Основными органами управления техникума являются:
- общее собрание учредителей;
- директор техникума;
- педагогический совет;
- общее собрание работников и обучающихся.
Структурных подразделений и филиалов нет.
К исключительной компетенции общего собрания учредителей относятся вопросы:
- утверждение изменений и дополнений устава техникума;
- утверждение программ и планов работы техникума, структуры техникума, положения о структурных подразделениях, штатного расписания техникума, сметы его доходов и расходов и отчетов об их исполнении;
- назначение и освобождение от должности директора техникума;
- назначение ревизионной комиссии;
- утверждение отчетов директора техникума и ревизионной комиссии;
- ликвидация и реорганизация техникума;
- определение приоритетных направлений деятельности техникума, принципов формирования и использования его имущества;
- решение об участии техникума в других организациях;
- утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;
- другие вопросы, вносимые директором техникума на его усмотрение.
В Общем собрании учредителей принимают участие учредители техникума. Общее собрание учредителей собирается не реже одного раза в год.
Внеочередное Общее собрание учредителей может быть созвано по инициативе одного учредителя. Общее собрание учредителей считается правомочным, если на нем присутствуют все учредители техникума. Решение Общего собрания учредителей принимается единогласно.
Директор техникума назначается Общим собранием учредителей сроком на 5 лет, осуществляет свою деятельность на основании Устава и заключенного с учредителями контракта (трудового договора).
Директор техникума имеет право:
- действовать от имени техникума без доверенности;
- представлять интересы техникума во всех организациях и учреждениях;
- открывать в банках расчетные и другие счета, заключать в соответствии с действующим законодательством договоры, распоряжается имуществом и средствами техникума, выдавать доверенности.
Компетенции директора техникума:
- издает приказы и распоряжения, обязательные к исполнению всеми работниками, налагает дисциплинарные взыскания;
- осуществляет набор, прием на работу, расстановку и увольнение преподавательских кадров, административного, управленческого и вспомогательного персонала, отвечает за уровень их квалификации;
- утверждает образовательные программы и учебные планы;
- утверждает годовой бухгалтерский баланс.
Обязанности директора техникума:
- планирует, организует и контролирует учебный процесс техникума, отвечает за качество и эффективность работы;
- осуществляет распределение должностных обязанностей, устанавливает ставки заработной платы должностные оклады в пределах собственных средств;
- организует разработку правил внутреннего трудового распорядка.
С целью решения основополагающих вопросов образовательного и воспитательного процессов, в техникуме действует Педагогический совет. В его состав входят директор техникума (председатель Педагогического совета), его заместители, руководители структурных подразделений, педагогические работники. К работе Педагогического совета могут привлекаться представители студенческого самоуправления, другие работники техникума, родители (законные представители) обучающихся с правом совещательного голоса.
Педагогический совет:
- осуществляет выбор программ, форм, методов учебно-воспитательного процесса;
- принимает решение об обучении в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;
- организует работу по распространению передового педагогического опыта;
- рекомендует педагогических работников на курсы, стажировки, в аспирантуру, а также представляет к различным видам поощрения;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников;
- принимает решение о проведении итогового контроля по завершению учебного года.
Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседаниях присутствует не менее 2/3 членов Педагогического совета, и если за него проголосовало не менее половины присутствующих. При равном количестве голосов, поданных за соответствующее решение, решающим является голос председателя Педагогического совета.
Заседания Педагогического совета оформляются протоколами. Решения Педагогического совета являются обязательными для всех членов трудового коллектива техникума. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор техникума и ответственные лица, указанные в конкретном решении Педагогического совета.
Педагогический совет собирается не реже 2-х раз в год.
В техникуме проводятся Общие собрания работников и обучающихся. Деятельность Общего собрания работников и обучающихся регламентируется соответствующим положением, утвержденным Директором техникума.
В состав Общего собрания входят все работники и обучающиеся техникума.
