Инструкция по технике безопасности с иглой

При работе с иглой.

1. Храни иглу в игольнице.

2. Не допускай потери иглы.

3. Не бери иглу в рот, не вкалывай её в платье.

4. Сломанную иглу сдай учителю.

5. Шей с напёрстком.

При работе с ножницами:

1. Храни ножницы в определённом месте.

2.Не держи ножницы острыми концами  вверх.

3. Передавай ножницы кольцами вперёд.

4. Не оставляй ножницы раскрытыми.

5. Не клади ножницы около вращающихся частей машины.

При работе с утюгом:

1. Перед началом работы проверить изоляцию шнура.

2. Работай стоя на резиновом коврике.

3. Включай и выключай утюг сухими руками, берясь за корпус вилки.

4. Следи, чтобы подошва не касалась утюга.

5.Следи за правильной установкой указателя терморегулятора.

6. После окончания работы  поставь утюг на подставку и выключи.

При работе на швейной машине:

1.Спрячь волосы под косынку.

2. Перед работой убери с платформы посторонние предметы.

3. Проверь, нет ли булавок в изделии.

4. Не подводи руки близко к игле и вращающимся частям машины.

5. Не наклоняй голову близко к игловодителю.

6. Не производи смазку и чистку машины на рабочем ходу.

При работе на электрической швейной машине:

1. Включай машину с разрешения учителя.

2. Не клади руку на маховое колесо.

3. Не оставляй машину, включенную в электросеть, без присмотра.

4. При появлении запаха горелой резины отключить машину и сообщить учителю.

5. По окончании работы отключить машину от электросети.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о технике безопасности на занятиях в кружке декоративно- прикладной направленности и уроках труда.

Во время занятий используются различные материалы и инструменты, неправильное обращение с которыми может привести к травме.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1. К работе с колющими, режущими инструментами и приспособлениями допускаются подростки, изучившие правила по технике безопасности и правила пользования электроустановками.
2. На занятиях выполнять только порученную педагогом работу.
3. Перед началом работы необходимо убедиться в исправности инструментов и приспособлений. Обо всех неисправностях необходимо сообщать педагогу и не приступать к работе до устранения этих нарушений.

      4. Замену инструментов и приспособлений производит педагог.

       5. Во время работы оборудования не допускается его чистка, смазка и    ремонт.

1. Хранить ручной инструмент в сумках или специальных ящиках, где отведено место каждому инструменту.
2. Соблюдайте правила личной гигиены и санитарных норм на рабочем месте.

 Рассмотрим правила использования некоторых инструментов и материалов

Правила Техники безопасности при работе с иглами и булавками.

1. Храните иголки и булавки в игольнице. 
2. Не берите иголки и булавки в рот.
3. Не пользуйтесь при работе ржавыми иглами и булавками.
4. Во время работы не вкалывайте иголки и булавки в одежду.
5. Не перекусывайте нитку зубами — можно испортить эмаль и поранить губы.
6. До и после работы проверь количество игл.
7. Игла всегда должна быть с ниткой для того, чтобы ее легче было найти, если она потеряется.
8. Сломанную иглу надо завернуть в плотную бумагу и выбросить.

Правила техники безопасности при работе с ножницами.

1. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
2. Храните ножницы в определенном месте, кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.
3. Передавайте ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.
4. Нельзя резать на ходу.
5. При работе с ножницами необходимо следить за движением и положением лезвий во время работы.

Правила безопасной работы с шилом

1. Храни инструмент в безопасном месте.
2. Работай шилом только на подкладной доске.
3. Делай прокол, вращая ручку шила вправо и влево.
4. Будь внимателен! Не порань руку, держащую картон или любой дру¬гой материал.
5. После работы убери шило в коробку.

Правила безопасной работы с циркулем

1. Игла шила должна хорошо держаться в ручке.

2. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.33 3. Передавать колющие и режущие предметы ручкой от себя, располагать их на столе острым концом от себя.

4. При работе с циркулем не оставлять циркуль в раскрытом виде, не держать циркуль вверх концами.

