Занятие аппликация : «Человек». старшая группа
Подготовил воспитатель: Грищенко Е.С
Цель: Продолжать знакомить с фигурой человека. Совершенствовать умение работать с бумагой: сгибать прямоугольник пополам, и еще раз пополам получая ровные полоски. Закреплять умения вырезать из прямоугольника овал. Создавать из полосок бумаги фигуру человека.
Ход занятия: Проходите, садитесь на стульчики. Погладьте свои ножки, ручки, головку чтобы она внимательно слушала. Давайте возьмемся за руки, улыбнемся друг, другу и скажем «Добрый вечер».
Ой, ребята посмотрите, что это за волшебные шнурки, да это к нам пришел наш знакомый котенок, который хочет с нами поиграть:
Я веревочку смотаю
Всю в один большой комок.
Чтоб котенок мой играя
В ней запутаться не смог.
(Намотали клубочки, пусть теперь наш котенок с ними поиграет, а мы продолжим наше занятие).
Мы с вами проходим тему «Человек», а скажите мне, чем человек отличается от куклы (человек живой, умеет ходить, думать, ему надо питаться, учиться, двигаться и т. д ). Все верно.
Я сегодня на занятие вам принесла вот такого человека, который сделан из полосок бумаги, вы бы хотели, чтобы я научила вас тоже. Тогда будьте внимательны.
У вас два прямоугольника, один большой, другой маленький.
Большой прямоугольник надо сложить пополам, совмещая уголочки, хорошо проглаживаем линию сгиба, затем еще раз пополам. Разворачиваем прямоугольник, у нас должно получиться 4 ровные полоски, разрезаем их по линии сгиба. Затем каждую полоску еще делим пополам, чтобы получилось 8 маленьких полосок.
Из маленького прямоугольника вырезаем овал, срезая уголки и закругляя. Когда все готово, сначала без клея пробуем выложить фигуру человека, потом все детали приклеиваем.
Если все понятно, приступаем к работе, приготовьте свое рабочее место. А сейчас, пожалуйста, выберите себе бумагу, на которой будет ваш человечек, какого цвета ты выбрал себе бумагу?
Кто забыл, как правильно сидеть за столом, пусть поднимет голову и посмотрит на мольберт, у нас есть картинка- подсказка.
А пока вы вырезаете, я прочитаю вам стихотворение
Трудно ножницы вести прямо по дорожке
Так и хочется скорей им свернуть с дорожки.
Уж я им грожу, грожу, уж я их стыжу, стыжу.
Пальчик постыдился, взял и научился.
Аппликация человек из цветной бумаги, фетра, ваты, ткани: использование геометрических фигур и фото красивых поделок
В процессе обучения ребенка используются поделки и аппликации, цель которых наглядно показывать ребенку формы и контуры предметов, которые он уже знает устно и визуально.
Когда он будет самостоятельно создавать знакомые предметы, он закрепляет их форму и назначение в памяти, что благоприятно сказывается на процессе обучения.
Такой подход используется в дошкольных учебных заведениях, однако поделки применяются и в школе, вплоть до 4 класса. Творческая работа дает ребенку раскрыть свой потенциал, создавая уникальные композиции в рамках определенного задания.
Рассмотрим, как сделать аппликацию человека разными способами.
Из геометрических фигур
Создание поделки из геометрических фигур не преследует цели изучения самих фигур, однако с их помощью получается расширить представление ребенка о мире, помочь ему развивать творческое мышление.
Сборка аппликации из геометрических фигур помогает ребенку лучше понимать свое тело. В качестве предметов используются круги, квадраты, треугольники, прямоугольники.
Ребенок называет часть тела и ассоциирует его с той фигурой, которая на эту часть похожа. Таким образом он развивает также логическое мышление, составляя имеющиеся детали в фигурку человека.
В качестве основания используется белый лист бумаги, все детали должны быть цветными, чтобы ребенку было проще в них ориентироваться.
Крепление к основанию осуществляется при помощи клея-карандаша, это самый безопасный клей для детей, к тому же им очень легко пользоваться детям всех возрастов.
Создание человеческого лица
После того, как ребенок освоит создание человеческого тела из геометрических фигур, можно переходить к детализированию поделки. Первоначально стоит начать работать над созданием человеческого лица.
В этом случае также используются геометрические фигуры для различных частей лица. Ребенок должен будет вновь проговаривать части своего лица (уши, нос, губы, глаза), и ассоциировать их с теми геометрическими фигурами, которые на них похожи.