Руководство Общим собранием работников и обучающихся (далее Общее собрание) осуществляет председатель, которым по должности является директор техникума. Ведение протоколов Общего собрания осуществляется секретарем, который избирается на первом заседании Общего собрания сроком на один календарный год. Председатель и секретарь Общего собрания выполняют свои обязанности на общественных началах.
Общее собрание собирается его председателем по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 50% членов трудового коллектива техникума. Решения Общего собрания работников и обучающихся принимаются открытым голосованием. Решения Общего собрания работников и обучающихся считаются принятыми, если за них проголосовало не менее 1/2 присутствующих.
В компетенцию Общего собрания работников и обучающихся входит:
- проведение работы по привлечению дополнительных финансовых и материально-технических ресурсов, установление порядка их использования;
- внесение предложений об организации сотрудничества техникума с другими образовательными и иными организациями социальной сферы, в том числе при реализации образовательных программ техникума и организации воспитательного процесса, досуговой деятельности;
- представление интересов учреждения в органах власти, других организациях и учреждениях.
В техникуме создается Студенческий совет с целью развития демократических форм в управлении техникумом, объединения усилий студентов для достижения высоких конечных результатов по подготовке и воспитанию высококвалифицированных специалистов со средним профессиональным образованием.
К основным компетенциям Студенческого совета относится:
- участие в разработке и совершенствовании нормативных актов, затрагивающих интересы студентов;
- участие в оценке качества образовательного процесса,
- участие в рассмотрении вопросов, связанных с нарушениями студентами учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка в техникуме;
- рассмотрение и участие в разбирательстве заявлений и жалоб студентов;
- непосредственное участие в планировании, подготовке, проведении и анализе внеучебных мероприятий.
Студенческий совет техникума формируется из числа наиболее активных студентов. В Студенческий совет ежегодно избираются по 1-му человеку от группы, избранного собранием в группе. Деятельность Студенческого совета регламентируется положением о Студенческом совете. Заседания Студенческого совета проводятся не реже 3 раз в год. Заседание правомочно, если на нем присутствует более половины членов Студенческого совета. Решения Студенческого совета принимаются большинством голосов от числа присутствующих.
В техникуме создается Совет родителей, постоянно действующий орган самоуправления родителей (законных представителей) несовершеннолетних студентов техникума, к компетенциям которого относится:
- реализация прав родителей на участие в управлении техникумом;
- учет мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних студентов при принятии техникумом локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы несовершеннолетних студентов;
- осуществление самоуправленческих начал;
- развитие инициативы родительской общественности.
В Совет родителей входят родители (законные представители) несовершеннолетних студентов. Представители в Совет родителей избираются ежегодно на классных родительских собраниях в начале учебного года по желанию родителей, но не более чем по одному человеку от группы первого курса путем открытого голосования большинством голосов. Члены Совета выполняют свои обязанности на общественных началах. Деятельность Совета родителей регламентируется положением о Совете родителей.
Заседания Совета родителей проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Заседание правомочно, если на нем присутствует более половины членов Совета родителей. Решения принимаются большинством голосов от числа присутствующих. Решения Совета родителей, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации техникума и родителей студентов. О своей работе Совет отчитывается перед родителями студентов через своих представителей на общих собраниях 1 раз в год.
Органы управления
Органами управления техникумом являются: директор техникума, общее собрание работников и представителей обучающихся техникума, педагогический совет техникума, методический совет техникума.
Непосредственное управление деятельностью техникума осуществляет директор Семчук Ольга Николаевна.
Директор техникума назначается в установленном порядке Учредителем на основании заключенного трудового договора и подотчетен Учредителю. Директор действует в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом техникума, осуществляет общее руководство деятельностью техникума и образовательным процессом в целом.
Заместители директора осуществляют деятельность по основным и вспомогательным процессам техникума.
Общее собрание работников и представителей обучающихся рассматривает вопросы принятия новой редакции заключения коллективного договора между администрацией техникума и коллективом техникума, утверждает коллективный договор и согласует Правила внутреннего распорядка, Устава, изменений и (или) дополнений к нему.