5. При работе шило направлять острием от себя.

Правила безопасной работы с пластилином

1. Работай на дощечке или клеёнке
2. Выбери для работы нужный цвет пластилина.
3. Отрежь стекой нужное количество пластилина.
4. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
5. По окончанию работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.

Правила безопасной работы с канцелярским ножом

1. Выдвигай небольшую часть лезвия.
2. Работай канцелярским ножом на рабочей доске.
3. Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.
4. В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.

Правила безопасной работы инструментами при вязании крючком и спицами

1. Со спицами и крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах.
2. Спицы и крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы
3. Нельзя пользоваться ржавыми спицами и крючками, они портят пряжу нитки.

Правила безопасной работы с термопистолетом

1. Не оставлять без присмотра.
2. При работе термопистолет ставить на подставку, а не класть на бок.
3. Работать только исправным инструментом.
4. Не прикасаться к кончику пистолета и трогать горячий клей.
5. По окончанию работы выключить.

Техника безопасности при работе с красками, лаками и клеем

1. Работать с красками, лаками и клеем следует в только хорошо проветриваемом помещении
2.  Не работать вблизи открытого огня
3. Будьте осторожны и аккуратны при использовании клея, красок и лака
4. После работы убрать клей, краску и лак, убедившись в том, что их упаковка герметично закрыта
5. При попадании клея на руки тщательно вымыть их водой. При попадании краски и лака на кожу очистить руки при помощи ватного тампона, пропитанного растительным маслом, а затем тщательно вымыть водой с мылом.

При работе с иглой.

1. Храни иглу в игольнице.

2. Не допускай потери иглы.

3. Не бери иглу в рот, не вкалывай её в платье.

4. Сломанную иглу сдай учителю.

5. Шей с напёрстком.

При работе с ножницами:

1. Храни ножницы в определённом месте.

2.Не держи ножницы острыми концами вверх.

3. Передавай ножницы кольцами вперёд.

4. Не оставляй ножницы раскрытыми.

5. Не клади ножницы около вращающихся частей машины.

При работе с утюгом:

1. Перед началом работы проверить изоляцию шнура.

2. Работай стоя на резиновом коврике.

3. Включай и выключай утюг сухими руками, берясь за корпус вилки.

4. Следи, чтобы подошва не касалась утюга.

5.Следи за правильной установкой указателя терморегулятора.

6. После окончания работы поставь утюг на подставку и выключи.

При работе на швейной машине:

1.Спрячь волосы под косынку.

2. Перед работой убери с платформы посторонние предметы.

3. Проверь, нет ли булавок в изделии.

4. Не подводи руки близко к игле и вращающимся частям машины.

5. Не наклоняй голову близко к игловодителю.

6. Не производи смазку и чистку машины на рабочем ходу.

При работе на электрической швейной машине:

1. Включай машину с разрешения учителя.

2. Не клади руку на маховое колесо.

3. Не оставляй машину, включенную в электросеть, без присмотра.

4. При появлении запаха горелой резины отключить машину и сообщить учителю.

5. По окончании работы отключить машину от электросети.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШИРОКОВСКАЯ
ШКОЛА»

СИМФЕРОПОЛЬСКОГО
РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

И Н С Т Р У К Ц И
Я

по технике
безопасности

при работе с иглой и колющими
инструментами

ИТБ-043-2020

с.
Широкое

2020г.

И Н С Т Р
У К Ц И Я

по
технике безопасности при  работе с иглой и колющими инструментами

ИТБ-043-2020

1.     
ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1.   Настоящая
инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с иглами
и колющими инструментами (булавки).

1.2. К самостоятельной
работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, инструктаж по технике
безопасности, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в специальную
одежду.                                  

1.3. Инструкция
разработана в соответствии с Методическими рекомендациями по разработке
государственных нормативных требований охраны труда, утвержденных
постановлением Минтруда РФ от 17.12.02 № 80.

1.4.  Инструкция
действует на протяжении 5 лет с момента утверждения.