Роль воспитателя и родителя в этом процессе следить и направлять, подсказывать ребенку, если он будет делать ошибки.
Для этого занятия нужно заранее подготовить заготовки, при этом нужно создать сразу несколько наборов лиц, отличающихся друг от друга, но имеющие общие черты.
Это поможет ребенку лучше усвоить знания. Он должен самостоятельно работать с бумагой, ассоциируя детали и приклеивая их на основание поделки.
Придание поделке объема
После того, как основы были постигнуты, можно начинать развивать творческое мышление более активно, используя объемные поделки. Для знакомства с этой техникой можно использовать уже ранее созданные поделки, которым нужно придать объемный вид.
Можно использовать такие материалы:
- Вата
- Ватные диски
- Ткань
Мелкие детали все также не рекомендуется использовать, потому как они очень сильно сопряжены с риском. Вата и ватные диски отлично подойдут для придания объема волосам.
Для этого она комкается, после чего приклеивается на нужное место. На этом этапе ребенок также должен проговаривать часть тела, которую он делает, это поможет ему закрепить получаемые знания.
Кроме всего этого отлично развивается мелкая моторика, что в будущем благоприятно скажется на гибкости и ловкости пальцев, чистоте правописания.
Человек в движении
На первый взгляд может показаться, что передать динамические движения в статической поделке будет очень сложно, однако это достаточно легко.
Нужно использовать метод геометрических фигур, это позволит выделить каждую часть тела, объяснить ее движение и создать полноценную фигуру в движении или в какой-либо позе.
Руки и ноги создаются из двойных тонких полосок (по 2 полоски на 1 руку и ногу). Туловище создается из прямоугольника, голова из круга. Кисти и ступни могут быть небольшим прямоугольниками.
В качестве основания также используется белая бумага, а цвет деталей должен отличаться. Это позволит лучше ориентироваться в аппликации. В этой поделке также используется клей-карандаш.
Основная сложность состоит в объяснении ребенку конкретного положения каждой части тела. К примеру, если человек изображается в движении, он изображается сбоку.
Таким образом, 2 части тела (1 рука и 1 нога) находятся на заднем плане, за туловищем и другими частями тела. Необходимо грамотно и на собственном примере объяснить, почему это именно так.
Изучение анатомии
Эта аппликация значительно сложнее, чем предыдущие. Приступать к изучению внутренних органов нужно только после того, как все предыдущие техники будут освоены, ребенок будет четко знать все части тела и свободно ориентироваться в их положениях.
Для изготовления комплекта изучения внутренних органов понадобится:
- Твердый картон
- Ткань разных цветов
- Нитки
- Ножницы
Процесс работ максимально прост, нужно сначала вырезать из картона человеческое тело в виде контура, после чего поместить картон в ткань.
Далее, применяя такую же технику, нужно изготовить внутренние органы. Обратите внимание, они должны идеально подходить по размеру к человеческому телу, которое уже сделано из картона.
Все внутренние органы представляют собой съемные детали аппликации, а человеческое тело прочно закрепляется на белом основании для удобства изучения.
Чтобы ребенку было проще, нужно распечатать своеобразную шпаргалку, на которой будет нарисовано правильное расположение внутренних органов.
В первые разы он должен правильно их разместить, ориентируясь на предоставленную шпаргалку, одновременно проговаривая название органов.
После того, как он запомнит их названия и положение в теле, нужно убрать шпаргалку и попросить его собрать аппликацию еще несколько раз в правильном порядке.
Такое занятие даст ребенку базовое понимание о строении его тела и внутренних органах, после него можно начать углубленное изучение, рассказывая о назначении каждого отдельного органа, его взаимодействия с другими органами и влиянии на организм в целом.
Фото аппликации человек
Аппликация человек в разных техниках: с чего начать и как оформить эскиз, мастер-классы
Поделки, сделанные своими руками благоприятно влияют на развитие творческой расположенности ребенка. Для того, чтобы в более взрослом возрасте он уже имел устойчивые представления о том, чем ему хочется заниматься, творчество включают в программу обучения детей еще в садике.
Помимо развития мозга, отлично тренируется мелкая и крупная моторика, в зависимости от конкретного направления в творчестве.
Зачастую дети делают аппликации, таким образом они учатся запоминать предметы, их формы и цвета, также учатся различать реализм в рисунках и поделках, что также положительно влияет на творческое развитие.