Педагогический совет является коллегиальным органом управления техникума, координирующим вопросы учебно-воспитательной, производственной и методической деятельности.
Методический совет является ответственным звеном методической службы техникума, координирующим и контролирующим работу предметных методических комиссий; оказывающим компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки образовательного процесса: анализирует его развитие, разрабатывает рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания компетентных квалифицированных рабочих, специалистов.
Организационная структура
Организационная структура техникума представляет собой четыре уровня системы управления образовательным учреждением среднего профессионального образования.
Первый уровень:
— директор;
— общее собрание работников и обучающихся;
— педагогический совет;
— методический совет.
Второй уровень представлен заместителями директора:
— по учебно-производственной работе;
— по учебной деятельности;
— по учебно-воспитательной работе;
— по научно-методической работе;
— по административно-хозяйственной деятельности;
— по информационным технологиям;
— главный бухгалтер.
Третий уровень организационной структуры управления:
— председатели методических комиссий;
— руководители групп: мастера производственного обучения, классные руководители/кураторы.
Основу организационной структуры техникума составляют четыре методические комиссии:
— МК общеобразовательного цикла (руководитель Е.П. Чистякова);
— МК профессий сферы услуг (руководитель И.А. Сивухина);
— МК кулинарного отделения (руководитель Н.В. Барышникова);
— МК воспитательной службы (руководитель С.А. Бойчина).
Четвертый уровень управления — это преподаватели, мастера производственного обучения и обслуживающий персонал. Данный уровень относится к оперативному управлению, который также включает в себя орган самоуправления обучающихся — студенческий совет.
К вспомогательным подразделениям, обеспечивающим работу основных структурных подразделений и деятельность техникума по реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования в целом, относятся:
— бухгалтерия;
— канцелярия;
— методическая служба;
— воспитательная служба
— социально-психологическая служба;
— служба хозяйственного обеспечения техникума,
а также объекты, обеспечивающие реализацию основных образовательных программ среднего профессионального образования:
— учебные мастерские, лаборатории и цеха;
— актовый зал;
— библиотека;
— общежитие;
— кабинет психолога;
— столовая;
— спортивный зал, стадион;
— медпункт;
— музей.
Информация для контактов
Руководство
| ФИО | Должность | Рабочий телефон | Адрес электронной почты |
| Семчук Ольга Николаевна | директор | 8(42622)3-11-20 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Лисовская Олеанна Иосифовна | заместитель директора по УПР | 8(42622)3-09-67 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Сиволап Светлана Геннадьевна | заместитель директора по УР | 8(42622)3-20-64 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Евстигнеева Любовь Георгиевна | заместитель директора по НМР | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Бородулина Галина Николаевна | заместитель директора по УВР | 8(42622)3-60-95 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Золотухин Павел Сергеевич | И.о. заместителя директора по АХД | 8(42622)3-06-52 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Безматерных Наталья Владимировна | главный бухгалтер | 8(42622)3-40-82 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Лисовский Игорь Владимирович | заместитель директора по ИТ | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
Администрация
| ФИО | Должность | Рабочий телефон | Адрес электронной почты |
| Барышникова Наталья Викторовна | старший мастер | 8(42622)3-20-64 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Попова Ирина Анатольевна | старший воспитатель | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Булович Татьяна Ивановна | заведующий общежитием | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Свиц Ирина Викторовна | заведующий библиотекой | 8(42622)3-40-82 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Бушуева Галина Витальевна | заведующий столовой | 8(42622)43-6-24 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
Специалисты
| ФИО | Должность | Рабочий телефон | Адрес электронной почты |
| Терехина Людмила Викторовна | специалист по кадрам | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Вакантно | специалист по охране труда | ogpobu.teh@post.eao.ru | |