1.5.  Проведение
инструктажей и проверка знаний по вопросам техники безопасности проводится в
пределах учебной программы, осуществляется учителем технологии, и оформляется в
соответствующем Журнале.

1.6.  Опасными и
вредными факторами при работе с иглой и колющими
инструментами (булавками) являются:

·       
физические (режущие
и колющие инструменты; недостаточная освещенность рабочей зоны);

·       
химические (пыль);

·       
психофизиологические (напряжение зрения и
внимания).

1.7.  Специальная одежда
для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор
(берет или косынка).     

1.8.  Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками и
подушечками для хранения
иголок и булавок.

1.9.  Выполнять работы,
не связанные с заданием или указаниями учителя, запрещается.

1.10.   Учащиеся обязаны
соблюдать правила пожарной безопаснос­ти, знать места расположения первичных
средств пожаротушения.

1.11.Учащиеся
должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную
помощь.

1.12.В случае
травмирования пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю.

1.13.Учащиеся,
допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности
в соответствии с Правилами внутреннего распорядка обучающихся.

2.      ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ  ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

2.1.
Соблюдение
настоящей инструкции обязательно для всех учащихся при работе с иглой и
колющими инструментами.

2.2.
Надеть
спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками, концы косынок и завязок не должны свисать. Рукава
подкатать или застегнуть.

2.3.
Подготовить
рабочее место к работе, убрать все посторонние предметы.

2.4.
Иглы хранить в подушечке или игольнице, обвив их ниткой.
Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.

2.5.
Расположить
коробку или подушечку для иголок и булавок в месте, установленном учителем.

2.6.
Иглы и булавки необходимо пересчитать до начала
работы. 

2.7.
Убедиться
в отсутствии ржавых и гнутых иголок и булавок.

2.8.
В
случае обнаружения непригодных для работы иголок и булавок сдать их учителю.

2.9.
Запрещается
приступать к работе в случае обнаружения несоответствия полученного
оборудования, приспособлений и инструментов установленным в данном разделе
требованиям.

3.      ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ
ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

3.1. 
Соблюдать личную безопасность и требования
настоящей инструкции.

3.2. 
Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3.3. 
Не оставлять иголки и булавки на рабочей поверхности
стола, а использовать
специальные игольницы.

3.4. 
Не брать иголки и булавки в рот, не вкалывать в
одежду, мягкие предметы, стены, занавески, не оставлять иголку в изделии.

3.5.  Выкройки
ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

3.6.  Шить с наперстком.

3.7.  Перед примеркой проверить, не остались ли в
изделии булавки или иголки.

3.8.    Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в
ткань, оставляет пятна и может сломаться.

3.9.    Сломанные иглы, булавки и другие
отходы следует складывать в отдельную коробку. 

3.10.    Булавки вкалывают в изделие в три
прокола таким образом, чтобы острие осталось по возможности между слоев
ткани. 

4.      ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1.  При
поломке иглы или булавки немедленно прекратить работу, и сообщить учителю об
аварийной ситуации, действовать в соответствии с его указаниями.

4.2.  При
возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении,
возгорании), немедленно сообщить об этом учителю и действовать в соответствии с
его указаниями.

4.3.  При
получении травмы сообщить об этом учителю.

4.4.  При
необходимости помочь учителю оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.      ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИЮ ЗАНЯТИЙ

5.1.     
По окончании урока проверить и пересчитать наличие иголок,
булавок, и другого используемого инструмента и материала.

5.2.     
Убрать все иголки и булавки в специальные коробки и подушечки.

5.3.     
Сдать коробки с иголками и булавками учителю или сложить в
отведенные для этого места.

5.4.     
Привести в порядок рабочее место.

5.5.     
Снять индивидуальные средства защиты и вымыть руки с мылом.

5.6.     
Не покидать рабочее место без разрешения учителя.

5.7.     
Обо
 всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю
(иному лицу, проводящего занятия).

