РФ;
3) муниципальном уровне;
4) всех уровнях государственной власти.

212. Финансирование муниципальной системы здравоохранения осуществляется за счёт средств:

1) бюджета муниципального образования;
2) бюджета муниципального образования и целевых фондов;
3) бюджетов всех уровней и целевых фондов;
4) бюджетов всех уровней, и целевых фондов и иных не запрещенных законодательством средств.

213. Величина материальной ответственности в случае причинения работником материального ущерба:

1) всегда равняется величине этого ущерба;
2) равняется величине материального ущерба, ограничивается величиной месячного заработка сотрудника, за исключением особых, оговоренных законом случаев;
3) всегда не может превышать месячного заработка сотрудника;
4) может быть установлена только судом.

214. Величина заработной платы медицинского работника зависит от:

1) занимаемой должности;
2) квалификационной категории;
3) величины непрерывного медицинского стажа работы;
4) всего вышеперечисленного.

215. При работе по совместительству дополнительная работа:

1) выполняется в дополнительное время;
2) выполняется в основное рабочее время;
3) выполняется частично в основное, частично в дополнительное время;
4) оплачивается из расчета 0,5 часа за каждый час работы.

216. Надбавка за непрерывный медицинский стаж начинает начисляться через:

1) 1 год непрерывной работы в медицинском учреждении;
2) 2 года непрерывной работы в медицинском учреждении;
3) 3 года непрерывной работы в медицинском учреждении;
4) 5 лет непрерывной работы в медицинском учреждении.

217. Дежурство в воскресенье оплачивается:

1) в полуторном размере;
2) в двойном размере;
3) в двойном размере, если этот день для работника является выходным;
4) оплачивается в двойном размере, если этот день является для сотрудника выходным и совпадает с праздничным днем.

218. Закон РФ допускает взятие органов для трансплантации:

1) только у живых людей;
2) только у трупов;
3) у живых людей и трупов;
4) только у близких родственников.

219. Согласие реципиента на переливание крови:

1) обязательно;
2) необязательно, но желательно;
3) не нужно;
4) необязательно, если это требуется по жизненным показателям.

220. Юридическое лицо:

1) специалист по оказанию юридических консультаций;
2) любой предприниматель;
3) организация или учреждение, имеющие особые признаками;
4) ответчик в суде.

221. Лицо, имеющее диплом об образовании, полученный в другом государстве, к медицинской практике в РФ:

1) допускается;
2) допускается с разрешения регионального органа управления здравоохранением;
3) не допускается;
4) допускается после сдачи специального экзамена.

222. Согласие взрослого пациента на лечебное и диагностическое вмешательство:

1) обязательно получать в любом случае;
2) необязательно;
3) необязательно, если пациент страдает психическим заболеванием;
4) необязательно, если имеется угроза его жизни.

223. Право на отказ от медицинского вмешательства граждан получает с возраста:

1) 15 лет;
2) 16 лет;
3) 17 лет;
4) 18 лет.

224. Медицинский работник может отказать в оказании экстренной медицинской помощи:

1) при обращении к нему в нерабочее время;
2) при обращении к нему пациента, заболевание которого не соответствует специальности медицинского работника;
3) необоснованно отказать в помощи права не имеет;
4) если не имеет специальности по скорой и не отложной помощи.

225. Первая квалификационная категория среднему медицинскому работнику:

1) присваивается при стаже работы не менее 1 года;
2) присваивается при стаже работы не менее 3 лет;
3) присваивается при стаже работы не менее 5 лет;
4) от стажа работы не зависит.

226. Право на получение образования в РФ декларируется:

1) законом РФ «Об образовании»;
2) конституцией РФ;
3) международными соглашениями о правах человека;
4) гражданским кодексом РФ.

227. Бесплатное получение среднего медицинского образования:

1) возможно, если оно получается впервые;
2) невозможно, если имеется начальное профессиональное образование (обучение в техническом училище);
3) невозможно при наличии высшего образования;
4) возможно после прохождения бесплатного обучения в среднем специальном учебном заведении немедицинского профиля.

228. Последипломное медицинское образование – это:

1) специализация;
2) усовершенствование;
3) стажировка на рабочем месте;
4) все вышеперечисленное.

229. Повышение квалификации медицинских ратников обычно проводится:

1) по желанию специалиста;
2) не реже чем 1 раз в 3 года;
3) не реже чем 1 раз в 5 лет;
4) при возникновении производственной необходимости.

230. Предпринимательством в здравоохранении могут заниматься:

1) только физические лица;
2) только юридические лица;
3) физические и юридические лица;
4) только лица со специальным медицинским образованием.

231. Для занятия частной медицинской деятельностью медицинский работник должен иметь:

1) диплом;
2) лицензию;
3) сертификат специалиста;
4) сертификат специалиста и лицензию.

232. Лицензирующий орган должен проводить плановые проверки:

1) ежегодно;
2) 1 раз в 2 года;
3) по мере необходимости;
4) после окончания срока действия лицензии.

233. Право на социальную защиту распространяется на:

1) инвалидов;
2) пенсионеров;
3) малообеспеченных;
4) всех граждан.

234. Система социального страхования вступает в силу:

1) при утрате имущества граждан;
2) в определенных случаях изменения социального или материального положения граждан;
3) только при ситуациях, возникших неожиданно;
4) только при ситуациях, возникших вследствие стихийных бедствий.

235. Программа государственных гарантий обеспечения граждан Российской Федерации бесплатной медицинской помощью:

1) принимается ежегодно;
2) была принята вместе с принятием Закона РСФСР «О медицинском страховании в РСФСР »;
3) декларирована Конституцией РФ;
4) является составной частью Основ законодательств Российской Федерации об охране здоровья граждан.

236. Незаконное занятие частной медицинской деятельностью может повлечь за собой:

1) административное наказание;
2) уголовное наказание;
3) дисциплинарное взыскание;
4) и административное, и уголовное наказание.

237. Территориальная программа ОМС определяет:

1) объемы оказания медицинской помощи за счет средств бюджета и ОМС;
2) перечень лечебных учреждений, участвующих в системе ОМС;
3) источники финансирования системы ОМС;
4) направления развития страховых медицинских организаций на данной территории.

238. Аттестация среднего медицинского работника проводится:

1) для установления ему соответствующей квалификационной категории;
2) для установления его соответствия занимаемой должности;
3) для решения вопроса о возможности его приема на работу;
4) для решения вопроса о выдаче сертификата специалиста.

239. Выговор – это вид:

1) дисциплинарного взыскания;
2) административного взыскания;
3) гражданского — правового взыскания;
4) административно-дисциплинарного взыскания.

240. Для получения квалификационной категории медицинскому работнику необходим стаж работы в данном лечебно — профилактическом учреждении:

1) не менее 1 года;
2) не менее 2 лет;
3) не менее 3 лет;
4) не менее 5 лет.

241. При командировке сотрудника для прохождения курсов повышения квалификации и специализации:

1) за ним сохраняется заработная плата в размере должностного оклада;
2) за ним сохраняется средняя заработная плата;
3) за ним сохраняется средняя заработная плата, ему производится оплата стоимости проезда и проживания;
4) ему производится оплата только стоимости проезда и проживания.

242. Доплата за «расширенную зону обслуживания»:

1) обычно устанавливается при временном отсутствии сотрудника;
2) обычно устанавливается при наличии вредных условий труда;
3) обычно устанавливается для стимулирования эффективности качества работы сотрудника;
4) не может превышать 50% от должностного оклада.

243. Если явления анафилактического шока развивались на фоне внутримышечного введения лекарственного препарата, то необходимо:

1) инъекцию прекратить, иглу из места инъекции убрать;
2) введение препарата прекратить, иглу из места инъекции не убирать для последующего введения лекарственных препаратов;
3) инъекцию прекратить, иглу из места инъекции убрать, обеспечить венозный доступ, холод.

244. Помимо снижения давления при анафилактическом шоке наблюдаются следующие клинические проявления:

1) ангионевротический отек;
2) уртикарные высыпания;
3) «мраморность» кожи.

245. Укажите ведущий симптом анафилактического шока во II стадии:

1) резкое прогрессивное снижение давления;
2) постепенное (в течении нескольких часов снижение давления);
3) кратковременный подъем давления с последующим его снижением;
4) снижение давления с последующей его стабилизацией.

246. Астматический статус – это приступ бронхиальной астмы, затянувшейся до:

1) 6 часов;
2) 12 часов;
3) 24 часов;
4) 36 часов.

247. Экстренное промывание желудка в случае отравления проводится:

1) в первые 2 часа после поступления яда в желудочно-кишечный тракт;
2) в первые 12 часов после поступления яда в желудочнокишечный тракт;
3) независимо от времени, прошедшего с момента поступления яда в желудочно-кишечный тракт;
4) если была самопроизвольная рвота, то промывание можно не проводить.

248. Ядом называется:

1) всякое вещество, которое, попав в организм человека, оказывает вредное воздействие на здоровье или приводит к смерти;
2) химическое вещество, которое, попав в организм человека, оказывает вредное воздействие на здоровье или приводит к смерти;
3) лекарственный препарат (или его дозировка), который, попав в организм человека, оказывает вредное воздействие на здоровье или приводит к смерти;
4) всякое вещество, которое, попав в организм человека, приводит к смерти.

249. Пути проникновения яда в организм все, кроме:

1) с пищей, с водой;
2) через дыхательные пути;
3) через рану;
4) с атмосферными осадками.

250. При оказании помощи больным с острыми отравлениями на доврачебном этапе проводят:

1) активную детоксикацию;
2) активную антидотную терапию;
3) активную синдромную терапию;
4) любое активное воздействие, которое возможно провести.

251. Миоглобин оседает:

1) в почках, блокируя почечные канальцы и приводя к анурии;
2) в печени, блокируя процессы и приводя к аутоинтоксикации организма;
3) в почках, что приводит к изменению цвета мочи;
4) в поджелудочной железе.

252. При наложении шины при повреждениях кисти необходимо

1) положить валик под ладонь;
2) плотно прификсировать ладонь к шине;
3) если 1 палец поврежден, то фиксировать его вместе со всей кистью.

253. Принципы оказания неотложной помощи при растяжении связок

1) тепло;
2) тугие повязки на сустав в функциональном положении сустава, холод;
3) шинирование пораженного сустава, холод;
4) тугие повязки на сустав в положении разгибания сустава, холод.

254. Клинические проявления растяжения связок

1) боль;
2) гематома, отек;
3) патологическая подвижность в пораженном суставе;
4) ограничение движений в пораженном суставе.

255. Шоковым индексом называют:

1) Отношение величины систолического давления к частоте пульса;
2) Отношение частоты пульса к величине систолического давления;
3) Отношение частоты пульса к частоте дыхания;
4) Отношение частоты дыхания к частоте пульса.

256. Положительный симптом «пятна» является признаком:

1) Глубокого термического ожога;
2) Положительного эффекта противошоковой терапии;
3) Реакции на гемотрансфузию;
4) Нарушения гемодинамики.

257. Общим в развитии уремической, травматической и гипотермической ком является

1) Сдавление вещества головного мозга;
2) Воздействие на головной мозг эндотоксинов;
3) Гипоксия головного мозга;
4) Длительная стадия возбуждения.

258. «Восстановительным», или «защитным» называют положение:

1) На спине с запрокинутой головой и фиксированным подбородком;
2) На жестком щите с разведенными коленями и сведенными ступнями (положение Волковича);
3) На животе;
4) На боку.

259. Дефибрилляция эффективна:

1) При асистолии;
2) Мелковолновой фибрилляции;
3) Крупноволновой фибрилляции;
4) Инфаркте миокарда.

260. Контроль состояния пострадавшего при проведении сердечнолегочной реанимации проводят после выполнения:

1) Одного реанимационного цикла;
2) Двух реанимационных циклов;
3) Пяти реанимационных циклов;
4) Проведения реанимации в течение одной минуты.

261. К противошоковым мероприятиям можно отнести следующие действия, кроме:

1) Наложение давящей повязки на рану;
2) Прибинтовывание поврежденной руки к туловищу;
3) Наложение контурной повязки при обширных ожогах;
4) Внутривенные инфузии кровезаменителей.

262. Пульсирующей называют гематому:

1) Рецидивирующую после опорожнения;
2) Сообщающуюся с полостью артериального сосуда;
3) Вызывающую пульсирующую боль;
4) Вызывающую ночную боль распирающего характера.

263. Ревизией кровоостанавливающего жгута называют:

1) Определение степени ишемических расстройств в дистальных отделах конечности;
2) Снятие жгута и перемещение его на 4-5 см проксимальнее места первого наложения;
3) Ослабление жгута и попытка выявления источника кровотечения;
4) Контроль эффективности остановки кровотечения, прочности фиксации жгута.

264. Провизорным называют жгут:

1) Наложенный максимально близко к ране;
2) Наложенный у основания конечности;
3) Обернутый вокруг конечности, но не затянутый;
4) Затянутый, но не закрепленный.

265. Окончательная остановка внутрибрюшного кровотечения может быть выполнена при оказании помощи:

1) Первой;
2) Первичной доврачебной;
3) Первичной врачебной;
4) Специализированной.

266. При оказании специализированной медицинской помощи пострадавшему с продолжающемся внутрибрюшным кровотечением противопоказанием к экстренной операции может являться:

1) Компенсированный шок;
2) Декомпенсированный обратимый шок;
3) Декомпенсированный необратимый шок;
4) Наличие обширных ожоговых ран брюшной стенки;
5) Повреждение кишечника с истечением содержимого в брюшную полость.

267. Временное шунтирование поврежденного магистрального сосуда может быть выполнено при оказании помощи:

1) Первой;
2) Первичной доврачебной;
3) Первичной врачебной;
4) Экстренной специализированной.

268. Тампонаду раны с целью остановки кровотечения может выполнить:

1) Профессиональный спасатель;
2) Сотрудник ГИБДД;
3) Медицинская сестра;
4) Врач.

269. При развитии геморрагического шока инфузионную терапию следует начинать:

1) С кровезаменителей, так как при этом в кровяное русло дополнительно к введенному объему привлекается до 20-30% жидкости;
2) С кристаллоидных растворов, так как при этом в кровяное русло дополнительно к введенному объему привлекается до 20- 30% жидкости;
3) С переливания крови и/или ее препаратов, так как объем кровопотери нужно восполнять донорской кровью;
4) С кровезаменителей, так как это позволяет максимально быстро компенсировать гиповолемию.

270. Отметьте фактор, который является наименее значимым при проведении инфузионной терапии в случае острой кровопотери:

1) Скорость введения;
2) Время начала введения;
3) Характер инфузионно-трансфузионных сред;
4) Объем инфузии.

271. Травма с переломом костей таза и ушибом головного мозга является:

1) Изолированной монофокальной;
2) Множественной;
3) Сочетанной;
4) Комбинированной.

272. Огнестрельная рана в первый час после ранения является:

1) Стерильной;
2) Бактериально загрязненной;
3) Инфицированной;
4) Гнойной.

273. При пулевом ранении:

1) Диаметр входного отверстия больше диаметра выходного;
2) Диаметр входного отверстия меньше диаметра выходного;
3) Диаметры входного и выходного отверстий приблизительно одинаковы;
4) Диаметры входного и выходного отверстий могут быть.

274. Укажите этапы выполнения первичной хирургической обработки раны, кроме:

1) Зондирование;
2) Рассечение;
3) Иссечение нежизнеспособных тканей;
4) Туалет.

275. Первично-отсроченные швы накладывают:

1) После повторного выполнения первичной хирургической обработки раны;
2) Через 2-7 суток после первичной хирургической обработки раны при отсутствии нагноения;
3) Через 8-14 суток после очищения раны от гнойнонекротических масс;
4) Через 2-3 недели на рубцующуюся рану для фиксации пересаженного лоскута при выполнении кожной пластики.

276. Местное применение антисептиков показано, кроме:

1) При проведении туалета раны;
2) При проведении первичной хирургической обработки раны;
3) В стадии острого гнойного воспаления;
4) В стадии регенерации.

277. Отсутствие пассивных движений в суставах конечностей харакатерно для степени ишемии:

1) Компенсированной;
2) Декомпенсированной;
3) Субкомпенсированной;
4) Необратимой.

278. Прогностический индекс (пи) при ожогах определяется:

1) Как сумма возраста пострадавшего и общей площади ожога (в процентах);
2) Общая площадь ожога (в процентах), умноженная на возраст;
3) Сумма площади поверхностного ожога (в процентах) и утроенной площади глубокого ожога;
4) Сумма возраста, площади поверхностного ожога (в процентах) и утроенной площади глубокого ожога.

279. Определите прогноз на основе прогностического индекса, если у пострадавшего 18 лет имеется ожог передней поверхности обеих нижних конечностей, груди и живота:

1) Благоприятный;
2) Относительно благоприятный;
3) Сомнительный;
4) Неблагоприятный.

280. Определите прогноз на основе прогностического индекса, если у пострадавшего 68 лет имеется ожог передней поверхности обеих нижних конечностей, груди и живота:

1) Благоприятный;
2) Относительно благоприятный;
3) Сомнительный;
4) Неблагоприятный.

281. О выходе из ожогового шока свидетельствует:

1) Снижение шокового индекса до 0,7-0,8;
2) Стабилизация артериального давления;
3) Полиурия;
4) Непродолжительный период речевого и моторного возбуждения.

282. Тяжесть ожога при оказании первичной врачебной помощи определяют на основе:

1) Прогностического индекса (правила сотни);
2) Индекса Франка;
3) Индекса Алговера;
4) Почасового диуреза.

283. При оказании первичной врачебной помощи пострадавшим с термическими ожогами выполняют следующие манипуляции из перечисленных:

1) Перевязка ожоговой раны с иссечением ожогового струпа;
2) Перевязка ожоговой раны с удалением прилипшей обгоревшей одежды;
3) Перевязка и туалет ожоговой раны;
4) Рассечение ожогового циркулярного струпа.

284. В случаях локального отморожения или общего охлаждения согревание проводят водой, имеющей начальную температуру:

1) Максимально высокую, не вызывающую ожоги (около 40С);
2) Соответствующую нормальной температуре тела человека (36С);
3) На 6-7С выше температуры тела пострадавшего или отогреваемого участка;
4) Равную температуре тела пострадавшего или отогреваемого участка.

285. Укажите степень отморожения, характерную для поражения «траншейная стопа»:

1) I степень;
2) II степень;
3) III степень;
4) IV степень.

286. Укажите степень отморожения, характерную для ознобления:

1) I степень;
2) II степень;
3) III степень;
4) IV степень.

287. Укажите стадию, в которой впервые у пострадавшего на фоне черепномозговой травмы пропадает реакция на боль:

1) Оглушение (ступор);
2) Сопор;
3) Кома I;
4) Кома II.

288. Укажите стадию, в которой впервые у пострадавшего на фоне черепномозговой травмы развиваются выраженные нарушения дыхания:

1) Оглушение (ступор);
2) Сопор;
3) Кома I;
4) Кома II.

289. Укажите стадию, в которой впервые пострадавший на фоне черепномозговой травмы перестает выполнять простые команды:

1) Оглушение (ступор);
2) Сопор;
3) Кома I;
4) Кома II.

290. Отметьте симптом, не характерный для эпидуральной гематомы:

1) Брадикардия;
2) Гипотония;
3) «Светлый промежуток»;
4) Мидриаз на стороне поражения.

291. Тяжесть черепно-мозговой травмы определяют в первую очередь по нарушениям:

1) Дыхания;
2) Пульса;
3) Артериального давления;
4) Сознания.

292. Первичную хирургическую обработку глубоких ран лица проводят:

1) При оказании первичной врачебной помощи в перевязочной;
2) При оказании экстренной специализированной помощи в полевых условиях в перевязочной;
3) При оказании экстренной специализированной помощи в полевых условиях в операционной;
4) В операционной специализированного челюстно-лицевого стационара.

293. Пращевидная повязка, наложенная при повреждениях нижней челюсти, выполняет роль всю, кроме:

1) Иммобилизирующую;
2) Гемостатическую;
3) Защитной повязки;
4) Репонирующую при переломах со смещением.

294. При переломе грудины наиболее частой сопутствующей патологией является:

1) Повреждение легкого;
2) Перелом грудного отдела позвоночника;
3) Ушиб сердца;
4) Синдром травматической асфиксии.

295. Кровохарканье при травме груди свидетельствует:

1) О повышении внутригрудного давления при напряженном пневмотораксе;
2) Гемотораксе;
3) Множественных переломах ребер;
4) Повреждении легкого.

296. Для клапанного пневмоторакса характерно:

1) «Свистящая», «плюющая» рана грудной стенки;
2) Обширная подкожная эмфизема;
3) Костная крепитация, определяемая при акте дыхания;
4) Кровохарканье.

297. Определить продолжающееся кровотечение в плевральную полость в догоспитальном периоде можно на основании:

1) Исследования пунктата из плевральной полости;
2) Динамики развития гемоторакса;
3) Изменения времени свертывания периферической крови;
4) Наличия кровохарканья.

298. При оказании экстренной специализированной медицинской помощи в полевых условиях показанием к торакотомии является:

1) Продолжающееся внутриплевральное кровотечение с нарастающей кровопотерей;
2) Клапанный пневмоторакс;
3) Открытый пневмоторакс;
4) Большой гемоторакс.

299. Обширная нарастающая подкожная эмфизема характерна:

1) Для открытого пневмоторакса;
2) Закрытого пневмоторакса;
3) Клапанного пневмоторакса;
4) Ранений средостения.

300. Иммобилизирующий шейный воротник необходимо наложить, кроме:

1) Перелома грудных позвонков, подтвержденного рентгенологически;
2) Перелома шейных позвонков, заподозренного при клиническом осмотре;
3) Указаний на любую травму шеи;
4) Пострадавшему в автодорожной аварии (водителю или пассажиру).

301. Катетерная проба позволяет выявить:

1) Разрыв уретры;
2) Внутрибрюшинный разрыв мочевого пузыря;
3) Внебрюшинный разрыв мочевого пузыря;
4) Острую почечную недостаточность.

302. Согласно законодательству российской федерации, использовать медикаменты с целью обезболивания может:

1) Профессиональный спасатель;
2) Сотрудник ГИБДД;
3) Медицинская сестра;
4) Врач.

303. При оказании первичной врачебной помощи наркотические анальгетики можно вводить:

1) Подкожно;
2) Внутрикожно;
3) Внутримышечно;
4) Внутривенно.

304. Инфильтрационную анестезию по Вишневскому выполняют при оказании помощи:

1) Первой;
2) Первичной доврачебной;
3) Первичной врачебной;
4) Специализированной в стационаре.

305. Транспортная иммобилизация преследует все цели, кроме:

1) Снижения болевого синдрома;
2) Профилактики жировой эмболии;
3) Профилактики инфекционных раневых осложнений;
4) Ускорения раневой репарации.

306. Аутоиммобилизацией называют:

1) Самостоятельное выполнение пострадавшим иммобилизации в периоде изоляции;
2) Иммобилизацию вакуумными шинами с автоматическим контролем степени разрежения;
3) Фиксацию пораженного сегмента к туловищу или здоровой ноге;
4) Иммобилизацию на носилках, позволяющую эвакуировать пострадавшего автотранспортом.

307. В случае перелома верхней трети плеча наилучшим вариантом транспортной иммобилизации при оказании первичной доврачебной помощи является наложение:

1) Лестничных шин до надплечья на стороне повреждения;
2) Лестничных шин до противоположного повреждению надплечья;
3) Отводящей шины;
4) Отмоделированной гипсовой лонгеты.

308. При переломе диафиза бедра в верхней трети транспортную иммобилизацию осуществляют с фиксацией суставов:

1) Только коленного;
2) Коленного и голеностопного;
3) Коленного и тазобедренного;
4) Коленного, тазобедренного и голеностопного.

309. При оказании первичной врачебной помощи транспортную иммобилизацию исправляют:

1) На сортировочной площадке;
2) В перевязочной;
3) На эвакуационной площадке;
4) Исправление транспортной иммобилизации не входит в задачи этого вида помощи.

310. До прибытия «скорой помощи» перемещение или перекладывание пострадавшего может быть обусловлено следующими обстоятельствами:

1) Пострадавший лежит на земле или холодном полу;
2) Пострадавший находится в опасной зоне;
3) Необходимо вынести пострадавшего из помещения, чтобы его быстрее могла принять бригада «скорой помощи»;
4) Необходимо внести пострадавшего в помещение, так как на улице идет дождь.

311. Пострадавший с травмой головы без сознания. Выберите транспортное положение.

1) Лежа на спине с возвышенным плечеголовным концом;
2) Лежа на спине с возвышенным плечеголовным концом и шейным воротником из подручных средств;
3) Лежа на боку с возвышенным плечеголовным концом;
4) Лежа на боку с возвышенным плечеголовным концом и шейным воротником из подручных средств.

312. У пострадавшего – ожог верхних дыхательных путей, сознания нет. Выберите транспортное положение.

1) Полусидя;
2) На спине с приподнятым плечеголовным концом;
3) На боку с приподнятым плечеголовным концом;
4) На боку с приподнятыми ногами.

313. Пострадавший с травмой грудной клетки, без сознания. Выберите транспортное положение.

1) Лежа на спине, плечеголовной конец приподнят;
2) Полусидячее положение;
3) Лежа на боку неповрежденной стороны, плечеголовной конец приподнят;
4) Лежа на боку поврежденной стороны, плечеголовной конец приподнят.

314. Пострадавшему при носовом кровотечении (указаний на травму нет) следует придать положение:

1) На боку;
2) На спине с поднятым плечеголовным концом;
3) Сидя, голову держать прямо;
4) Сидя, голову наклонить вперед.

315. Медицинская помощь иностранным гражданам в РФ осуществляется:

1) только бесплатно;
2) только платно;
3) в соответствии с международными договорами;
4) в соответствии с программой обязательного медицинского страхования данного региона.

316. Освобождение донора от работы в день сдачи крови

1) обязательно, с сохранением среднего заработка;
2) обязательно, но без сохранения содержания;
3) необязательно, может быть предоставлен выходной в любой день, по желанию работника;
4) обязательно только для работников государственных и муниципальных учреждений.

317. Наличие психического заболевания:

1) не несет никаких ущемлений в правах;
2) запрещает поступление в средние профессиональные и высшие учебные заведения;
3) ограничивает допуск к работам определенного вида;
4) запрещает работу любого вида в связи с наличием инвалидности.

318. Путь удовлетворяющий потребности человека:

1) обмен;
2) отъем;
3) просьба;
4) самореализация.

319. Нужду, достигшую достаточно высокого уровня интенсивности называют:

1) цель;
2) мотив;
3) убеждением;
4) потребностью.

320. Потребность, подкрепленная покупательской способностью, становится:

1) запросом;
2) услугой;
3) мечтой;
4) амбициями.

321. Первичные потребности определяют как:

1) физиологические потребности;
2) психологические потребности;
3) социальные потребности;
4) психосоциальные потребности.

322. Нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида – это:

1) услуга;
2) запрос;
3) проблема;
4) потребность;
5) необходимость.

323. Нужда свойственна:

1) только человеку;
2) только организации;
3) человеку и организации;
4) любому живому организму.

324. К безотказным нуждам относятся:

1) голод, холод, жажда, здоровье;
2) одежда, медикаменты;
3) продолжение рода;
4) социальные нужды.

325. Вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена – это:

1) рынок;
2) маркетинг;
3) менеджмент;
4) трудовая деятельность.

326. Если сотрудник желает работать, но не может, ему требуется:

1) мотивация;
2) подготовка и развитие;
3) продвижение по службе;
4) его следует уволить.

327. Тактика руководителя, если сотрудник не может и не желает работать:

1) усилить мотивацию;
2) способствовать подготовке и развитию;
3) следует принять вызов, или уволить сотрудника;
4) повысить оплату труда.

328. Характеристика идеального сотрудника:

1) может работать и желает работать;
2) может, но не желает работать;
3) не может работать, но желает работать;
4) не может работать и не желает работать.

329. Должностные инструкции – это краткое изложение:

1) основных задач, требующих навыков и полномочий по работе;
2) изложение обязанностей работника;
3) утвержденные администрацией права и обязанности работника;
4) общие положения об организации условий труда коллектива и отдельного работника.

330. Организация – это:

1) группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели (целей);
2) группа людей, которые работают в одном учреждении и объединены общим начальством;
3) учреждение, предприятие, кооператив, имеющие статус юридического лица;
4) индивидуальный предприниматель, имеющий юридическое лицо.

331. Приказ – это воздействие на подчиненного:

1) жесткое;
2) мягкое;
3) неформальное;
4) форма ответственности.

332. Степени управленческого решения (по нарастанию):

1) просьба, рекомендации, распоряжение;
2) приказ, просьба, распоряжение;
3) рекомендации, распоряжение, приказ;
4) просьба, рекомендации, распоряжение, приказ.

333. При принятии самостоятельного решения руководитель не должен руководствоваться:

1) традициями;
2) логическим мышлением;
3) рациональным подходом;
4) опытом работы.

334. При демократическом стиле управления в критических ситуациях руководитель:

1) более тесно взаимодействует с подчиненными, не меняя методов управления;
2) переходит на более жесткие методы управления;
3) прибегает к помощи вышестоящих руководителей;
4) абсолютно все согласовывает с вышестоящим руководством.

335. Оптимальным стилем управления считают:

1) авторитарный;
2) формальный;
3) демократичный;
4) динамический.

336. Этапы управленческого цикла:

1) согласование и контроль;
2) мотивация и контроль;
3) планирование, согласование и организация;
4) планирование, согласование, организация и контроль.

337. Наиболее эффективный стиль руководства коллективом на этапе стабилизации развития:

1) авторитарный;
2) демократический;
3) либеральный;
4) демократический в сочетании с авторитарным.

338. Наиболее эффективный стиль руководства на этапе повышенного напряжения развития коллектива:

1) авторитарный;
2) демократический;
3) либеральный;
4) демократический в сочетании с авторитарным.

339. Наиболее эффективный стиль руководства коллективом на этапе выработки концепции деятельности:

1) авторитарный;
2) демократический;
3) либеральный;
4) демократический в сочетании с авторитарным.

340. Наиболее эффективный стиль руководства коллективом на этапе знакомства:

1) авторитарный;
2) демократический;
3) либеральный;
4) аутократический.

341. Делегирование полномочий – это передача подчиненным:

1) задач, ответственность за исполнение которых несет руководитель;
2) прав по управлению с разделением ответственности;
3) задач, прав и ответственности за принятые решения;
4) прав и полномочий по управлению с разделением ответственности.

342. Либеральный стиль руководства характеризуется:

1) достаточным объемом власти для навязывания своей воли исполнителям;
2) свободой для подчиненных в выборе рабочих задач и контроле за своей работой;
3) ненавязыванием своей воли подчиненным, мотивируя их созданием климата, где люди мотивируют себя сами;
4) привитие своих интересов подчиненным, мотивируя их созданием климата, где люди мотивируют себя сами.

343. Демократический стиль руководства характеризуется:

1) достаточным объемом власти для навязывания своей воли исполнителям;
2) свободой для подчиненных в выборе рабочих задач и контроле за своей работой;
3) ненавязыванием своей воли подчиненным, мотивируя их созданием климата, где люди мотивируют себя сами;
4) пожелания руководителя относительно методов управления организацией.

344. Автократический стиль руководства характеризуется:

1) достаточным объемом власти для навязывания своей воли исполнителям;
2) свободой для подчиненных в выборе рабочих задач и контроле за своей работой;
3) ненавязыванием своей воли подчиненным, мотивируя их созданием климата, где люди мотивируют себя сами;
4) пожелания руководителя относительно методов управления организацией.

345. Стилем руководства называют:

1) определенные виды поведения руководителя в отношении подчиненных;
2) обобщенные виды поведения руководителя в отношениях с подчиненными в процессе достижения поставленных целей;
3) высказывания руководителя относительно методов управления организацией;
4) пожелания руководителя относительно методов управления организацией.

346. Мотивация для достижения цели организации как одна из функций управления – это:

1) использование внешних поощрений и наказаний;
2) использование внутренних стимулов;
3) процесс стимулирования себя и других на деятельность по достижению целей;
4) высказывания руководителя относительно методов управления организацией.

347. Контроль как одна из функций управления — это:

1) процесс, обеспечивающий достижение поставленных целей;
2) проверка деятельности с целью ликвидации недостатков;
3) система мероприятий, направленных на обеспечение качества продукции;
4) результат выполнения определенной трудовой функции.

348. Управление – это необходимое для формирования и достижения целей организации:

1) процесс планирования, организации, мотивации и контроля;
2) функция руководства организацией;
3) руководство организацией в условиях рынка;
4) проверка деятельности с целью ликвидации недостатков.

349. Основной упор в деятельности менеджеров высшего уровня приходится на:

1) работу с людьми, межличностные отношения, техническое исполнение;
2) управление работой других менеджеров, нахождение методов решения наиболее важных задач, участие в составлении планов и постановке задач;
3) постановку глобальных задач, формирование стратегии развития;
4) процесс стимулирования себя и других на деятельность по достижению целей.

350. Основной упор в деятельности менеджеров высшего уровня приходится на:

1) работу с людьми, межличностные отношения, техническое исполнение;
2) управление работой других менеджеров, нахождение методов решения наиболее важных задач, участие в составлении планов и постановке задач;
3) постановку глобальных задач, формирование стратегии развития;
4) процесс стимулирования себя и других на деятельность по достижению целей.

351. Основной упор в деятельности менеджеров первичного звена приходится на:

1) работу с людьми, межличностные отношения, техническое исполнение;
2) управление работой других менеджеров, нахождение методов решения наиболее важных задач, участие в составлении планов и постановке задач;
3) постановку глобальных задач, формирование стратегии развития;
4) постановку второстепенных задач, формирование внутренней среды организации.

352. Менеджером высшего звена в МО является:

1) постовая медсестра;
2) процедурная медсестра;
3) старшая медсестра отделения;
4) главный врач.

353. Менеджером среднего звена в МО является:

1) постовая медсестра;
2) процедурная медсестра;
3) старшая медсестра отделения;
4) главная медсестра.

354. Менеджером первого звена в МО является:

1) постовая медсестра;
2) старшая медсестра отделения;
3) главная медсестра;
4) главный врач.

355. Руководителю быть лидером в коллективе:

1) желательно;
2) желательно в определенных условиях;
3) не желательно;
4) нет нужды.

356. Менеджер – это:

1) посредник при сделке;
2) управляющий;
3) владелец предприятия;
4) неформальный лидер в коллективе.

357. Основные функции менеджмента:

1) планирование, организация, определение целей;
2) планирование, определение задач, контроль, коммуникация;
3) планирование, организация, мотивация, контроль;
4) стимулирование себя и других на деятельность по достижению целей.

358. Лицензия – это разрешение на:

1) определенный вид и объем деятельности;
2) профессиональную деятельность;
3) любые виды медицинских услуг;
4) оказание услуг и продажу товаров.

359. Для синдрома «диабетической стопы» характерно всё, кроме:

1) сухость кожных покровов;
2) наличие глубоких трещин;
3) потливость ног;
4) снижение чувствительности.

360. Длительность лечения туберкулёза составляет:

1) 1 месяц;
2) 2 месяца;
3) 6 месяцев;
4) 12 месяцев.

361. Принципы лечения туберкулёза включают всё, кроме:

1) длительность;
2) комплексность;
3) непрерывность;
4) этапность.

362. Химиопрофилактика туберкулёза проводится:

1) стрептомицином;
2) рифампицином;
3) паск;
4) изониазидом.

363. Специфическая профилактика туберкулеза предусматривает:

1) закаливание;
2) вакцинацию, ревакцинацию;
3) прием изониазида;
4) о6следование контактных лиц.

364. Социальная профилактика туберкулеза проводится:

1) медицинским работником;
2) пациентом;
3) государством;
4) семьей пациента.

365. Для работников в возрасте от 16 до 18 лет при пятидневной рабочей неделе продолжительность рабочего дня составляет:

1) 4 часов;
2) 6 часов;
3) 7 часов;
4) 8 часов.

366. Согласно требованиям охраны труда к работе в ночные часы (смены) допускаются:

1) работники моложе 18 лет;
2) беременные женщины;
3) женщины, имеющие детей до 3 лет;
4) совершеннолетние работники, обучающиеся в ВУЗах.

367. Правила техники безопасности позволяют:

1) пользоваться исправными бытовыми электрическими приборами;
2) установить и хранить баллоны с кислородом в здании лечебного учреждения;
3) применять резиновые шланги для подачи кислорода от баллонов;
4) использовать на рабочем месте в кабинете чайники и микроволновые печи, если они исправны.

368. Согласно Трудовому кодексу в РФ, ночным считается рабочее время:

1) от 0 до 6 часов;
2) от 0 до 4 часов;
3) от 22 до 4 часов;
4) от 22 до 6 часов.

369. О дате и месте проверки знаний по охране труда специалист должен быть предупрежден не позднее, чем за:

1) 7 дней;
2) 10 дней;
3) 15 дней;
4) 1 месяц.

370. Периодичность проведения повторных инструктажей по технике безопасности на рабочем месте

1) 12 месяцев;
2) 6 месяцев;
3) 9 месяцев;
4) 3 месяца.

371. Навыки безопасных приёмов труда, особенности трудового процесса на данном участке прививаются на инструктаже:

1) вводном;
2) первичном;
3) повторном;
4) внеплановом.

372. Основная цель проведения инвентаризации – выявление:

1) фактического наличия имущества;
2) повреждений и неисправностей;
3) определение стоимости и ценности имущества;
4) наличия предметов медицинского назначения для будущей деятельности МО.

373. После посещения пациента на дому, медицинская сестра должна выполнить все действия, кроме:

1) информировать участкового врача;
2) получить необходимый инструментарий;
3) отчитаться об израсходованных материалах;
4) получить новые вызовы.

374. При посещении пациента на дому, медицинская сестра выполняет все, кроме:

1) выполняет назначенные манипуляции и процедуры;
2) обучает пациента принципам самоухода;
3) психологически поддерживает пациента, членов его семьи;
4) выписывает рецепты.

375. При одновременной вакцинации против кори, эпидемического паротита и краснухи, вакцины вводятся:

1) одним шприцем в один участок тела;
2) отдельными шприцами в разные участки тела;
3) отдельными шприцами в один участок тела;
4) одним шприцем в разные участки тела.

376. Медико-социальная экспертиза устанавливает:

1) причины и группу инвалидности;
2) степень утраты трудоспособности;
3) вид, объем и сроки реабилитации;
4) рекомендации по дальнейшему трудоустройству.

377. Контрольная карта диспансерного наблюдения для кабинета инфекционных заболеваний – это форма бланка:

1) Ф 030/у;
2) Ф 030-1/у;
3) Ф 030-2/у;
4) Ф 030-3/у.

378. Количество групп диспансерного наблюдения по состоянию здоровья:

1) две;
2) три;
3) пять;
4) шесть.

379. Медицинские документы, заполняемые медицинской сестрой на приеме:

1) статистический талон;
2) карта экстренного извещения;
3) бланки направлений на исследование;
4) лист нетрудоспособности.

380. Информация, которая содержит реакцию медицинской сестры на то, как обучается пациент, называется:

1) оценка;
2) мониторинг;
3) обратная связь;
4) контроль.

381. Цель обучения пациентов в области поддержания и сохранения здоровья обеспечивает все принципы, кроме:

1) знаний о здоровом образе жизни;
2) умений сохранять и поддерживать здоровье;
3) потре6ности изменения поведения при наличии вредных привычек;
4) возникновения сопротивления лечению.

382. Универсальным интегральным показателем здоровья населения на закрепленной территорией МО является:

1) средняя продолжительность предстоящей жизни;
2) рождаемость;
3) смертность;
4) естественный прирост (убыль) населения.

383. Ведущей группой факторов, формирующих здоровье населения, считают:

1) биологические факторы;
2) природные факторы;
3) социально-экономические факторы;
4) организация медицинской помощи.

384. Ведущим критерием общественного здоровья для оценки качества организации здравоохранения следует считать:

1) демографические показатели;
2) заболеваемость населения;
3) физическое развитие;
4) инвалидность.

385. Ведущим критерием общественного здоровья для оценки качества организации здравоохранения следует считать:

1) физическое развитие;
2) инвалидность;
3) демографические показатели;
4) заболеваемость населения.

386. Фактор, оказывающий наибольшее влияние на формирование здоровья населения:

1) образ жизни населения;
2) уровень и качество медицинской помощи;
3) наследственность;
4) окружающая среда.

387. В структуре смертности населения от заболеваний во всем мире на первое место выходит:

1) онкологические заболевания;
2) сердечно-сосудистые заболевания;
3) травмы и несчастные случаи;
4) инфекционные заболевания.

388. Демографическая политика в РФ предполагает:

1) повышение рождаемости;
2) снижение рождаемости;
3) снижение смертности;
4) оптимизацию естественного прироста населения.

389. К статистическим показателям естественного прироста населения относятся показатели:

1) демографические (количество рождений, смертей);
2) заболеваемости;
3) физического развития;
4) инвалидности.

390. Демографическая ситуация в РФ характеризуется:

1) естественной убылью;
2) естественным приростом населения;
3) нулевым естественным приростом;
4) волнообразностью демографического процесса.

391. Универсальным интегральным показателем здоровья является:

1) средняя продолжительность предстоящей жизни;
2) рождаемость;
3) смертность;
4) естественный прирост/убыль.

392. Санитарно-гигиеническое просвещение в пропаганде медицинских знаний и воспитания населения играет:

1) главную роль;
2) второстепенную роль;
3) не играет роли;
4) оказывает незначительное влияние.

393. Активный метод динамического наблюдения за здоровыми лицами и больными называется:

1) санитарным просвещением;
2) диспансеризацией;
3) лечебными диагностическими мероприятиями;
4) все выше перечисленное.

394. Видами амбулаторно-поликлинических участков могут быть все, кроме:

1) терапевтический;
2) хирургический;
3) педиатрический;
4) акушерско-гинекологический.

395. Профилактическая работа амбулаторно-поликлинических медицинских организаций заключается в организации:

1) дневных стационаров;
2) диспансеризации населения;
3) терапевтической помощи в поликлинике и на дому;
4) реабилитационной работе.

396. Поликлиники оказывают населению помощь:

1) социальную;
2) первичную медико-санитарную;
3) санитарно-противоэпидемическую;
4) стационарную.

397. Демография – это наука, изучающая

1) социальную медицину и здоровье населения;
2) показатели охраны здоровья;
3) структуру и динамику народонаселения;
4) принципы профилактики заболеваний.

398. Врачебные вызовы на дом регистрируются:

1) в дневнике ра6оты врача (форма 039/у);
2) в дневнике работы медицинской сестры;
3) в книге записей вызовов врача на дом (форма 031/у);
4) в журнале учета инфекционных заболеваний (форма 060/у).

399. Уровень (качества) медицинских кадров включает:

1) квалификацию кадров;
2) добросовестность кадров;
3) состояние о6ъекта здравоохранения;
4) со6людение принципов этики и деонтологии.

400. Симптом, не характерный для отравления уксусной кислотой при приеме внутрь:

1) боль при глотании;
2) затрудненный вдох;
3) осиплость голоса;
4) сухие хрипы в легких.

401. Первая помощь пострадавшему при электротравме не включает в себя:

1) освободить пострадавшего от действия тока;
2) присыпать пострадавшего землей;
3) искусственная вентиляция легких;
4) непрямой массаж сердца.

402. В понятие ПМСП применительно к нашей системе здравоохранения входят:

1) участковая служба;
2) цеховая служба;
3) служба скорой помощи;
4) специализированная стационарная служба.

403. В ПМСП является приоритетным:

1) лечение болезней;
2) профилактика болезней;
3) уход за пациентом;
4) обучение пациента.

404. Санитарно-гигиеническое просвещение в пропаганде медицинских знаний и воспитания населения играет:

1) главную роль;
2) второстепенную роль;
3) не играет роли;
4) все вышеперечисленное.

405. Определите группу диспансерного наблюдения на больного с хроническим заболеванием:

1) I группа;
2) II группа;
3) III группа.

406. Ко II группе диспансерного наблюдения относятся лица:

1) здоровые;
2) практически здоровые;
3) больные.

407. К I группе диспансерного наблюдения относятся лица:

1) здоровые;
2) практически здоровые;
3) больные.

408. Нуждается ли пациент в проведении обязательных предварительных осмотров при поступлении на работу:

1) да;
2) нет.

409. Может ли медицинский работник отказать в помощи военнослужащему вражеской армии, если он лишен возможности получить ее в другом месте?

1) да;
2) нет.

410. При аккредитации медицинских работников им выдается:

1) страховой полис;
2) свидетельство об аккредитации;
3) страховое свидетельство.

411. Методом изучения труда средних медработников в медицинской организации является:

1) хронометраж;
2) график работы;
3) должностная инструкция.

412. Укажите главную цель применения статистики:

1) выявление существующих закономерностей;
2) улучшение показателей здравоохранения;
3) планирование.

413. Графиком работы является:

1) документ, планирующий рабочее время;
2) документ, учитывающий рабочее время.

414. Виды амбулаторно-поликлинических участков все, кроме:

1) терапевтический;
2) хирургический;
3) педиатрический;
4) акушерско-гинекологический.

415. Профилактические медицинские осмотры являются основой:

1) первичной медико-санитарной помощи;
2) диспансеризации;
3) реабилитационной работы;
4) экспертизы трудоспособности.

416. новообразований является:

1) позднее выявление;
2) отказ больных от госпитализации;
3) низкая культура населения.

417. Работу смотрового кабинета обеспечивает:

1) медицинский работник со средним профессиональным образованием;
2) врач;
3) заведующий кабинетом.

418. Профилактический осмотр женщин в смотровом кабинете поликлиники включает все, кроме:

1) осмотр кожных покровов и слизистых оболочек;
2) осмотр и пальпацию молочных желез и щитовидной железы;
3) общий осмотр и только при предъявлении жалоб пациента.

419. Профилактический осмотр женщин в смотровом кабинете поликлиники включает все, кроме:

1) осмотр в зеркалах шейки матки влагалища;
2) бимануальное обследование матки и придатков;
3) только пальцевое обследование прямой кишки.

420. Профилактический осмотр мужчин в смотровом кабинете поликлиники включает:

1) пальцевое обследование прямой кишки в области предстательной железы;
2) только осмотр и пальпацию наружных половых органов.

421. Основной принцип организации акушерско-гинекологической службы:

1) участковый;
2) лечебно-оздоровительный;
3) профилактический.

422. Центральным учреждением поликлинической акушерскогинекологической службы является:

1) женская консультация;
2) центральная районная больница;
3) здравпункт.

423. Посещениями по поводу профилактических осмотров считаются все случаи, кроме:

1) посещений беременных при нормально протекающей беременности;
2) патронажных посещений беременных;
3) посещений больных по выздоровлению для закрытия листка нетрудоспособности;
4) патронажных посещений здоровых детей первого года жизни.

424. Источником изучения инфекционной заболеваемости является:

1) медицинская карта амбулаторного больного;
2) экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении;
3) медицинская карта стационарного больного;
4) статистический талон уточненных диагнозов.

425. Население, используемое для расчета показателей здоровья населения (заболеваемость, болезненность и др.):

1) постоянное на3селение на конец года;
2) постоянное среднегодовое население;
3) наличие населения на конец года;
4) все перечисленное верно.

426. Уровень миграции населения в Российской Федерации в настоящее время:

1) остался на прежнем уровне;
2) резко возрос;
3) сократился;
4) носит волнообразный характер.

427. Демографическая политика в России предполагает:

1) повышение рождаемости;
2) снижение рождаемости;
3) оптимизацию естественного прироста населения;
4) снижение смертности.

428. Обязательной государственной регистрации подлежат показатели:

1) демографические (рождаемость, смертность);
2) заболеваемости;
3) физического развития;
4) инвалидности.

429. Перемещение людей на постоянное или временное жительство (механическое движение населения) обозначается термином:

1) естественный прирост населения;
2) баланс населения;
3) миграция населения;
4) плотность населения.

430. Международная классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ— это:

1) единичный перечень болезней, расположенных в определенном порядке;
2) единичный перечень болезней и причин обращения в учреждения здравоохранения;
3) нормативный документ, состоящий из сгруппированных по определенным принципам заболеваний и обращений в учреждения здравоохранения в классы, буквенно-цифровые рубрики и под рубрики;
4) перечень заболеваний, симптомов и синдромом, имеющих специальные коды.

431. Определение понятия «Здоровье» включает:

1) Состояние полного физического благополучия;
2) Состояние полного психического благополучия;
3) Состояние полного социального благополучия;
4) Отсутствие болезней;
5) Отсутствие физических дефектов;
6) Все выше перечисленные признаки.

432. Лечебно-профилактическое учреждение, организуемое при промышленных предприятиях, высших и средних учебных заведениях:

1) Фельдшерский пункт;
2) Здравпункт;
3) Фельдшерско-акушерский пункт;
4) Врачебная амбулатория.

433. К статистическим измерителям общественного здоровья населения относится:

1) Демографические показатели;
2) Заболеваемость;
3) Инвалидность;
4) Физическое развитие.

434. Единицей учета общей заболеваемости (болезненности) является:

1) каждый случай выявленного заболевания, с впервые в жизни установленным диагнозом;
2) случаи заболевания, выявленные в стационаре;
3) каждый случай выявленного заболевания, с впервые в жизни установленным диагнозом и случаи заболеваний, зарегистрированных в предыдущих годах (ранее известных заболеваний);
4) случаи заболевания больных, состоящих на диспансерном наблюдении.

435. Можно ли зарегистрировать хроническое заболевание как с впервые в жизни установленным диагнозом?

1) Да, независимо от нозологической формы заболевания;
2) Нет;
3) Да, в зависимости от нозологической формы заболевания.

436. Эффективность диспансеризации определяют все, кроме:

1) систематичность наблюдения;
2) частота рецидивов;
3) охват диспансерным наблюдением;
4) заболеваемость диспансерных больных с временной утратой трудоспособности;
5) количество диспансерных больных.

437. К часто и длительно болеющим (ЧДБ) относят лица, имеющие в календарном году все, кроме:

1) более 4х случаев заболеваний и более 40 дней нетрудоспособности по одному заболеванию;
2) более 5 случаев и 60 дней по нескольким заболеваниям;
3) более 2х случаев и 30 дней нетрудоспособности.

438. Справка о временной нетрудоспособности выдается:

1) по уходу за больными;
2) студентам, при заболеваниях и травмах;
3) при травмах в быту.

439. В структуре заболеваемости с временной утратой трудоспособности наибольший удельный вес имеют:

1) грипп и ОРВИ;
2) травмы;
3) отравления;
4) заболевания сердечно-сосудистой системы.

440. С учетом причины выделяют инвалидов, кроме:

1) по трудовому увечыо;
2) по общим заболеваниям;
3) с детства;
4) по возрасту, по травмам.

441. Единство, полнота и достоверность медицинской отчетности обеспечивается:

1) Единой номенклатурой учреждений здравоохранения;
2) Едиными принципами и методами лечебно-профилактической и санитарно-профилактической деятельности учреждения здравоохранения;
3) Единой системой первичной медицинской документации, стандартным порядком ее ведения и достоверностью информации;
4) Единой программой отчетов для всех типов лечебнопрофилактических учреждений;
5) Все выше перечисленные признаки.

442. Деятельность лечебно-профилактического учреждения может характеризоваться с помощью следующих признаков (характеристик):

1) Только количественных;
2) Только качественных;
3) Количественных и качественных;
4) Дискретных переменных;
5) Только средних.

443. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то считается, что:

1) договор заключен на неопределенный срок;
2) договор не заключен;
3) работодатель может расторгнуть его в любое время;
4) работник может расторгнуть его в любое время.

444. В системный блок компьютера входят:

1) центральный процессор;
2) постоянно-запоминающее устройство;
3) дисплей;
4) оперативно-запоминающее устройство.

445. Клавиша «Enter» обозначает:

1) окончание ввода команды или выбор из меню;
2) отмену любой команды или выход из программы;
3) переключение алфавита клавиатуры (русский/латинский);
4) удаление символа слева от курсора.

446. Возможные осложнения при приеме преднизолона:

1) одышка, лёгочное кровотечение;
2) головная боль, снижение АД;
3) повышение АД, гипергликемия, ожирение;
4) лихорадка, нарушение слуха.

447. С 1 января 2013 года в Программу государственных гарантий оказания гражданам бесплатной медицинской помощи впервые введена:

1) Первичная медико-санитарная помощь;
2) Скорая, в том числе специализированная (санитарноавиационная), медицинская помощь;
3) Специализированная, в том числе высокотехнологичная, медицинская помощь;
4) Диспансеризация населения.

448. Листок нетрудоспособности НЕ выдается гражданам при:

1) Беременности и родах;
2) Уходе за больным членом семьи;
3) Санаторно-курортном лечении;
4) Хронических заболеваниях вне обострения, при прохождении обследования, процедур в амбулаторно-поликлинических условиях.

449. На медико-социальную экспертизу направляются граждане:

1) Имеющие стойкие ограничения жизнедеятельности и трудоспособности;
2) По заключению врачебной комиссии;
3) При очевидном неблагоприятном клиническом и трудовом прогнозе вне зависимости от сроков временной нетрудоспособности, но не позднее 4 месяцев от даты ее начала;
4) Все ответы верны.

450. Первичным туберкулезом болеют:

1) люди любого возраста;
2) преимущественно дети и подростки;
3) преимущественно женщины зрелого возраста;
4) преимущественно мужчины зрелого возраста.

451. Первичный туберкулезный комплекс формируют следующие элементы:

1) первичный аффект, лимфангоит, регионарный плеврит;
2) первичный аффект, лимфангоит, отдаленный лимфаденит;
3) первичный аффект, лимфангоит, регионарный лимфаденит;
4) первичный аффект, каверна, отдаленный лимфаденит.

452. К физиологическим проблемам пациента при первичном туберкулезе относятся:

1) утомляемость, снижение работоспособности, лихорадка;
2) проживание в коммунальной квартире, материаль-ные затруднения;
3) необходимость длительного лечения, общая слабость, курение;
4) бессонница, продуктивный кашель, страх потерять работу.

453. Абсолютные противопоказания для ревакцинации БЦЖ:

1) инфицированность туберкулезом;
2) простудные заболевания;
3) острый лейкоз;
4) вирусный гепатит.

454. Эвентрация — это:

1) воспаление брюшины;
2) ущемление кишечника в спайках;
3) выпадение кишечных петель через переднюю брюшную стенку;
4) выделение кишечного содержимого из раны.

455. Прием на работу оформляется приказом и объявляется работнику:

1) под расписку;
2) в устной форме;
3) не нуждается в объявлении;
4) отправляется по почте.

456. Органы дыхания необязательно защищать маской при:

1) взятии крови из вены;
2) взятии мазка из зева и носа;
3) уходе за больным холерой;
4) приготовлении растворов хлорамина.

457. Техника безопасности при хранении баллонов с кислородом предусматривает все, кроме:

1) запрета курения в помещении, где хранятся баллоны;
2) хранения баллонов вблизи источников тепла;
3) хранения баллонов в хорошо вентилируемом помещении;
4) соприкосновения кислорода с жирами и маслами.

458. Высший уровень в пирамиде человеческих ценностей (потребностей) психолога А.Маслоу:

1) принадлежность;
2) физиологические потребности;
3) достижение успеха;
4) безопасность.

459. Обработка рук медсестры, согласно Европейскому стандарту Е № 1500, не включает:

1) гигиеническое мытье;
2) гигиеническую антисептику;
3) хирургическую антисептику;
4) биологическую антисептику.

460. Привлекая пациента и его семью к обучению приемам ухода, медицинская сестра должна:

1) определить, что пациент и его семья должны знать и уметь;
2) получить разрешение у врача;
3) предупредить старшую медицинскую сестру;
4) получить разрешение у старшей медсестры.

461. Хранение наркотических лекарственных средств в МО может осуществляться:

1) в специальных хранилищах;
2) в сейфах, опечатанных и опломбированных;
3) в шкафу, опечатанном и опломбированном.

462. К недостаткам струйных принтеров относится:

1) низкое качество изображения;
2) невозможность получения цветного изображения;
3) высокая стоимость распечатки;
4) все ответы верны.

463. К достоинствам лазерных принтеров относится:

1) большая скорость работы;
2) низкая стоимость распечатки;
3) высокое качество изображения;
4) все ответы верны.

464. Как называется устройство для ввода в компьютер напечатанного изображения?

1) веб-камера;
2) графический планшет;
3) сканер;
4) принтер.

465. Как называется устройство для трансляции в компьютер видеосигнала?

1) веб-камера;
2) графический планшет;
3) сканер;
4) тв-тюнер.

466. Локальные сети обычно охватывают:

1) комнату, здание или группу сооружений;
2) микрорайон города;
3) город, область;
4) страны и континенты.

467. Что делает процессор (CPU):

1) хранит файлы с данными или программами;
2) сохраняет данные только когда компьютер включен;
3) выполняет операции с данными;
4) формирует видеосигнал для монитора.

468. Что делает оперативная память (RAM)

1) Хранит файлы с данными или программами;
2) Сохраняет данные только когда компьютер включен;
3) Выполняет операции с данными;
4) Формирует видеосигнал для монитора.

469. Жесткий диск (HDD)

1) хранит файлы с данными или программами;
2) сохраняет данные только когда компьютер включен;
3) выполняет операции с данными;
4) формирует видеосигнал для монитора.

470. Что делает видеокарта (графическая плата, videocard)

1) хранит файлы с данными или программами;
2) сохраняет данные только когда компьютер включен;
3) формирует видеосигнал для монитора;
4) выполняет операции с данными.

471. Звуковая плата (аудиокарта, sound card)

1) позволяет подключить компьютер к локальной сети;
2) содержит разъёмы (слоты) для подключения дополнительных плат (устройств);
3) обрабатывает звуковой сигнал;
4) преобразует изображение из памяти в видеосигнал для монитора.

472. Роутер – это устройство, которое

1) позволяет подключить компьютер к локальной сети;
2) позволяет подключить компьютер к каналу связи интернетпровайдера;
3) хранит файлы с данными или программами;
4) передаёт данные между блоками компьютера.

473. Термином, определяющим нарушения характера, является:

1) неуравновешенность;
2) акцентуация;
3) психопатия;
4) неуправляемость.

474. Основоположником психоанализа является:

1) Роджерс;
2) Маслоу;
3) Фрейд;
4) Гиппократ.

475. Психология – это:

1) наука о должном;
2) учение о биоэтике;
3) наука о взаимодействии материальных и духовных составляющих в жизни человека;
4) наука, изучающая процессы активного отражения человеком объективной реальности.

476. Кто является моделью личности у подростков?

1) дети;
2) родители;
3) сверстники;
4) старшее поколение.

477. Структурные компоненты пригодности человека к работе:

1) отношение к труду, к профессии, интересы, склонности;
2) гражданские качества;
3) навыки, опыт, выучка;
4) все верно.

478. Темперамент с сильными и уравновешенными нервными процессами — это:

1) меланхолический;
2) сангвинический;
3) холерический;
4) флегматический.

479. Психический процесс создания образа предмета ситуации путём перестройки имеющихся представлений – это:

1) ощущение;
2) память;
3) воображение;
4) мышление.

480. Конкретно взятый человек с совокупностью индивидуальных черт:

1) индивид;
2) личность;
3) тип темперамента;
4) субъект.

481. К познавательным психическим процессам относится:

1) поведение;
2) память;
3) характер;
4) направленность.

482. Исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил:

1) мышление;
2) интеллект;
3) коммуникация;
4) речь.

483. Патологическое состояние с потерей голосовой звучности при сохранении возможности общаться шепотом и появлением моментов дребезжащего или гнусавого голоса:

1) афазия;
2) афония;
3) агрофия;
4) алалия.

484. Доброта, обостренное чувство долга, исполнительность, слезливость – это тип акцентуации:

1) эмотивный;
2) циклотимный;
3) педантичный;
4) застревающий.

485. Тип темперамента — эмоционально стабильный, интроверт, спокойный, уравновешенный, чаще надежный и труженик:

1) флегматик;
2) сангвиник;
3) холерик.

486. Отсутствие чувствительности:

1) иллюзия;
2) анестезия;
3) гипостезия;
4) гиперпатия.

487. Ослабление памяти:

1) гипомнезия;
2) амнезия;
3) гипермнезия;
4) парамнезия.

488. К видам олигофрении не относится:

1) дебильность;
2) деменция;
3) имбицильность;
4) идиотия.

489. Эмоциональные состояния:

1) аффект;
2) чувства;
3) стресс;
4) все верно.

490. Совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, работе, к происходящим вокруг событиям, а также его целенаправленные действия, называется:

1) Темперамент;
2) Самооценка;
3) Характер;
4) Мировоззрение.

491. Теория созданная З.Фрейдом

1) Психоанализ;
2) Бихеворизм;
3) Гештальпсихология;
4) Фрейдизм.

492. Что изучает общая психология?

1) Нормальные психические процессы и психические свойства личности;
2) Мировозрение первобытных людей вообще, и каждого из них в частности;
3) Мировозрение современных людей вообще, и каждого из них в частности;
4) Психические процессы современных людей.

493. Кто из древнегреческих философов разработал учение о темпераментах:

1) Демокрит;
2) Платон;
3) Гиппократ;
4) Сократ.

494. Чем отличается меланхолик от других типов темперамента.

1) Возбудимостью;
2) Необдуманностью действия;
3) Ранимостью;
4) Равнодушием.

495. Субъективный образ объективного мира, на основе и при помощи которого осуществляется ориентировка и управление поведением, называется:

1) Филогенез;
2) Психология;
3) Психическое явление;
4) Психика.

496. К Психическим свойствам относят:

1) Акцентуацию;
2) Ощущение;
3) Восприятие;
4) Темперамент.

497. Психопатия – это:

1) Результат наследственных задатков;
2) Патологическая форма характера, препятствующая оптимальной адаптации;
3) Сопротивление стрессу;
4) Эмоциональное состояние на основе осознания реальной опасности.

498. Критерий дисфункциональной семьи:

1) Желание быть друг с другом;
2) Сходство интересов;
3) Поиск материальных благ;
4) Ошибочный выбор партнера.

499. Что относится к врожденным индивидуальным особенностям личности:

1) Внимание;
2) Характер;
3) Память;
4) Темперамент.

500. Способность личности приспосабливаться к окружающей среде при необходимости:

1) Фрустрация;
2) Стресс;
3) Кризис;
4) Адаптация.

501. К положительным эмоциям относится:

1) Восторг;
2) Интерес;
3) Удивление;
4) Любопытство.

502. Характер – это:

1) Проявление воли человека;
2) Этика поведения в обществе;
3) Особенности личности, проявляемые в деятельности и общении;
4) Врожденное природное качество.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

---

Тема: Бесплатный тест по менеджменту с ответами

Раздел: Бесплатные рефераты по менеджменту

Тип: Тест | Размер: 13.25K | Скачано: 339 | Добавлен 02.12.09 в 17:38 | Рейтинг: +5 | Еще Тесты

1. Аппаратные полномочия, в отличие от линейных:

-не делегируются

-передают ограниченную ответственность

-не дают право единолично принимать решения

2. Бизнес-планирование осуществляется для:

-привлечения инвесторов

-выпуска конкурентоспособной продукции

3. В матричной структуре квалификационные требования к руководителям:

-менее высокие.

4. В качестве объединяющего и управляющего фактора производства выступают:

-предпринимательские способности

-капитал

5. В зависимости от экономического результата принятого решения, риски подразделяются на чистые и спекулятивные?

-да

6. Внешняя среда организации изучается маркетинговыми:

-исследованиями

7. В практике менеджмента большинство решений является:

-корректируемыми

-стратегическими

-документированными

-формализованными

8. В какой структуре в наибольшей степени соблюдается принцип единоначалия?

-линейной

9. Влияние величины нормы управляемости на структуру организации:

-следствие: чем больше норма управляемости, тем меньше уровней иерархии.

10. В линейной структуре ориентация на продукт:

-слабая

11. В линейной структуре специализация:

-отсутствует

12. В линейной структуре квалификационные требования к руководителям:

-высокие

13. Власть руководителя-это:

-сумма полномочий, которыми он обладает

14. Внутренняя среда организации- это:

-информационные связи,

-исполнители и руководители

15. Выберите категории, по которым осуществляется разделение труда в управлении:

-технология управления

-функции управления

-профессиональная подготовка управления

-иерархическое управление

16. Вероятным решением соответствующего условия являются:

-неопределенности риска

17. Выбор организационной культуры зависит от формы собственности организации

-да

18. Вертикальные коммуникации характеризуются

-отношением руководства и подчиненных

19. В матричной структуре специализация

-высокая

20. Горизонтальные коммуникации-это коммуникации между

-подразделениями или работниками, находящимися на одном уровне иерархии

21. Главная задача информирования целей организации

-построение совершенной структуры управления

22. Для какой структуры характерно преобладание вертикальных связей

-линейной

23. Детерминированным решениям соответствуют условия

-определенности

-полноты и достоверности информации

24. Для осуществления коммуникаций необходимы следующие элементы

-канал связи

-получатель

-отправитель

-сообщение

25. Дерево целей позволяет

-довести цели до каждого подразделения

-довести цели до каждого сотрудника

26. Декомпозиция систем характеризуется разделением систем по способам

-целей

27. Динамику системы управления определяют

-функции управления

-управленческая решетка

-цели управления

28. Интеграция управления-это

-объединение всех усилий подразделений организации

29. Имидж руководителя-это

-правильный выбор модели социального поведения

30. Имидж руководителя – это

-мысленный образ

31. Количественные цели могут быть измерены

-в единицах времени

-в денежном выражении

-в натуральном выражении

32. Контроль- это

-управленческая функция

33. Критерии оценки успеха интеграции- это

-повышение прибыли

-минимизация экономических потерь

34. Количественные показатели деятельности включают в себя показатели

-экономии времени

-экономии труда

-финансовые

35. Ключевыми компонентами стратегического планирования является

-цели планирования

-разработка этапов планирования

36.  Какие вы знаете механизмы реализации интегрированных процессов

-планирование

-инвестиционная деятельность

-социальная ответственность организации

37. Качественные цели определяются с помощью метода

-экспертных оценок

38. Культура организации зависит от

-стиля управления

-руководства организации

39. Какие виды интеграции выделяют

-внутрифирменную

-интеграцию приоритетного предприятия

-корпорационную (вертикальную и горизонтальную)

40. Коммуникации необходимы организации, т. к.  они позволяют

-достичь взаимопонимания и согласования действий подразделений и работы органов

41. К основным функциям в процессе интеграции относятся

-интеграция

-координация

-организация

42. Какими причинами вызваны проблемы в процессах делегирования организационных полномочий

-организационный

-психологический

-экономический

43. Качественные показатели эффективности включают

-уровень культуры в организации

-повышение квалификации менеджеров

44. Корректировка целей производится

-в процессе выявления степени достижения целей

45. Какие риски относят к группе инвестиционных

-инновационный

-производственный

46. К факторам внешней среды относятся

-политические

-экономические

-социальные

-потребительские

47. Какие виды внутрифирменной интеграции существуют

-организационная

-информационная

-экономическая

48. К информационным шумам относятся

-любые помехи и искажения, способные изменить смысл сообщения

49. Какому типу полномочий соответствует право отклонять решения линейной…

-линейному

50. К управленческим решениям предъявляются требования

-директивность

-препятствует злоупотреблениям

-повышает обоснованность

51. Какие виды деятельности принято различать в современном менеджменте

-деятельность по управлению техническими средствами

-управленческая деятельность по координации действий людей

-управленческая деятельность по организации действий на рынке товаров и услуг

52. Какие из нижеперечисленных функций управления относится к общим?

-мотивация

-контроль

53. Какие из указанных видов деятельности не относятся к общим функциям управления

-обмен информацией

-анализ внешней среды

-нормирование

54. Корректировка целей производится

-в процессе выявления степени достижения целей

55. Какой стиль управления является наиболее эффективным

-в зависимости от ситуации

56. Лидерство предполагает

-способность формировать цели организации и эффективно использовать…

57. Мотивация-это

-функция управления

58. Мотивация относится к управлению

-трудовыми ресурсами

59. Миссия организации-это

-предназначение фирмы, системы ценностей, традиций и подход менеджера к принятию решений.

60. Менеджером-руководителем называется тот, который управляет

-людьми

61. Мотивация- это функция

-специфическая

62. Норма управляемости

-это количество работников, непосредственно подчиненных одному руководителю

63. Норма управления- это число

-подчиненных, приходящихся на одного руководителя

64. На процесс планирования влияют

-внутренняя среда

-внешняя среда

65. Наличие полномочий обязательного согласования означает право

-давать советы руководителю

-добиваться внесения изменений в проекты решений

-корректировать принятие решений

66. На этапе долгосрочного планирования вырабатывается стратегия фирмы

-по всем ее направлениям

67. Необходимость принятия решения возникает в ситуации выбора

-да

68. Необходимо ли считаться с наличием неформальных групп?

-да

69. На эффективность управления влияют

-культура организации

-средства производства

-потенциал сотрудников

70. Неформальные группы создаются на основе взаимных интересов, симпатий?

-да

71. Назовите признаки сложных систем

-наличие прямых и обратных связей

-признак целостности

-иерархическое расположение элементов системы

-наличие внешней среды

72. Необходимость делегирования полномочий вызвана

-ростом масштабов организации

73. Общие функции присущи

-предприятиям непроизводственной сферы

74. Ответы на какие вопросы включает экономический выбор?

-для кого производить?

-что производить?

-как производить?

75. Организационные коммуникации-это

-процессы обмена информацией между людьми

76. Организационные полномочия – это

-ограниченное право распоряжаться ресурсами

-право определять действия работников

77. Организационные полномочия связаны с

-должностью

78. Основой существования организации является

-миссия организации

79. Организация в системе управления представляет

-конкретную форму объединения людей для достижения поставленных целей

80. Основными инструментами (механизмами) интеграции выступают

-деятельность руководства

-инвестиционная деятельность

81. Организация в менеджменте –это

-процесс взаимодействия людей для реализации определенных целей

82. Основные требования, предъявляемы к целям

-конкретность

-достижимость

-измеримость

83. Основу любой организации составляет

-структура управления

84. Организация, как система управления характеризуется

-наличием признаков, присущих системам управления

85. Ответственность в результате делегирования полномочий

-делегируется вместе с полномочиями

86. Организационная структура отражает

-строение системы управления

87. Общие функции управления включают

-контроль

-организацию

-планирование

-мотивацию

88. Общие функции организации включают

-финансовую

-персонала

-административную

-маркетинговую

89. Принцип единоначалия означает, что

-работник должен иметь только одного непосредственного руководителя и только от него получать распоряжения

90. Показателями достижения целей могут быть

-уровень прибыли

-общий объем продаж

91. Процесс коммуникации с обратной связью более эффективен, потому что обратная связь

-ускоряет процесс обмена информацией

-позволяет компенсировать искажения информацией

92. Планирование –это

-объект управления

93. Понятие «эффективность управления» относится к

-субъекту управления

94. При создании структурного управления учитывают

-норму управляемости

-прямые и обратные связи

-численность управленческого аппарата

95. Полномочия и ответственность связаны между собой прямой зависимостью

-чем больше объем полномочий, тем больше и ответственность

96. Процесс управления включает

-переработку информации

-сбор информации

-передачу информации

97. Принятие управленических решений в организации по отношению к выбору частного человека

-существенно отличается

98. Предметами рассмотрения теории управления является

-организационно-экономические отношения

-организационно-управленческие отношения

99. Процесс, с помощью которого руководитель передает часть своих полномочий, подчиненным называется

-делегирование полномочий

100. Предмет науки управления-это

-природа управленчески отношений

101. Процедура подготовки и принятия управленческих решений показывает

-перечень документов

-состав исполнителей

-последовательность этапов выполнения управленческих операций

102. Принятие решений связано с изменением целей управления

-да

103. Процесс планирования предполагает разработку

-планов организации

104. Причинами существовании в организации неформальных коммуникаций являются

-низкая дисциплина в коллективе

-неформальная структуризация организации

-отсутствие авторитета у руководителя

105. Понятие категории управления включает

-принципы,

-функции

-методы управления

-цели управления

106. Принятие решений вызывается необходимостью устранить к. -л.  Отклонения нормального состояния управляемого объекта

-да

107. Принимая решение, менеджер должен избегать риска

-менеджер не должен избегать риска, та управлять им

108. Предметом управленческого труда является

-информация

109. Регулирование-это

-управляющая (управленческая) функция

110. Руководителя автократ «подобен устаревшей системе отопление, выдел. энергию, не заботясь об окружающем климате»

-да

111. Риск при принятии управленческих решений заключается в

-вероятности потери ресурсов

112. Реализация целей подразумевает

-закрепление целей за каждым исполнителем

-установление графика выполнения работы

113. Решения, принимаемые по заранее определенному алгоритму, называются

-формализованными

114. Структура управления- это количество

-уровней и подразделений в пределах каждого уровня

115. Стратегические планы разрабатываются

-на высших уровнях

116. Система характеризуется следующим образом

-процессом

-выходом

117. Структура управления должна быть

-адаптивной

-простой

-обозримой

118. Современные организации, как правило

-многоцелевые

119. Системный подход-это метод

-исследования систем

120. Систему управления характеризуют

-обратные связи

-прямые связи

-объект управления

-субъект управления

121. Сочетание авторитарного и демократического стилей руководства допустимы

-в зависимости от  управленческой ситуации

122. Спекулятивный риск – это

-риск, возникающий при торговых операциях.

123. Социальная ответственность организации- это

-добровольная ответственность пред обществом

124. Статику системного управления определяет ее

-структура

125. Стиль руководства –это

-методы и приемы руководства

126. Соответствие объекта и субъекта управления

-принцип построения организаций

127. Система управления

-совокупность взаимосвязанных элементов в пространстве, расположено иерархически

128. Специфическая функция присуща

-производственным объединениям

-промышленным предприятиям

129. Тактические планы разрабатываются на срок

-один год

130. Технология принятия решений

-состав и последовательность операций по разработке и выполнению решений

131. Управлять рисками можно методами

-предупреждения и ограничения риска

-возмещения потерь

132. Укажите, что относится к характеристикам процесса управления

-структуризация управления

-управленческие решения

-цель управления

Функция управления

133. Укажите наиболее важные качества руководителя

-порядочность

-профессионализм

-волевой характер

-организаторские способности

134. Укажите основные элементы стратегии завоевания общественного доверия

-инновационное поведение

-ответственное поведение

-повышение прибыли

135. Установите последовательность, в которой приведенные задачи решаются организацией

-совершенные структуры управления

-производство продукции и услуг

-увеличение прибыли

-внедрение инноваций

136. Установите последовательность проведения экспертизы при формировании качественных целей организации

-формирование качественных целей

-оценка (ранжирование) качественных целей

-построение дерева целей

-определение конечных целей

137. Управленческое решение – это выбор альтернативы?

-да

138. Укажите возможные способы адаптации организации при ее изменении

-дифференциация

-обсуждение

-воспроизводство

139. Учет- это

-управленческая функция

140. Укажите, какие виды деятельности различают в управлении

-подготовку и принятие управленческих решений

-деятельность по координации людей

-деятельность организации на рынке товаров и услуг

141. Укажите, какие уровни выделяют в организации

-высший

-средний

-низший

142. Факторы, влияющие на процесс формирования структуры управления

-внутренняя среда организации

-внешняя среда организации

143. Функции управления подразделяются на

-специфические

-общие

144. Функция управления- это

-одна из характеристик процесса управления

145. Формальные группы создаются на основании законодательства , инструкции, положений

-да

146. Цели бывают

-достижимыми

-краткосрочными

-долгосрочными

147. Цели организации устанавливают

-руководители

148. Цели в системе управления подразделяются на

-качественные

-количественные

149. Целевое управление предполагает разработку

-долгосрочных целей

-краткосрочных целей

150. Цели организации – это

-мысленно представление результата деятельности организации

151. Что можно отнести к основным принципам интеграции?

-единство методов

-многоаспектность

-децентрализованность

152. Чистый риск означает получение

-убытка или нулевого результата

153. Что является источником власти управления

-собственность

154. Чем определяется необходимость интегрирования процессов управления

-усложнением технологической составляющей производства

-усложнением структуры целей

155. Человек в управлении рассматривается, как  самое сильное…преимущество

-конкурентное

156. Что выступает в качестве объединяющего и управляющего фактора производства

-предпринимательские способности

157. Что определяет статику системы управления

-структура

158. Что является предметом управленческого труда

-информация

159. Эффективность управления неформальной группой предполагает

-умелую работу с группой для достижения поставленных целей

160. Эффективность управления – это

-эффект действий людей в процессе реализации  интересов в достижении определенных целей

161. Эффективность управления – это

-сопоставление затрат и результатов

162. Эффективное управление неформальной группой предполагает

-умелую работу с группой для достижения поставленных целей

+5

---

Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).

---

Чтобы скачать бесплатно Тесты на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.

Важно! Все представленные Тесты для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.

---

Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Добавить работу

---

Если Тест, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

---

Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.

---

Похожие работы

• Копры для самоконтроля по менеджменту
• Бесплатные ответы на тест по менеджменту
• Тест по менеджменту с правильными ответами
• Контрольные тесты по менеджменту с ответами
• Ответы на тест по Менеджменту
• Тест с ответами по менеджменту

Тест направлен на
оценку преобладающего стиля руковод­ства:
директивного, коллегиального или
либерального.

Инструкция

Вам будет предложено
27 характеристик деятельности руко­водителя
и к каждой характеристике — по 5 вариантов
ее прояв­ления.

Выберите, пожалуйста,
один или несколько из 5 вариантов,
которые
Вам подходят, и отметьте их. Просим быть
искрен­ним.

Можно протестировать
не себя, а другого руководителя,
тогда
выбирайте варианты, подходящие ему,
характерные для его поведения.

Желаем успехи.

Тест для определения

СТИЛЯ РУКОВОДСТВА
КОЛЛЕКТИВОМ

1. Распределение
полномочий между руководителями и
подчиненными:

а) централизует
руководство, требует, чтобы о всех
деталях докладывали именно ему;

б) руководитель
пассивен в выполнении управленческих
функций;

в) четко распределяет
функции между собой, своими за­местителями
и подчиненными;

г) ожидает указаний
сверху или даже требует их;

д) централизует
руководство только в трудных ситуациях.

2. Действия
руководителя в критических (напряженных)
случаях:

а) в критических
ситуациях руководитель, как правило,
переходит на более жесткие методы
руководства;

б) критические
ситуации не изменяют его способов
ру­ководства;

в) в критических
ситуациях он не обходится без помощи
вышестоящих руководителей;

г) сталкиваясь с
трудностями, руководитель начинает
более тесно взаимодействовать с
подчиненными;

д) в критических
ситуациях руководитель плохо справляется
со своими обязанностями.

3. Контакты
руководителя с подчиненными:

а) недостаточно
общительный человек, с людьми разговаривает
мало;

б) регулярно
общается с подчиненными, говорит о
по­ложении дел в коллективе, о
трудностях, которые пред­стоит
преодолеть;

в) умеет общаться,
но специально ограничивает обще­ние
с подчиненными, держится от них на
расстоя­нии;

г) старается
общаться с подчиненными, но при этом
испытывает трудности в общении;

д) общается в
основное с активом коллектива.

4. Продуктивность
работы коллектива в отсутствии
руко­водителя:

а) в отсутствие
руководителя исполнители работают
хуже;

б) коллектив не
снижает продуктивности, если руково­дитель
временно покидает его;

в) исполнители
постоянно работают не в полную силу,
при другом руководителе могли бы сделать
больше;

г) продуктивность
работы повышается в отсутствие
руководителя;

д) в отсутствие
руководителя коллектив работает с
пере­менным успехом.

5. Отношение
руководителя к советам и возражениям
со сто­роны коллектива:

а) сам обращается
за советом к подчиненным;

б) не допускает,
чтобы руководимые ему советовали и тем
более возражали;

в) подчиненные не
только советуют, но могут давать ука­зания
своему руководителю;

г) руководитель
советуется даже тогда, когда обстоятель­ства
не особенно требуют этого;

д) если исполнители
знают, как лучше выполнить рабо­ту,
они говорят об этом своему руководителю.

6. Контроль
деятельности подчиненных:

а) контролирует
работу от случая к случаю;

б) всегда очень
строго контролирует работу руководи­мых
и коллектива в целом;

в) контролируя
работу, всегда замечает положительные
результаты,
хвалит исполнителей;

г) контролируя,
обязательно выискивает недостатки в
ра­боте;

д) нередко вмешивается
в работу исполнителей.

7. Соотношение
решений производственных и
социально-психологических задач в
процессе руководства коллективом:

а) его интересует
только выполнение плана, а не отно­шения
людей друг к другу;

б) решая
производственные задачи, старается
создать хо­рошие отношения между
людьми в коллективе;

в) в работе не
заинтересован, подходит к делу формально;

г) больше внимания
уделяет налаживанию взаимоотно­шений
в коллективе, а не выполнению
производствен­ных заданий;

д) когда нужно,
защищает интересы своих подчиненных.

8. Характер приказов
руководителя:

а) приказывает
так, что хочется выполнять;

б) приказывать
руководитель не умеет;

в) просьба
руководителя не отличается от приказа;

г) приказы
принимаются, но выполняются недостаточно
хорошо и быстро;

д) его приказы
вызывают у руководимых недовольство.

9. Отношение
руководителя к критике со стороны
подчинен­ных:

а) на критику
руководитель обычно не обижается,
при­слушивается к ней;

б) критику
выслушивает, даже обещает принять меры,
но ничего не делает;

в) не любит, когда
его критикуют, и не старается скрыть
это;

г) принимает критику
только со стороны вышестоящих
руководителей;

д) не реагирует на
критику.

10. Поведение
руководителя при недостатке знаний:

а) сам решает даже
те вопросы, с которыми не совсем хорошо
знаком;

б) если чего-то не
знает, то не боится это показать и
об­ращается за помощью к другим;

в) можно сказать,
что руководитель не стремится попол­нить
свои недостатки в знаниях;

г) когда чего-то
не знает, то скрывает это и старается
са­мостоятельно восполнить недостатки
в знаниях;

д) если руководитель
не знает, как решить вопрос или вы­полнить
работу, то поручает это своим подчиненным.

11. Распределение
ответственности между руководителем
и подчиненными:

а) складывается
впечатление, что он боится отвечать за
свои действия, хочет уменьшить свою
ответственность;

б) ответственность
распределяет между собой и своими
подчиненными;

в) всю ответственность
возлагает только на себя;

г) нередко
подчеркивает ответственность вышестоящих
руководителей, старается свою
ответственность переложить на них;

д) бывает, что
руководитель, являясь ответственным
за какое-то дело, пытается переложить
его на своих за­мов или нижестоящих
руководителей.

12. Отношение
руководителя к своим заместителям и
помощ­никам:

а) старается, чтобы
его заместители были квалифициро­ванными
специалистами;

б) он добивается
безотказного подчинения заместителей
и помощников;

в) руководителю
безразлично, кто у него работает
заместителем (помощником);

г) осторожен по
отношению к заместителям, потому что
боится за свое положение;

д) не желает иметь
рядом очень квалифицированных
специалистов.

13. Эмоциональная
удовлетворенность исполнителя в
отсут­ствие руководителя:

а) исполнители
довольны, когда отсутствует руководи­тель,
они чувствуют некоторое облегчение;

б) с руководителем
работать интересно, поэтому ожида­ют
его возвращения;

в) отсутствие
руководителя не замечается исполнителями;

г) вначале исполнители
довольны, что отсутствует ру­ководитель,
а потом скучают;

д) сначала отсутствие
руководителя чувствуется испол­нителями,
а затем быстро забывается.

14. Преобладающие
методы воздействия на подчиненных:

а) для выполнения
какой-то работы ему нередко приходится
уговаривать своих подчиненных;

б) всегда что-нибудь
приказывает, распоряжается, на­ставляет,
но никогда не проект;

в) часто обращается
к подчиненным с поручениями, просьбами,
советами;

г) часто делает
руководимым замечания и выговоры;

д) его замечания
всегда справедливы.

15. Характер обращения
руководителя с подчиненными:

а) всегда обращается
к подчиненным вежливо и добро­желательно;

б) по отношению к
подчиненным бывает нетактичным и даже
грубым;

в) в обращении к
подчиненным часто проявляет равно­душие;

г) создается
впечатление, что вежливость руководителя
неискренняя;

д) характер обращения
к подчиненным у него часто меняется.

16. Участие членов
коллектива в управлений:

а) руководитель
привлекает к управлению членов коллектива;

б) нередко
руководитель перекладывает свои функции
на других;

в) управленческие
функции не закрепляются стабильно, их
распределение может меняться;

г) бывает, что
управленческие функции фактически
при­нимает на себя не руководитель,
а другие члены кол­лектива.

17. Поддержание
руководителем трудовой дисциплины;

а) руководитель
стремится к формальной дисциплине и
идеальному подчинению;

б) не может влиять
на дисциплину;

в) руководитель
умеет поддерживать дисциплину и порядок;

г) дисциплина
выглядит хорошей, так как подчиненные
боятся руководителя;

д) руководитель
недостаточно пресекает нарушения
дис­циплины.

18. Характер общения
руководителя с исполнителями:

а) общается с
подчиненными только по деловым вопро­сам;

б) заговаривая с
подчиненными о деле, руководитель
спрашивает и о личном, о семье;

в) часто общается
по личным вопросам, не касаясь дела;

г) инициатива
общения исходит от исполнителей,
руко­водитель редко заговаривает
сам;

д) нередко
руководителя трудно понять в общении
с ними.

19. Характер принятия
решений по руководству коллективно:

а) руководитель
единолично вырабатывает решения или
отменяет их;

б) редко берется
за выполнение сложного дела, а скорее
уходит от этого;

в) старается решать
вместе с подчиненными, единолич­но
решает только самые срочные и оперативные
воп­росы;

г) решает только
те вопросы, которые сами возникают, не
старается заранее предусмотреть их
решения;

д) берется за
решение в основном мелких вопросов.

20. Взаимоотношения
между людьми в коллективе:

а) в руководимом
коллективе недостаточно развиты
взаимопомощь и взаимное доверие;

б) старается, чтобы
у подчиненных на работе было хорошее
настроение;

в) в его коллективе
наблюдается повышенная текучесть
кадров,
люди нередко уходят из коллектива и не
жа­леют об этом;

г) люди, которыми
он руководит, относятся друг к другу
чутко, по-дружески;

д) в присутствии
руководителя исполнителям постоянно
приходится работать в напряжении.

21. Предоставление
самостоятельности подчиненным:

а) способствует
тому, чтобы подчиненные работали
са­мостоятельно;

б) иногда руководитель
навязывает свое мнение, а гово­рит,
что это мнение большинства;

в) исполнители
работают большее по указаниям руководителя,
нежели самостоятельно;

г) исполнители
предоставлены самим себе;

д) предоставляет
подчиненным самостоятельность лишь
время от времени.

22. Отношение
руководителя к советам других:

а) регулярно
советуется с исполнителями, особенно
с опытными работниками;

б) советуется с
подчиненными только в сложной ситуации;

в) обычно советуется
с заместителями и нижестоящими
руководителями, но не с рядовыми
исполнителями;

г) с удовольствием
прислушивается к мнению коллег;

д) советуется
только с вышестоящими руководителями.

23. Соотношение
инициативы руководителя и подчиненных:

а) инициатива
подчиненных руководителем не принима­ется;

б) считает, что
лучше сделать меньше (тогда меньше
спросят);

в) руководитель
поддерживает инициативу подчиненных;

г) но не может
действовать сам, а ждет «подталкивания»
со стороны;

д) инициативы не
проявляет ни сам, ни его подчиненные.

24. Характер
требовательности руководителя:

а) его любимый
лозунг: «Давай, давай!»;

б) он требователен,
но одновременно и справедлив;

в) о нем можно
сказать, что он бывает слишком строгим
и даже придирчивым;

г) пожалуй, он не
очень требовательный человек;

д) руководитель
требователен и к себе и к другим.

25. Отношение
руководителя к нововведениям:

а) наверное, он
консервативен, потому что боится но­вого;

б) охотно поддерживает
целесообразные нововведения;

в) поддерживая
нововведения в сфере производства, с
большим трудом меняет характер общения
с людьми;

г) у него лучше
получается с нововведениями в
непроиз­водственной сфере (в быту, на
отдыхе, в межличност­ных отношениях);

д) нововведения
проходят мимо руководителя.

26. Привлечение
членов коллектива в выработке решений:

а) в своей работе
широко опирается на общественные
организации;

б) многие вопросы
решаются коллективом на общем со­брании;

в) некоторые важные
дела решаются фактически без уча­стия
руководителя, его функции выполняют
другие;

г) большинство
вопросов решает за коллектив сам
руко­водитель;

д) руководитель
способствует внедрению различных форм
самоуправления в коллективе.

27. Отношение
руководителя к самому себе:

а) руководителю
безразлично, что о нем думают подчи­ненные;

б) никогда и ни в
чем не проявляет своего превосходства
над исполнителями;

в) считает себя
незаменимым в коллективе;

г) увлеченно
занимается своим делом и не думает о
том, как его оценивают;

д) руководитель
излишне критичен по отношению к
исполнителям.

КЛЮЧ

Подсчитайте сумму
баллов по каждому из 3-х стилей руко­водства
(Д — директивный, К — коллегиальный, П —
попусти­тельский) в соответствии с
данной таблицей.

Цифра в таблице
означат балл данного ответа, буква —
стиль руководства.

Вариант	А	Б	В	Г	Д
1.	Д-3	П-2	К-3	П-3	К-2
2.	Д-3	К2	П-1	К-3	П-3
3.	П-1	К-2	Д-2	К!; п-2	К-2
4.	Д-1	К-2	П-2	П-1	К-2
5.	К-3	Д-2	П-2	П-2; к-1	К-2
6.	П-3	Д-3	К-3	Д-3	Д-2
7.	Д-1	К-1	П-2	П-1; К-1	К-1
8.	К-3	П-3	Д-2	П-2	Д-3
9.	К-2	П-2	Д-2	Д-2; П-2	П-2
10.	Д-2	К-2	П-1	Д-2; К-2	К-1; К-2
11.	П-2	К-2	Д-2	Д-1; п-2	Д-2; П-1
12.	К-1	Д-1	П-1	Д-2	Д-3
13.	Д-2	К-2	П-2	К-1	Д-1; П-2
14.	П-3	Д-3	К-3	Д-2	К-3
15.	К-2	Д-2	П-2	Д-2	Д-2; П-2
16.	К-2	Д-1; П-1	Д-1; П-2	П-3	—
17.	Д-2	П-2	К-2	Д-2	П-3
18.	Д-3	К-3	П-2; к-1	П-2; д-1	П-1
19.	Д-3	П-2	К-3	П-3	П-3
20.	Д-1	К-1	П-1	К-2	Д-2
21.	К-2	Д-2	Д-2	П-2	Д-2
22.	К-2	Д-1; К-2	Д-2; к-1	К-2	Д-2
23.	Д-2	П-2	К-2	П-2	П-3
24.	Д-3	К-3	Д-2	П-3	К-2
25.	П-1	К-1	Д-2	К-2	П-2
26.	К-2	К-3	П-3	Д-3	К-3
27.	П-1	К-2	Д-1	К-2	Д-3

Д = К = П =

Сумму баллов по
каждому стилю руководства приведите к
цифре, удобной для дальнейшего анализа:
разделите на 10 и округлите до целого
значения.

Результат

Результат выражается
тремя цифрами, каждая из которых до 10
баллов.

Во-первых, определите,
доминирующий стиль руководства. За
количественный показатель доминирования
того или иного типа принята разница в
3 и более баллов.

Возможные соотношения
3-х крайних типов в стиле руко­водства:

1) Д-1-1: директивный
стиль (например, 10-2-4, 6-3-4, 9-5-4 и т. д.);

2) 1-К-1: коллегиальный
стиль (например, 4-9-4, 3-8-4, 5-10-4);

3) 1-1-Л: либеральный
стиль (например, 3-2-10, 4-3-9 и т. д.).

Если приблизительно
одинаковая выраженность двух сти­лей
доминирует над третьим, то стиль
руководства смешанный:

4) Д-К-1:
директивно-коллегиальный (например,
7-8-4, 6-7-3 и т. д.);

5) 1-K-Л:
коллегиально-либеральный (например,
4-7-9, 4-7-7, 3-6-7 и т, д.)

6) Д-1-Л:
директивно-либеральный (например, 8-1-6,
8-3-8, 7-2-9);

7) Д-К-Л: смешанный
(например, 2-3-3, 3-3-3, 5-6-6, 10-8-8).

При этом результаты
смешанного типа соответствуют разным
характеристикам руководства:

а) одинаково низкая
выраженность стилей (2-3-3, 3-3-3 и т. д.)
характерна для неопытных руководителей;

б) одинаково средняя
выраженность стилей (5-6-6,6-6-4 и т. д.)
характеризует оперативно меняющегося
руководителя;

в) одинаково высокая
выраженность стилей (10-8-8, 9-9-8 и т. д.)
характеризует противоречивый,
непредсказуемый тип.

Интерпретация
результатов

Любое сочетание
стилей приемлемо, если директивный
име­ет значение от 5 до 7 баллов (лучше
6-10-5 или 5-9-4, чем 3-9-4 Или 3-8-3).

Исследования
показали следующее соответствие
профессионально-важных качеств со
стилем руководства

Профессиональные характеристики Стиль руководства	Профессиональная компетентность	Организаторские качества	Воспитание коллектива	Морально- психологические (общение)
Директивный (Д-1-1)	низкая	средние	низкое	низкое
Коллегиальный (1-K-1)	высокая	высокие	высокое	высокое
Либеральный (1-1-Л)	низкая	низкие	низкое	среднее
Директивно- коллегиальный (Д-K-1)	низкая	средние	среднее	среднее
Директивно-либеральный (Д-1-Л)	низкая	высокие	среднее	среднее
Коллегиально- либеральный (1-К-Л)	низкая	низкие	высокое	высокое
Смешанный (Д-К-Л)	средняя	высокие	высокое	высокое

Наиболее сильное
влияние на стиль руководства оказывает
профессиональная компетентность, затем
организаторские, вос­питательные и
морально-психологические характеристики
де­ятельности руководителя.