| Поверенова Анастасия Геннадьевна | социальный педагог | 8(42622)3-60-95 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Бойчина Светлана Анатольевна | педагог-психолог | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Леонов Валерий Юрьевич | преподаватель-организатор по ОБЖ | 8(42622)3-20-64 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Золотухин Павел Сергеевич | механик | 8(42622)3-06-52 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| Лакизи Ирина Николаевна | секретарь учебной части | 8(42622)3-25-08 | ogpobu.teh@post.eao.ru |
| ПОЛОЖЕНИЕ о структурном подразделении ОГПОБУ «Технологический техникум» | посмотреть | 28 | 916 КБ | ||
| ПОЛОЖЕНИЕ об общем собрании работников и обучающихся ОГПОБУ «Технологический техникум» | посмотреть | 6 | 878 КБ | ||
| ПОЛОЖЕНИЕ о педагогическом совете ОГПОБУ «Технологический техникум» | посмотреть | 7 | 889 КБ | ||
| ПОЛОЖЕНИЕ о методическом совете ОГПОБУ «Технологический техникум» | посмотреть | 7 | 973 КБ | ||
| ПОЛОЖЕНИЕ о бухгалтерии областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Технологический техникум» | посмотреть | 4 | 1 МБ |
Структурно-функциональная модель Техникума создана с учетом типа Техникума, его специфики и задач, стоящих перед образовательным учреждением с целью эффективного и результативного выполнения государственного и социального заказа. Сложившаяся модель соответствует функциональным задачам Техникума, по программам среднего-профессионально образования — подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих и служащих.
Основные задачи, определенные Техникумом, реализуются коллективом под руководством следующих сотрудников:
учебная работа – Воронина Ольга Евгеньевна
производственная работа – Истомина Евгения Сергеевна
воспитательная работа – Подгорецкая Людмила Алексеевна
хозяйственная работа – Лисняк Елена Николаевна;
Управление Техникумом осуществляется в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Педагогический совет Техникума определяет основные направления, задачи, содержание и формы педагогической, методической и воспитательной деятельности учреждения и координирует ее. В состав педагогического совета входят все педагогические работники Техникума. Деятельность и порядок работы педагогического совета регламентируется локальным актом – Положением о педагогическом совете в Усинском политехническом техникуме, а председателем педагогического совета является директор Техникума.
Основные задачи педагогического совета:
разработка и утверждение перспективного и годовых планов и графиков учебного процесса на учебный год;
рассмотрение результатов промежуточных аттестаций, государственных (итоговых) аттестаций, внесение предложений по улучшению качества образовательного процесса;
рассмотрение проектов новых учебных планов и программ новых специальностей;
рассмотрение мер воздействия на студентов и обучающихся, нарушающих учебную дисциплину, правила внутреннего распорядка;
внесение предложений руководству Учреждения о пересдаче студентами и обучающимися на следующий курс, допуске к государственной (итоговой) аттестации, либо исключения из учреждения;
формирование согласованных механизмов взаимодействия с потенциальными работодателями, анализ и оценка показателей трудоустройства выпускников Учреждения и их готовности к профессиональной деятельности;
анализ кадрового образовательного процесса по всем компонентам учебных программ и разработка предложений по укреплению кадрового потенциала Учреждения, способного обеспечить высокий уровень преподавания дисциплин и предметов;
рассмотрение и анализ проблем по методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса и производственной (профессиональной) практики студентов, внедрению новых методов обучения;
рассмотрение и анализ содержания и качества дополнительных образовательных услуг, в том числе платных.
Непосредственное текущее руководство Техникумом осуществляет наблюдательный совет и директор Техникума. Руководство учреждением, его подразделениями и структурами директор осуществляет как непосредственно, так и через администрацию и педагогических работников учреждения, а в его отсутствие обязанности директора возлагаются на одного из заместителей. Структурные подразделения созданы в соответствии с Уставом Техникума и работают по плану. Текущие вопросы деятельности Техникума еженедельно рассматриваются на административных совещаниях при директоре. Участниками совещания являются: директор, заместители директора, руководители структурных подразделений. Директор несет персональную ответственность за результаты деятельности Техникума.