5.8.     
Выходить из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

                  
Учитель технологии                                                                                                     М.Н.
Тисняк

СОГЛАСОВАНО:

Зам. по УВР                                                                                                                   Л.Е.
Горова

Специалист по охране труда                                                                                        И.А.
Николаева

Техника безопасности

Правила безопасности
при работе иглой, булавками,

ножницами, утюгом
и швейной машинкой.

Иглы и булавки

1. Иглы хранить в
подушечке или игольнице, обвив их ниткой.
Булавки хранить в коробке с плотно
закрывающейся крышкой.

2. Сломанную иглу
не бросать, а класть в специально
отведенную для этого коробку.

3. Знать количество
иголок, булавок, взятых для работы. В
конце работы проверить их наличие.

4. Во время работы
иголки и булавки вкалывать в подушечку,
нельзя брать в рот, не вкалывать в одежду,
мягкие предметы, стены, занавески. не
оставлять иголку в изделии.

5. Не шить ржавой
иглой. Она плохо проходит в ткань,
оставляет пятна и может сломаться.

6. Прикреплять
выкройки к ткани острыми концами булавок
в направлении от себя, чтобы при движении
рук вперед или в стороны не наколоться.

7. Перед примеркой
проверить, не остались ли в изделии
булавки или иголки.

Ножницы

1. Ножницы хранить
в определенном месте — в подставке или
рабочей коробку.

2. Класть ножницы
сомкнутыми лезвиями от работающего;
передавая, держать их за сомкнутые
лезвия.

3. Работать хорошо
отрегулированными и заточенными
ножницами.

4. Не оставлять
ножницы раскрытыми лезвиями.

5. Следить за
движением и положением лезвий во время
работы.

6. Использовать
ножницы только по назначению.

Правила безопасности при работе электрическим утюгом

1. Перед работой
утюгом проверить исправность шнура.

2. Утюг включать и
выключать сухими руками, берясь за
корпус вилки.

3. Ставить утюг на
подставку.

4. Следить за тем,
чтобы подошва утюга не касалась шнура.

5. По окончании
работы утюг выключить.

Правила работы на швейной машине.

1. Маховое колесо
вращать только на себя.

2. Толщину нитей и
иглы подбирать в соответствии с тканью.

3. Проверять степень
натяжения верхней нити, величину стежка,
вид машинной строчки.

4.Заправлять нити
в точном соответствии с инструкцией к
швейной машине (нити верхней и нижней
заправки должны быть одного номера и
желательно одного цвета).

5. Помнить, что при
шитье деталь изделия должна находиться
с левой стороны от работающего, а припуски
на швы — с правой стороны.

6. Под лапку
подкладывать ткань, делать прокол иглой,
опускать лапку, выводить нити за лапку
с концами длиной 8—10 см.

7. По окончании
работы поднимать иглу и лапку, отодвигать
ткань в сторону, подтягивать нити и
обрезать их, используя нож, расположенный
на рукаве швейной машины.

8. Не допускать
работу швейной машины, когда ткань сошла
с зубцов ее рейки.

9. По окончании
работы подложить кусочек ткани под
лапку и выключить электрическую швейную
машину.

Экологическое и экономическое обоснования

Экологическое
обоснование – все мои

Экономическое
обоснование

Вывод:
сорочка
сшитая своими руками дешевле, чем куплена
в магазине

Самооценка

В результате
проекта я освоила основные приемы
шитья, научилась выкраивать отдельные
детали и изделия. Теперь я могу
самостоятельно работать по чертежам.
Мною была сшита ночная сорочка.

Реклама.

Когда
речь заходит о ночной сорочке,
практически  каждый вспоминает
Мерлин Монро, которая  на вопрос:
«Что на Вас надето ночью?», игриво
ответила, что ночью на ней  из
одежды – только капелька духов.
Несомненно, можно спать и так,
многие женщины до Средневековья именно
так и делали. Однако более сексуальным
является не полное отсутствие одежды,
а модная, легкая и просто очень откровенная
ночная сорочка. Нижнее белье такого
рода обязательно должно присутствовать
в гардеробе любой женщины.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #