Научное руководство соискателем

Одним из важнейших факторов, определяющих успешное написание и дальнейшую защиту кандидатской диссертации, является выбор научного руководителя и дальнейшее налаживание благоприятных взаимоотношений с ним. Поэтому вопрос о том, кто может быть руководителем кандидатской диссертации актуален среди будущих аспирантов и соискателей. В статье мы привели основные требования, которым должен отвечать руководитель и его основные обязанности.

Требования к научному руководителю диссертации на соискание ученой степени

Начиная с 1-го курса обучения в ВУЗе, вы, вероятно, уже успели заметить, что даже для написания курсовой работы вам необходим научный руководитель. Эта же практика продолжается, когда вы пишете научную статью, будучи студентом или аспирантом (без визы или отзыва научного руководителя ее просто не примет сколько-нибудь серьезное издание), а также при подготовке ВКР (не важно, бакалавриат это, специалитет или магистратура). И ровно то же самое происходит, если вы задумали написать кандидатскую или даже докторскую диссертацию, что указывает на ключевую роль помощи в этом процессе со стороны тех, кто уже прошел соответствующие этапы профессионального роста.

содержание

Научный руководитель и научный консультант: в чем разница?

В принципе их роль не отличается ничем, только наставник при подготовке аспирантом или соискателем кандидатской диссертации традиционно называется научным руководителем, а при подготовке докторской – научным консультантом. Кроме того, если диссертационное исследование для кандидатской находится на стыке двух областей исследования, и, соответственно, на титульном листе диссертации и автореферата будут указаны две специальности, то может быть назначен и второй, как бы дополнительный научный руководитель (по одному на каждую область исследования), который тоже будет называться научным консультантом.

При этом, если при подготовке кандидатской диссертации научный руководитель обязателен, то в случае с докторской научный консультант назначается по желанию докторанта. Но, как показывает практика, почти все работающие над докторской диссертацией стремятся сначала найти себе научного консультанта, а уж только после этого начинают всерьез ею заниматься.

И вот здесь закономерно возникает вопрос: а в чем же состоит настолько ключевая роль научных руководителей (консультантов), если даже кандидат наук, работающий над докторской (уж, казалось бы, человек опытный в науке), тоже предпочитает иметь надежного наставника, у которого можно проконсультироваться?

Ответ достаточно простой: с ростом опыта проведения научных исследований и подготовки научных публикаций (от курсовой работы и тезисов на вузовскую конференцию до докторской диссертации и максимально серьезных статей ВАК, Scopus или Web of Science) растет и сложность возникающих при этом задач. И на каждом этапе такого роста почти неизбежно требуется кто-то, кто может подсказать, как эти задачи наиболее эффективно решать. Этот «кто-то» должен обязательно находиться на более высокой ступени профессионального развития и лучше всего, чтобы он не только сам прошел все эти этапы, но и подготовил хотя бы нескольких учеников (аспирантов или докторантов).

Требования к научному руководителю кандидатской диссертации

Исходя из сказанного выше, научным консультантом при подготовке докторской диссертации может быть только доктор наук, да еще и имеющий звание профессора (наличие этого звания означает, что он успешно подготовил и «защитил» как минимум трех кандидатов наук). Именно таковы и формальные критерии.

А вот требования к научному руководителю по кандидатской диссертации формально гораздо менее жесткие. При подготовке кандидатской ВАК допускает назначать научным руководителем кандидата наук, оставляя этот вопрос на усмотрение ВУЗов и диссертационных советов. ВУЗы же крайне неохотно предоставляют кандидатам наук такое право и если внимательно изучить вузовские положения об аспирантуре, то часто можно заметить такие фразы, как «в исключительных случаях руководство аспирантом может осуществлять кандидат наук».

Что же это за исключительные случаи такие? Как правило, если кандидату наук и дают руководство аспирантами, то это либо в случае острой нехватки научных кадров именно по данной специальности в конкретном ВУЗе или диссертационном совете, либо когда кандидат наук имеет все научные показатели, как у опытного доктора наук, кроме собственно докторской степени. Например, просто не успел ещё написать докторскую, потому что проводит слишком много текущих научных исследований, но явно рано или поздно напишет. Все остальные же показатели, как то: количество и качество научных публикаций, выигранные гранты на исследования или хоздоговора и все прочее, у него находятся на очень высоком уровне.

В общем, требования к научному руководителю кандидатской диссертации, если он кандидат наук, фактически даже выше, чем когда он доктор. Большинство ВУЗов и научных организаций специально делают оговорку в своих внутренних положениях о том, что кандидат наук имеет право руководить одновременно только одним аспирантом/соискателем. У докторов же наук, особенно с серьезными научными показателями, одновременно может находиться «в производстве» и до 10-ти аспирантов и докторантов (всех вместе).

На что обращать внимание при выборе научного руководителя кандидатской диссертации?

Здесь важно отметить, что у аспиранта/соискателя не так уж много возможностей подобного выбора. Нельзя просто так взять и выбрать себе научного руководителя. Аспирантура или соискательство – это совсем не то же самое, что написание курсовой или дипломной работы. Вот там, действительно, можно выбирать, к кому записаться. В случае же с кандидатской диссертацией чаще бывает совсем наоборот: именно научный руководитель подбирает себе учеников.

Рассмотрим то, как вообще человек приходит к тому, что у него появляется желание или планы написать кандидатскую диссертацию.

Во-первых, это наиболее отличившиеся в учебе студенты, которые либо сами решили продолжить обучение в аспирантуре, либо их туда пригласили (нередко такое приглашение озвучивается прямо на защите выпускной квалификационной работы). Что значит «отличившиеся в учебе»? Здесь мало одного только «красного» диплома, хотя он, безусловно, приветствуется. Но очень важно, прежде всего, продемонстрировать стремление заниматься научными исследованиями, писать статьи, участвовать в конференциях и т.п. Такая активность несомненно будет замечена потенциальным научным руководителем, который еще на младших курсах может поинтересоваться у такого студента, нет ли у того желания стать ученым.

Во-вторых, это может быть преподаватель ВУЗа, который уже какое-то время работает в нем, ведет научные исследования, но до сих пор не было времени написать и защитить кандидатскую. Научным руководителем у него, скорее всего, будет кто-то из своих же коллег, даже не обязательно более старший по возрасту. Здесь вполне может быть возможность выбора научного руководителя, но такому соискателю советы здесь, как правило, и вовсе не нужны – он и сам прекрасно знает своих коллег. Другое дело, если в своем ВУЗе или даже городе нет специалистов, способных выступить научным руководителем по выбранной специальности. Вот тогда придется изучать формальные показатели потенциальных руководителей из других ВУЗов/городов, а также неформальные отзывы о них.

В-третьих, изъявить желание стать кандидатом наук вполне может человек и не из сферы науки и образования, а, скажем, занятый в производственной организации или в органах власти. В этом случае он тоже может выбирать, к кому обратиться за помощью.

Как выбирать? В первую очередь смотреть, сколько всего у этого руководителя успешно защитившихся аспирантов и докторантов. Также выяснить, сколько не защитившихся и есть ли лишенные впоследствии ученых степеней. Немаловажный вопрос – сколько сейчас у него аспирантов и докторантов. Если их 10 человек, то вряд ли он найдет много времени для 11-го. Наконец, практика показывает, что при прочих равных условиях наибольший процент защитившихся наблюдается у председателей советов, заведующих кафедрами, деканов факультетов и ректоров/проректоров ВУЗов. С начальством в нашей стране предпочитают не спорить и могут пропустить даже слабую диссертацию.

Порядок назначения научного руководителя (научного консультанта) по диссертации

Пункт 31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 №1259, регламентирует самые общие положения, касающиеся назначения научных руководителей для аспирантов и соискателей. Например, согласно ему, назначение научного руководителя (равно, как и выбор темы диссертации) должно состояться не позднее 3-х месяцев после зачисления в аспирантуру.

Но на практике устная договоренность аспиранта или соискателя с научным руководителем достигается гораздо раньше – еще до того, как желающий написать диссертацию поступит в аспирантуру или прикрепится соискателем. Неформально поступают в аспирантуру или становятся соискателями не просто так, а уже идут к конкретному научному руководителю. Конечно, бывает, что это происходит и без четкого понимания того, кто будет научным руководителем. Но опять же, как показывает опыт, среди таких аспирантов и соискателей наиболее высок процент тех, кто так и не защитился.

Большинство же процедурных моментов, связанных с назначением научных руководителей и консультантов, указанный Порядок оставляет на усмотрение ВУЗов или научных организаций. Поэтому чаще всего научные руководители по кандидатским назначаются сразу же, как только будущий кандидат наук поступил в аспирантуру или официально стал соискателем. Так удобнее работать всем, включая руководство ВУЗа. Собственно же назначение научного руководителя или консультанта оформляется приказом руководителя организации по представлению кафедры (иного структурного подразделения), где работает научный руководитель, либо диссертационного совета.

Если ученый или преподаватель ВУЗа впервые претендует на то, чтобы стать научным руководителем аспиранта/соискателя, то процедура, скорее всего, будет несколько сложнее. Решать, можно ли ему это доверить, могут и кафедра, и факультет, и диссертационный совет, и проректор по научной работе, и даже иногда ректор.

Кто может быть научным руководителем по кандидатской диссертации, мы уже рассмотрели выше. Но в любом случае это внутреннее дело организации, кому и в каком количестве давать аспирантов и докторантов.

С научными консультантами по докторской диссертации все обстоит еще проще: их не обязательно назначать сразу же или в течение 3-х месяцев, а можно даже непосредственно перед выходом на защиту. Но хотя бы неформально практически всегда должен быть специалист, который в случае необходимости проконсультирует по тем или иным вопросам написания докторской. То есть если даже вы вполне состоявшийся ученый, кандидат наук и пишете докторскую диссертацию, научный руководитель у вас все равно в большинстве случаев должен быть.

В общем, нужно усвоить главный вывод: научный руководитель или консультант вам нужен, какой бы вы ни были талантливый ученый. Это примерно как любому сколько угодно талантливому спортсмену, даже состоявшемуся чемпиону мира, все равно нужен тренер.

Еще один крайне важный момент: слишком много в отношениях диссертанта и научного руководителя (консультанта) строится на личной, неформальной основе. И слишком мало здесь регулируют формальные документы. Почти всегда научный руководитель, особенно для аспирантов, – это как родственник на ближайшие несколько лет. В любом случае от него очень много зависит в вашей дальнейшей судьбе, и подходить к выстраиванию отношений с ним нужно максимально ответственно и серьезно.

Научным руководителем аспиранта, осуществляющего обучение по программе подготовки научных или научно-педагогических кадров, может и должен быть тот наставник, кто не просто курирует своего подопечного, но и готов довести выпускника аспирантуры до успешной защиты кандидатской диссертации. Такое требование навеяно изменениями в нормативно-правых актах образовательной сферы, регулируемыми ФЗ № 517 от 30.12.2020 года. Условием успешного окончания аспирантуры становится предоставление диссера к защите на заседании госкомиссии.  

Кто может быть научным руководителем кандидатской диссертации

Поиск научного руководителя происходит из преподавательского состава вуза (сотрудников НИИ). Наставнику необходимо иметь учёную степень. Помимо этого, научная область в которой учёный осуществляет свою деятельность, должна соответствовать направлению подготовки, выбранному аспирантом. Научный куратор оказывает разностороннюю поддержку аспиранту:

• научную;
• методическую;
• организационную.

Помощь направлена на выполнение обучающимся индивидуального плана, а также подготовки диссертационной работы. Научный руководитель контролирует выполнение требований, предъявляемые высшей аттестационной комиссией (ВАК) к научному кандидатскому труду. Это не просто педагог-наставник, но и учёный, являющийся экспертом в своей области, ведущий самостоятельную научно-исследовательскую деятельность. Поэтому принято назначать научных руководителей для аспирантов из числа докторов наук и/или с учёным званием профессор. Из этого негласного правила бывают исключения, поэтому учёный с кандидатской степенью и званием доцент также может быть назначен на руководство аспирантами.

В связи с нововведениями, вступающими в силу с 1 сентября 2021 года, возрастает ответственность учебного заведения (научно-исследовательского института) на базе которого проходит подготовка аспиранта, а также научного руководителя, курирующего молодого исследователя, поскольку стоит задача, чтобы выпускник не просто прошёл курс обучения, но и получил учёную степень кандидата наук.

Порядок назначения руководителя

Научного руководителя для аспиранта утверждают на заседании кафедры вуза или учёном совете НИИ, с учётом научной и/или педагогической нагрузки, имеющейся у претендента. Делается это с его согласия, подтверждённого письменно. Согласно пункту 31 приказа Минобрнауки РФ от 19.11.2013 года № 1259, на утверждение темы научно-исследовательского труда и назначение научного руководителя отводится 3 месяца с момента зачисления аспиранта. Эти решения закрепляются распорядительным актом учреждения, на базе которого состоит аспирантура (к примеру, приказом ректора вуза).

Организацией, на базе которой основана аспирантура, разрабатывается и утверждается положение о руководстве аспирантами, в котором определяют не только требования, предъявляемые к наставнику, но и количество аспирантов или соискателей, которых он будет курировать. Количество обучающихся, закреплённых за одним руководителем также устанавливается с его согласия. Решающим фактором становятся показатели научно-исследовательской деятельности учёного и эффективность предыдущих учеников (т.е. сколько из них защитили диссертацию). Если аспирант проводит исследования по смежным направлениям, ему дополнительно могут назначить научного консультанта, компетентного в изучаемой области. Отдельными вузами для одного куратора рекомендовано поручать руководство аспирантами не более 8 человек для доктора наук и 3-х – для кандидата.

Основные требования

К квалификационному уровню претендента на руководство студентами аспирантуры или прикреплёнными соискателями предъявляют определённые требования. Они прописаны отдельно для каждого направления подготовки и закреплены Федеральным госстандартом высшего образования (ФГОС ВО), но в части условий, предъявляемых непосредственно к научному руководителю, имеют сходство. Научный куратор должен:

1. Быть кандидатом или доктором наук (к кураторству допускают учёных, получивших свой титул за рубежом, при условии, что он признан в РФ). 
2. Осуществлять самостоятельно или быть участником научно-исследовательской деятельности, которая соответствует профилю подготовки студента аспирантуры.
3. Иметь научные статьи в рецензируемых ВАК изданиях и журналах (отечественных и/или зарубежных), соответствующие выбранному аспирантом направлению.
4. Принимать участие в национальных и международных научных конференциях, проверяя и сравнивая результаты своих исследований с подобными работами коллег из научного сообщества (направление исследований также должно соответствовать профилю аспиранта).

От выбора научного руководителя зависит тема научной работы и то как будет проходить процесс её написания и защиты. Стоит потратить время, чтобы изучить отзывы на предполагаемого наставника. Но всё же основная ответственность за процесс обучения в аспирантуре, за итоговую аттестацию, за успешную защиту своей работы на диссертационном совете и получение учёной степени лежит на самом аспиранте. Для начинающего учёного обучение в аспирантуре должно стать стартовой площадкой для будущих научных достижений.

Содержание

• Выбор научного руководителя
• Требования нормативно-правового законодательства к научным руководителям аспирантов
• Должен ли НР быть штатным сотрудником организации
• Может ли кандидат наук быть научным руководителем аспиранта
• Типа научный руководитель

Про выбор аспирантом и соискателем научного руководителя

Многие абитуриенты в аспирантуру выбирают своего научного руководителя по принципу «на кого Б-г пошлёт». Или им назначают научрука по «остаточному принципу». Однако лучше не доводить ситуацию до такого исхода и самостоятельно выбрать научного руководителя. Для начала можно погуглить Ф.И.О. предполагаемых НР-ов в интернетах, чтобы узнать о них побольше сведений и об их защитившихся аспирантах. Также можно зайти на студенческие форумы и группы в социальных сетях, где студенты выкладывают мнения о преподавателях. Кроме того, рекомендуется поспрашивать кафедральных аспирантов, не «гнобит» ли НР своих подопечных, не вымогает ли деньги на нужды науки и кафедры и прочее…

Перед собеседованием запаситесь несколькими вариантами предполагаемой темы Вашей диссертации, а также резюме, в котором необходимо указать дату окончания вуза и его название, знание языков, область «научных» интересов, конференции и олимпиады, в которых Вы участвовали, Ваши публикации в сборниках, гранты и именные стипендии, которые Вы получали и Ваши контактные данные.

При собеседовании с предполагаемым научным руководителем рекомендуется заявить, что «очень хочете, чтобы такой корифей наук, крупногабаритный учёный, как он, стал Вашим НР». Но не переборщите с лестью. Если во время собеседования Ваш будущий НР попытается нагрузить на Вас всякую кафедральную, лабораторную или педагогическую «ерунду» — постарайтесь деликатно увильнуть, сославшись на работу или обусловьте эту барщину помощью НР в ускоренной защите Вашей диссертации.

Если вуз не присуждает ученые степени самостоятельно, и Вы планируете защищаться в ваковских диссертационных советах, то проверьте нет ли Вашего предполагаемого научного руководителя в так называемом «чёрном списке», т.е. среди тех лиц, аспирантов или докторантов которых ВАК уже лишил учёной степени.

Кто может стать научным руководителем аспиранта?

Согласно п. 31 Приказа Министерства образования и науки РФ от 19 ноября 2013 г. N 1259 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) (с изменениями и дополнениями от 17 августа 2020 г.):

Обратите внимание, что согласно п. 22 Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2021 № 2122 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»:

Каковы требования современного российского законодательства к научным руководителям аспирантов? Квалификационные требования к научным руководителям аспирантов установлены в п. 8 Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2021 № 2122 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»:

Обратите внимание на то, что если Ваш научный руководитель скончается или уволится из организации, при которой осуществляется программа подготовки в аспирантуре, то кафедра или директор не всегда смогут найти другого научного руководителя, который будет соответствовать вышеуказанным критериям. В частности, у него может не быть публикаций по «по соответствующему направлению исследований в рамках научной специальности». Поэтому рекомендуется выбирать молодых и здоровых научруков, без суицидальных наклонностей и довольных работой в этом заведении, а также такую «популярную» тему диссертации и научную специальность, чтобы Вашими потенциальным научным руководителем смогли стать как можно большее число докторов наук и профессоров на случай непредвиденной замены.

Научный руководитель аспиранта должен, согласно п. 7.2.3. ФГОС ВО, быть обладателем российской или зарубежной учёной степени, которая признаётся в Российской Федерации. У НР должен быть документ, подтверждающий научное направление его деятельности по направлению или профилю подготовки в аспирантуре (хотя бы выписка из протокола заседания кафедры) или опубликованные результаты научно-исследовательских работ. Кроме того, у научрука должны быть публикации в сборниках международных и российских конференций, а также в научных рецензируемых отечественных и зарубежных журналах.

7.2.3. Научный руководитель, назначенный обучающемуся, должен иметь ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации), осуществлять самостоятельную научно-исследовательскую, творческую деятельность (участвовать в осуществлении такой деятельности) по направленности (профилю) подготовки, иметь публикации по результатам указанной научно-исследовательской, творческой деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, а также осуществлять апробацию результатов указанной научно-исследовательской, творческой деятельности на национальных и международных конференциях

Научный руководитель аспиранта, согласно п. 9 и п. 42-43 «Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)», выполняет следующие функции:

Итак, научный руководитель аспиранта должен иметь степень доктора наук (в отдельных случаях хватит кандидатской), осуществлять научную деятельность и участвовать в конференциях по специальности аспиранта последние 3 года, публиковаться в рецензируемых журналах.

Может ли НР быть внештатным сотрудником?

Научный руководитель аспиранта может быть штатным сотрудником организации, в которой осуществляется обучение по программе последипломного образования (аспирантура, ассистентура-стажировка, адьюнктура) или сотрудничать с этим заведением на услових гражданско-правового договора. Согласно п. 7.2.1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлениям аспирантуры (уровень подготовки кадров высшей квалификации) http://fgosvo.ru/fgosvo/95/91/7

7.2.1. Реализация программы аспирантуры обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы аспирантуры на условиях гражданско-правового договора.

Однако, в связи с тем, что привлечение «стороннего» работника в качестве научного руководителя аспиранта сопряжено с организационными и бюрократическими трудностями, как правило, НР — это штатный сотрудник или внештатный совместитель в образовательной организации, в которой осуществляется программа аспирантура, оформленный по трудовому договору или, в крайнем случае, уже долгое время сотрудничающий с вузом или НИИ по гражданско-правовому договору (ГПД).

Основная же опасность для аспиранта и соискателя в привлечении стороннего научного руководителя состоит в том, что такой НР может в любое время «свалить в туман» и, если вуз не найдёт нового эксперта в данной области, то тему диссертации придётся менять, а сам диссер «накроется медным тазом».

Может ли кандидат наук и доцент быть научным руководителем аспиранта?

Обычно научный руководитель утверждается на заседании ученого совета факультета или университета / научно-исследовательского института и назначается приказом по высшему учебному заведению или научно-исследовательскому институту из числа докторов наук одновременно с зачислением аспиранта. В отдельных случаях научруком аспиранта по решению учёного совета вуза или НИИ может быть назначен известный исследователь — кандидат наук с учёным званием профессор.

На некоторых факультетах, где недостаточно докторов наук для научного руководства всеми аспирантами, как например на факультете менеджмента СПбГУ: https://gsom.spbu.ru/programmes/doctoral/faculty/ аспирантам пытаются навязать научными руководителями доцентов с учёной степенью кандидат наук, которые обучаются в докторантуре.

Допуск кандидатов наук-доцентов к научному руководству аспирантами осуществляется приказом ректора вуза /директора института на основании решения Учёного совета. Кандидат наук, претендующий на научное руководство аспирантами, представляет на рассмотрение Учёного совета следующий комплект документов:
• личное заявления на имя ректора с указанием тематики диссертационных исследований, по которым будет осуществляться научное руководство;
• иметь утвержденную Учёным советом тему собственной докторской диссертации — тема предполагаемой к научному руководству кандидатской диссертации конкретного аспиранта должна соответствовать научному профилю докторской диссертации научного руководителя;
• выписку из протокола заседания кафедры о возможности допустить его к научному руководству аспирантами;
• список опубликованных научных трудов (как правило, в различных издательствах), изобретений по теме, предполагаемой к научному руководству.

Обратите внимание: аспирантам ни в коем случае нельзя соглашаться на предлагаемый вариант научного руководителя в связке «учёная степень — кандидат наук и учёное звание — доцент или без учёного звания вообще», так как в случае такого научного руководства возрастает (см. 3-й пункт факторов репутации аспиранта у Резника) риск вызова соискателя учёной степени на заседание экспертного совета ВАК. Однако научное руководство кандидата наук аспирантом не запрещено законодательством — см. выше п. 8 «Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)».

Административный как бы научный руководитель

На фотографии — Марта Роджерс, автор книг по менеджменту, PhD, профессор Duke University, которая не имеет никакого отношения к тетеньке из деканата.
Автор: EJSoltesz. Фото с портала en.wikipedia.org

Как-то раз одна работница деканата, которая кстати была доцентом и кандидатом наук, взялась за научное руководство аспирантом. Аспирант был таким, тык сказать, туповатым парнишкой из глубокой провинции. Впрочем, и научная руководительница от него ничем не отличалась… И вот через два года после пребывания в аспирантуре этот парнишка склепал свой диссер из студенческих рефератов. Причём оказалась, что тема «кирпича» существенно отличается от той специальности, по которой он был зачислен в аспирантуру. Впрочем, диссертацией эту компиляцию на 110 страниц текста было назвать трудно… Однако всё это не помешало кафедре составить «рекомендательное письмо» в один из диссертационных советов с просьбой принять сей «научный труд» к защите. В диссовете соискателя приняли, на диссер и на соискателя посмотрели и назвали «прайс»: 150 штук рублей. У нищеброда-соискателя таких денег не нашлось. Или просто пожалел. Вот так и стало меньше в этой стране на одного кандидата наук… История эта печальная, однако символизирует на то, что готовясь к защите, предусмотрите также и некоторые возможные непредвиденные расходы. И важно, чтобы эти затраты не пробили дыру в Вашем бюджете. Или выбирайте такого научного руководителя, который силой авторитета пропихнёт Вашу защиту задаром, то есть за Христа Б-га ради.

Дата последнего изменения: 23 февраля, 2023 в 17:17

просмотров: 6338  

Для некоторых студентов поступление в аспирантуру с возможностью получения ученой степени — это социальный статус и карьерный рост. Будущие ученые мечтают внести свой значимый вклад в науку и для того, чтобы не растерять амбиции и успешно пройти это долгий путь, необходимо ответственно подойти к поиску и выбору научного руководителя для научной квалификационной работы.

Как найти научного руководителя

Достаточно важный и значимый вопрос, с которым сталкивается каждый диссертант: как найти научного руководителя для диссертационной работы. От куратора зависит качество диссертации, эффективность процесса обучения соискателя, уровень значимости результатов исследования, время на подготовку рукописи и успех непосредственной защиты.

Обычно научное руководство над диссертантом осуществляет профессор, кандидат или доктор наук. Ему разрешается вести одновременно до 5 диссертантов. Зачастую соискатель ученой степени самостоятельно выбирает себе куратора еще в начале обучения.

Для того, чтобы наиболее удачно выбрать научного руководителя, соискателю стоит обратить внимание на следующее:

1. Компетентность потенциального куратора в выбранной для изучения отрасли.
2. Написанные потенциальным руководителем научные труды.
3. Его авторитетность в научном сообществе.
4. Плодотворность его научной деятельности.
5. Взаимоотношения с преподавательским составом кафедры и представителями диссертационной комиссии. Конфликт обязательно отразится на соискателе.
6. Коммуникабельность и желание помогать диссертанту на различных этапах написания рукописи, публикации статей, организации защиты и т.д.
7. Соотношение количества диссертантов и успешных защит их работ под руководством данного куратора.
8. Личные качества, заинтересованность, лояльность.

Научный интерес в изучаемой отрасли у куратора и диссертанта должен быть единым. Иначе, в процессе работы их будут ожидать нескончаемые конфликты, дискуссии и споры, которые неизбежно приведут к замедлению процессов согласования и написания рукописи. Иногда со стороны куратора происходит навязывание интересующей его темы, что негативно сказывается не только на работе диссертанта, но и на его отношении к науке в будущем. Регулярное отстаивание своей точки зрения и конфликты с куратором приведут к затягиванию сроков написания диссертации, непониманию и, вероятно, к неуспешной защите научного труда. Написание диссертационной работы – это долгий монотонный труд, который должен происходить в абсолютно гармоничных отношениях с научным руководителем. Кроме того, не стоит забывать, что процедура присвоения ученой степени полна бюрократических вопросов, решениями которых зачастую занимается именно куратор диссертанта. Если он окажется равнодушным или непорядочным, то успех защиты диссертации становится вопросом, а не гарантией.

Индивидуальный план диссертанта

Индивидуальный план аспиранта представляет собой путевую карту по присвоению ученой степени. В ней отражаются все аспекты, этапы, нюансы обучения, процесс написания работы и ее защиты. Этот документ является обязательным для каждого диссертанта. Он разрабатывается на несколько лет обучения и утверждается в научном совете высшего учебного заведения, за которым закреплен диссертант. Кроме того, 1-2 раза в год он прослушивается и корректируется.

В случае, когда какие-либо пункты планы не выполнены или выполнены некорректно, диссертанта могут рекомендовать к отчислению из ВУЗа. Причиной может стать безответственность, неграмотное руководство со стороны куратора и т.д.

Первичная версия индивидуального плана составляется в сокращённой форме диссертантом самостоятельно в первые месяцы обучения. Если данная версия плана утверждается, то на ее основе составляется развернутый вариант. Подробный индивидуальный план заверяется куратором и утверждается. Этот документ должен находиться в ВУЗе. Диссертант регулярно заполняет документ, согласуя значимые нюансы со своим научным руководителем. В индивидуальный план диссертанта должно входить следующее:

1. Сдача экзаменационного минимума.
2. Публикация статей в рецензируемых ВАК изданиях.
3. Регулярное участие в конференциях и семинарах.
4. Написание глав диссертационной работы согласно указанным срокам.
5. Научно-педагогическая работа.
6. Практика в учреждении или на производстве.

Планирование диссертант осуществляет вместе со своим научным руководителем, который подсказывает ему наиболее возможные перспективы проводимого исследования, лучшие варианты для выступлений на семинарах и т.д.

Помимо прочего в индивидуальном плане диссертанта должен быть пункт о написании автореферата рукописи.