Белугина Алина: Поступая в КЭЮТ – я осознанно желала стать юристом. Пройдя все этапы образовательного процесса – лекции, производственные практики, защиту выпускной квалификационной работы и получение долгожданного диплома – мой выбор пал на службу в системе МВД. Так, благодаря государственному диплому КЭЮТ, полученным знаниям и проявленному упорству – я трудоустроилась в Отдел по делам несовершеннолетних ОМВД по Курганинскому району, в настоящее время прохожу службу в звании младшего лейтенанта. Я благодарна техникуму за индивидуальный подход, знания и помощь в формировании личностных качеств. Белугина Алина
Гарашарян Виктория: С первых дней поступления в КЭЮТ – мне удалось почувствовать себя частью большого дружного коллектива. Причем, этот коллектив – результат интеграции преподавательского состава и студенческой группы. Руководство техникума, кураторы, преподаватели – находят подход и нужные слова для каждого студента. Индивидуально определяются личностные качества студентов, ведется работа по их развитию. С момента поступления и до самого выпуска, я имела возможность получать новые знания от компетентных педагогов, учиться у практикующих юристов, развиваться и личностно расти. Это привело меня к диплому о среднем профессиональном образовании с отличием. Спустя месяц с момента получения диплома – я смогла трудоустроиться в ГКУ КК Центр занятости населения Лабинского района на должность инспектора ЦЗН.
Заплава Юлиана: Обучение в техникуме помогло мне сформироваться как личности, обрести профессиональные навыки и умения. Деятельность педагогов техникума – это возможность обрести новые знания, мотивацию, поддержку. Государственный диплом КЭЮТ помог мне трудоустроиться в Управление социальной защиты Прикубанского округа города Краснодара. Выражаю благодарность руководству Кубанского экономико-юридического техникума в лице директора Пшеничной Ольги Александровны – за успешную организацию учебного процесса, внимательный подход к выбору сотрудников, моральную поддержку и напутствия в адрес студентов.
Кужелева Маргарита: Для каждого человека важно выбрать профессию, которая будет приносить ему удовольствие, ведь это то, с чем он связывает свою жизнь. Специальность юрист является актуальной и востребованной в наше время. На сегодняшний день, я являюсь студенткой 2 курса «Кубанского экономико-юридического техникума», специальности: «Право и организация социального обеспечения». Каждый из преподавателей старается найти индивидуальный подход к студенту, рассказать, помочь, объяснить, быть ни только наставником, но и добрым другом, готовым поддержать нас. В течение года проводят спортивные и культурные мероприятия. Каждый студент может предлагать свои идеи об организации мероприятий и участвовать в них. Учреждение современное, оборудовано всем необходимым для учёбы. Советую всем тем, кто ещё думает, куда поступать, подать документы в АНПОО «КЭЮТ».
Петрусенко Виктория: Обучение в КЭЮТ стало для меня прочным фундаментом в моей профессиональной деятельности и первой ступенью получения профильного образования. Современные модели преподавания, оборудованные аудитории, большое внимание прохождению производственной практики – сделали свое дело. Я обрела ни только теоретические знания, но и профессиональные навыки, способствующие последующему трудоустройству. Окончив техникум с красным дипломом, я поступила на муниципальную службу. В настоящее время я занимаю должность ведущего специалиста отдела контроля, профилактики коррупционных и иных правонарушений Управления контроля и противодействия коррупции администрации муниципального образования Лабинский район. Выражаю благодарность руководству и сотрудникам техникума за организацию качественного учебного процесса.
Содержание
- — Как называется завуч в колледже?
- — Кто главный в институтах?
- — Как зовут директор в университете?
- — Как называется классный руководитель в колледже?
- — Что делает завуч по учебной работе?
- — Где появился первый университет?
- — Что выше по статусу институт или университет?
- — Где появился первый университет в мире?
- — Кто работает в вузе?
- — Кто старший в университете?
- — Какие есть факультеты?
- — Как называется класс в колледже?
- — Что такое куратор в колледже?
- — Чем отличается классный руководитель от куратора?
В состав директората входят: директор, первый заместитель директора, заместитель директора по учебно — воспитательной работе, главный бухгалтер, начальник отдела кадров. Директор осуществляет оперативное руководство Колледжем и является председателем Совета Колледжа.
Как называется завуч в колледже?
За́вуч — заведующий учебной частью, заместитель директора среднего и средне-специального учебного заведения по учебной работе. Должности завучей: Завуч по учебно-воспитательной работе (УВР) — (Составляет расписание, занимается методической работой, внутришкольным контролем, воспитанием учеников и сотрудников). …
Кто главный в институтах?
Ректор — это руководитель высшего учебного заведения.
Как зовут директор в университете?
Ре́ктор (от лат. rector — правитель, руководитель) — руководитель высшего учебного заведения.
Как называется классный руководитель в колледже?
Итак, куратор – это преподаватель в вузе, которому на кафедре поручают вести одну из академических групп подобно классному руководству в школе.
Что делает завуч по учебной работе?
Завуч отвечает за организацию учебного процесса в школе, за выполнение учебных программ, качество преподавания, осуществляет контроль за постановкой учебно-воспитательной работы, успеваемостью и посещаемостью учащихся, регулирует нагрузку учителей , организует методическую работу в школе, составляет расписание учебных …
Где появился первый университет?
Первым высшим учебным заведением в Восточной Европе стала Острожская академия, датой основания которой считается 1576 год. В Китае учебным заведением, подобным университету, считается Академия Ханьлинь, открытая в VIII в. К XVIII столетию университеты издавали собственные научные журналы.
Что выше по статусу институт или университет?
Низшую ступень в иерархии учебных заведений занимает институт, в то время как университет является вершиной развития любого вуза. Образовательная организация высшего образования имеет право называться университетом, если: … учебное заведение имеет не менее 7 разноплановых направлений подготовки.
Где появился первый университет в мире?
Но первый университет в мире был основан в 372 году в государстве Когуре. Он носил название «Тхэхак» или «Кендан». В 992 году был открыт государственный вуз «Кугчжагам», в котором обучали ученых и феодальных чиновников. Сегодня он известен как университет легкой промышленности.
Кто работает в вузе?
Заведующие кафедрами – это начальники структурных подразделений, которые возглавляют подготовку в рамках той или иной специализации. Кураторы – это преподаватели, которые ответственны за ту или иную студенческую группу. Лаборанты – это работники лабораторий. Методисты – это составители обучающих программ.
Кто старший в университете?
Первый ярус — профессора-преподаватели — насчитывает, например, в Киевском национальном университете имени Тараса Шевченко примерно 2 тыс. человек; следующий ярус — заведующие кафедрами (примерно 200 человек); далее — деканы (примерно 20); и, наконец, — ректор.
Какие есть факультеты?
Какие есть факультеты в большинстве крупных классических (то есть многопрофильных) университетов:
- экономический;
- юридический (права);
- филологический;
- исторический;
- физический;
- биологический;
- гуманитарный;
- химический;
Как называется класс в колледже?
как называется образование получаемое после колледжа Раньше, в зависимости от профиля учебного заведения оно называлось: среднее, специальное или среднее, техническое. Сейчас называется: среднее, профессиональное (через запятую).
Что такое куратор в колледже?
Куратор — это один из преподавателей, который выполняет роль связующего звена между руководством кафедры, факультета или вуза и студентами группы. Он тесно сотрудничает со старостой группы, передает необходимую информацию.
Чем отличается классный руководитель от куратора?
Как правило, для каждой группы назначается куратор. Такой человек следит за определенной учебной группой, как и классный руководитель. Однако, в отличии от школьного учителя куратор позволяет студентам проявить больше самостоятельности. Конечно, он только наблюдает за своими подопечными, следит за их успеваемостью.
Интересные материалы:
Как можно изменить возраст в ютубе?
Как можно измерить без уровня?
Как можно ходить конем?
Как можно описать вкус кофе?
Как можно остановить поезд в GTA 5?
Как можно отменить заказ на джум?
Как можно перенести торт?
Как можно поменять смс на гигабайты теле2?
Как можно помыть посуду?
Как можно поставить елку?