Содержимое:
С чего начать
Если только предстоит знакомство с этим видом творчества, нужно подготовить трафарет человека для аппликации. Трафарет можно сделать самостоятельно, для этого используется обычная бумага, либо цветная.
Также можно использовать тонкий цветной картон. Благодаря трафарету ребенку не нужно будет самостоятельно создавать части тела человека.
Это отличный вариант начать знакомство с аппликациями, ребенку нужно будет только сделать очертания фигуры по трафарету. Для работы понадобится:
- Ножницы
- Клей ПВА
- Цветная бумага или картон, чистые листы А4
- Простой карандаш
- Резинка
Из геометрических фигур
Аппликация тело человека из геометрических фигур позволяет выучить все части человеческого тела. На каждую часть создается отдельная деталь из геометрической фигуры.
Процесс обучения достаточно простой, первоначально создается упрощенная аппликация, которая состоит из основных частей тела, конечности и головы. Когда ребенок приклеивает новую часть к телу, он должен ее озвучивать, таким образом он лучше запоминает строение человеческого тела.
При желании этот этап обучения можно значительно усложнить, используя за основу не все человеческое тело, а только туловище. Внутренние органы будут представлены геометрическими фигурами, принцип обучения остается прежним.
Однако в этот раз на листе бумаги или картона необходимо начертить правильное расположение органов и подписать их, чтобы ребенок первое время имел ориентир.
После того. как он запомнит их правильное расположение и название, можно провести тестирование, дав точно такую же аппликацию, но без ориентира. Если этого будет мало, можно приступить к следующему этапу, он подразумевает составление композиций.
В них аппликация человека будет выполнять роль действующего лица, вокруг нее будут располагаться другие аппликации, например деревья, дома и т.д. Однако к этому этапу стоит переходить только в том случае, если ребенок достаточно хорошо освоил предыдущие этапы.
Аппликация человеческого лица
Аппликация лица человека входит в программу обучения, во время которой изучается строение лица человека. Все это происходит интересно и ненавязчиво для ребенка.
Процесс обучения происходит аналогично предыдущим этапам, только на этом изучается отдельно лицо. Этап позволяет закрепить знание о расположении органов зрения, слуха и обоняния.
Для того, чтобы занятие приносило максимальную пользу, рекомендуется также проговаривать функции конкретно каждого органа, который ребенок наклеивает на основание. Всего несколько таких заданий, и дети будут легко ориентироваться в названиях и расположениях всех органов слуха, зрения и обоняния на лице.
Получив базовые знания об анатомии человека таким образом, они будут хорошо подготовлены к начальной школьной программе по окружающему миру.
Учитывая то, что аппликация тела человека может очень сильно детализироваться, чтобы изучить отдельно лицо, родители подготавливают основу и детали, из которых дети будут собирать аппликацию.
Ребенку необходимо самостоятельно расположить все детали в правильном порядке. В самом начале нужно оставить ориентир, как правило в качестве него используют глаза, их сразу приклеивают на основание.
В качестве основания используется обычный лист А4, либо цветная бумага или картон. На ней чертится овал лица, на который наклеиваются глаза.
При желании можно значительно улучшить эту поделку, придав ей объем. Для этого могут использовать нитки, различные отрезки веревки, пуговицы и т.д.
Однако к этому этапу стоит подходить в том случае, если ребенок уже умеет уверенно пользоваться ножницами и клеем, чтобы он мог самостоятельно выбирать что и куда приклеить.
Подвижная аппликация
Аппликация человека в движении очень сложная. Для того, чтобы перейти к этому этапу, первоначально необходимо освоить базовые на хорошем уровне. После чего уже можно начать осваивать более сложные варианты.
Основным отличием таких аппликаций заключается в том, что человек находится в движении, на аппликации он имеет какую-либо позу. Чтобы правильно составить эту позу, ребенок должен обладать определенными знаниями.
С первого раза правильно составить позу и подобрать углы для сгиба конечностей ребенку будет сложно. Задача родителей состоит в том, чтобы показать, как сделать аппликацию реалистичной, приведя в пример реального человека в конкретной позе.
Самым простым способом начать знакомство с этой разновидностью, является создание аппликации, где человек стоит боком, при это только ближняя конечность к ребенку имеет какую-либо позу или находится в движении.
Составить такую поделку не составит труда, после ее освоения, можно пробовать строить более сложные позы, где в движении участвую сразу две и более конечностей.
Таким образом постепенно увеличивая количество конечностей в движении, поворот туловища и головы. По окончанию обучения на этом этапе ребенок приобретает основополагающие знания по строительству трехмерных объектов на плоскости. При работе нужно придерживаться следующих рекомендаций:
- За основу построения аппликации нужно использовать геометрические фигуры, они облегчают процесс и делают его схематичным, что повышает усвояемость получаемой информации
- Для облегчения работы вместо листа А4 как основания, нужно использовать тетрадный лист в клетку, это позволит не использовать линейку
- Составляя позу необходимо объяснять ее ребенку, проговаривать как согнута рука или нога, повернута голова и т.д.
Рекомендации
Аппликация человека из геометрических фигур является одной из самых простых, но при этом она имеет большое количество ответвлений, которые благоприятно влияют на развитие ребенка.
Именно поэтому ее начинают использовать еще в садике, постепенно усложняя процесс сборки. К тому же, такой подход позволяет разнообразить обучение детей, он не заставляет их заскучать и вызывает интерес.
Лучше всего собирать аппликацию на чистом листе белой бумаги, так все элементы будут отчетливо видны. Для более сложных фигур или целых композиций на начальном этапе нужно использовать тетрадные листы в клетку.
Это позволит развить глазомер у ребенка, немного облегчит планирование первого, второго и третьего планов. Когда это будет удаваться с легкостью, можно снова перейти на чистые листы А4.
Аппликация человека из цветной бумаги также учит различать цвета и запоминать их названия. Это обусловлено тем, что дети лучше запоминают информацию, если ее подача им интересна. Проговаривая каждый цвет в процессе сборки фигуры, дети отлично запоминают их.
Фото аппликации человек
Об авторе: художник, эксперт в области рисования
Задать вопрос
Для детей с самого раннего возраста аппликация становиться увлекательной игрой, которая не только повышает навыки плавных и точных движений, но и развивает их образное мышление и фантазию.
Малыши учатся определять предметы по форме, цвету, запоминать их названия и способы взаимодействия друг с другом. Аппликации помогают им стать более усидчивыми и сконцентрированными.
Аппликация человека из геометрических фигур
Разные техники выполнения позволяют увлечь аппликацией детей любого возраста. Для первого опыта хорошо подойдет аппликация человека из геометрических фигур.
Такой способ выполнения поможет развить ассоциативное мышление ребенка, поможет разобраться в формах частей тела и определить похожие фигуры.
На фото аппликации человек в полный рост показан с помощью использования простых фигур из цветной бумаги. Использовать можно также заготовки из ткани или плотного картона.
Чтобы занятия с малышом прошли максимально познавательно взрослым стоит использовать такие приемы:
- Проговаривать вслух название частей тела, показывать их на теле ребенка;
- Говорить названия фигур и демонстрировать их схожесть с частями тела;
- Помогать малышу понять где должна находиться в пространстве та или иная часть тела и правильно разместить ее на бумаге.
Что касается практики, то для тетей помладше нужно заготовить шаблоны геометрических фигур, которые останется только правильно приклеить на лист бумаги.
Места для наклеивания фигур можно обозначить на бумаге контуром, чтобы малышу было легче определить, как расположить части тела относительно друг друга, или же оставить малышу шанс самому определить где лучше будут смотреться ноги и руки у его человека.
Детям постарше можно доверить самим вырезать геометрические фигуры и разместить их на бумаге. По мере приобретения навыков, задачу можно усложнить, предложив малышу сделать композицию с изображением нескольких человек.
Аппликация лица человека из бумаги
Серьезно изучив части тела и геометрические фигуры можно немного отвлечься и заняться более творческими делами – аппликацией человеческого лица.
Здесь ребенок получает больше пространства для фантазии и с удовольствием изучает не только части лица и их названия, но и практикуется с помощью мимики различать и проявлять разные эмоции.
Так же как и с другими техниками аппликации, родителям нужно рассказать о лице, органах чувств и их функциях, показать их малышу на теле и обсудить их положение относительно друг друга.
На листе бумаге следует обозначить контур лица карандашом, или же подготовить из бумаги круг или овал, который станет основой лица и на нем разместятся остальные элементы.
Нужно постараться заготовить заранее по несколько вариаций элементов лица:
- Разной цвета и размера глаза;
- Брови разных форм
- Несколько вариантов носа;
- Несколько улыбок, выражающих разные эмоции;
- Разные по размеру и форме уши;
- Волосы: прически для мальчиков и девочек;
- Дополнительные аксессуары (бант, шляпа и др.).
В процессе выполнения аппликации, лучше помочь ребенку наклеить лицо-основу на лист бумаги и правильно разместить на лице глаза – они станут малышу ориентиром, относительно которого нужно расположить все другие элементы лица.
Приклеивая над глазами брови, нос по центру лица, уши параллельно глазам – ребенок изучает основы симметрии и пропорций. А несколько вариантов трафаретов, добавят в этот процесс элемент игры и веселья.
Красивая аппликация не только порадует малыша, но и сильнее окунет его в мир творчества.
Аппликация человека в движении
Следующим по уровню сложности принято считать аппликацию человека в движении. Эта аппликация для детей покажется более кропотливой и потребует от них концентрации внимания.
Но, помимо базовых навыков, позволит детям изучить строение тела, названия поз и направления движений. Основа этой техники – аппликация человека из геометрических фигур.
В этот раз понадобиться сделать больше более мелких заготовок:
- Руки и ноги изображаются из двух тонких прямоугольников;
- Туловище человека – квадрат или прямоугольник;
- Голова – квадрат меньшего размера или круг;
Для наглядности всегда можно предлагать ребенку основу, от которой он может оттолкнуться и действовать дальше самостоятельно: например приклеить на лист бумаги фигурки туловища для двух человечков сразу, и, предложить малышу приклеить руки так, чтобы фигуры оказались в разных позах.
Конечно, все названия поз нужно озвучить и на своем примере показать малышу. По мере накопления опыта, ребенок сможет создавать композиции из нескольких фигур изображающих подвижные игры в мяч, уроки физкультуры, плаванье, танцы и многие другие знакомые ему движения.
Изучение анатомии человека с помощью аппликации
Дети старшего возраста также могут использовать аппликации в изучении анатомии тела. Чем ребенок старше, тем больше элементов внутренних органов понадобиться. Для начала достаточно использовать заготовки для иллюстрации мозга, легких, сердца, желудка, печени и почек.
Чем больше органов ребенок знает, тем больше можно добавлять новых элементов, например добавить в аппликацию кишечник, селезенку и т. д.
Так как изучение анатомии процесс длительный, элементы аппликации обычно выполняют из прочных разноцветных материалов, например из фетра или цветного картона.
Шаблоны органов можно взять из атласов анатомии человека.
Аппликации для продвинутых
Все творческие задания развивают у детей и у взрослых фантазию, тягу к рукоделию и искусству. Когда мы учимся делать своими руками аппликации, то, как и к любому заданию, можем подойти к делу точно и строго «как по методичке», а можно добавить элементы игры и даже озорства.
Чтобы сильнее вовлечь ребенка в процесс используйте кроме бумаги другие, нестандартные материалы:
- Для волос хорошо подойдут толстые нитки для вязания, которые можно сплетать в косы;
- Для причесок и бороды — вата;
- Для изображения одежды можно смешивать разные материалы: бумагу и ткань, блестки, завитки из бумаги;
Если аппликация из бумаги освоена, можно смело переходить к другим ее видам: аппликации из бисера, из семян, из осенних природных материалов.
Главное, чтобы дети и взрослые получали от этого процесса удовольствие.
Фото детской аппликации — человек
Аппликация человек — поделки из бумаги в средней, старшей и подготовительной группе + фото
Наверняка каждый из нас делал интересные подделки в форме человека.
Это могла быть работа в виде вырезанной снежинки в форме человечков, или же целая яркая композиция, где будет сделаны члены вашей семьи.
А как же не вспомнить красочные подделки на новый год или восьмое марта! Предлагаем вашему вниманию мастер-класс на тему идеи подделок человек в технике аппликация для начинающих.
Содержание
С чего начать работу?
Для начала следует определиться, из каких доступных материалов будет создаваться аппликация. Напомним, что мир далеко не сошелся клином на одной только цветной бумаге.
В ход может так же пойти:
- Пластик от бутылок.
- Натуральный гербарий.
- Лоскутки ткани.
- Нитки.
- Крышки от бутылок и напитков.
- Фольга.
- Полиэтиленовые пакеты.
- Обертки от конфет.
- Газеты.
- Крупы.
Как видите, тематика аппликации может граничить только вашим воображением и фантазией.
Что может понадобиться в работе:
- Клей ПВА.
- Гофрированная бумага.
- Обычная цветная бумага.
- Картон.
- Лист белый формата А4.
- Ножницы.
- Карандаши.
- Фломастеры.
- Краски.
- Пластилин (для модульных схем).
- Зубочистки.
ВАЖНО: Перед началом работы проконсультируйте маленьких рукодельников, как правильно обращаться с ножницами и другими материалами.
Примеры, темы и идеи
Среди подделок можно выделить две категории:
- Подделки из бумаги и дополнительных материалов.
- Подделки из натуральных материалов.
Давайте рассмотрим все по порядку и более подробно рассмотрим пошаговые инструкции на тему подделок из бумаги и дополнительных материалов.
Фигурные аппликации
Пожалуй самый простой и интересный способ создать аппликационного человечка для детей, будет подделка из геометрических фигур.
Тут можно использовать любые материалы, будь то бумага или натуральный гербарий из трав, однако, для малышей мы рекомендуем остановиться на формате работы с обычной цветной бумагой.
Для подделки нам понадобится одна фигура круг большого размера, для мальчика один большой прямоугольник и четыре поменьше, для девочки четыре небольших прямоугольника.
Так же для девочки можно использовать за основу тела треугольник, а для украшения волос нитки и бантики:
- Расположите фигурку тела или круга в центре нашего альбомного листа. Для удобства, можно сделать отметки при помощи линейки и простого карандаша.
- Далее разместите ручки и ножки фигурки человека.
- Приклейте заготовку при помощи небольшого количества клея на кисточке.
- Используйте краски и другие материалы для дополнительного украшения картинки.
Фигурки человечка из подручных материалов
Когда нужна подделка в школу или садик, мы часто ломаем себе голову, из чего ее сделать.
Особенно часто это бывает вечером, когда вдруг ребенок неожиданно вспоминает о том, что ему нужно сделать работу в школу. Что делать, если нет цветной бумаги?
Выход – осмотреться! Ведь дома однозначно могут быть дополнительные материалы.
В ход можно пустить пластик от бутылок, крышки, лоскутки ткани, натуральные крупы, фантики от конфет, бумажные салфетки, и так далее.
Для создания интересной идеи необязательно обладать особыми навыками или воображением. Нашли материалы, делайте из них поделку.
Например, можете сделать оригинальную работу в виде детей, которые играют на улице в мяч, или же поздравляют кого-то цветами.
Кроме того можно использовать натуральные крупы. Для такой подделки нужно нанести небольшое количество клея на бумагу и хорошенько притрусить крупой поделку.
Подождите высыхания и просто ссыпьте на газету лишнюю крупу. Особенно интересно такая работа будет смотреться если разукрасить крупы красками.
Можно использовать:
- Рис,
- Гречку,
- Колотый горох,
- Кукурузную крупу,
- Манку,
- и так далее.
Как сделать оригинальную поделку аппликация в теме человек
Для более сложной работы нам понадобится богатое обилие материалов и терпение. Первым шагом конечно же будет определение, кого именно вы собираетесь делать:
- Для начала работы давайте немного «поколдуем» над наброском на бумаге. Нарисуйте Эйфелеву башню на заднем фоне, далее нарисуйте милую девушку в берете перед башней.
- В дополнение украшения работы можно использовать рисунок стола, чашку кофе, что пьет дама, какие-то аксессуары, шарф, сумочка.
- Вот, всего пара минут, а тема аппликации уже задана.
- Еще и милую кошечку или собачку можно разместить с дамой. Да и кошке тоже нарисуем берет. Все, теперь работа смотрится отлично, но ведь это набросок.
- Теперь в ход пойдут все наши подручные материалы.
- Например, из газеты давайте сделаем заготовку Эйфелевой башни. Нарисуйте ее по трафарету или срисуйте по фотографии на газете.
- Вырезайте аккуратно заготовку по контуру и приклейте на наш лист формата А4.
- Далее в ход может пойти какая-то приятная гофрированная бумага, что будет выполнять роль одежды нашей девушки. Можно вырезать голь, свитер, юбку или штаны.
Для более интересного оформления можно даже сделать одежду из бумажек от конфет, или пластика от бутылок.
ИНТЕРЕСНО: Примечательно то, что подделки из бутылок очень ценятся и практически не теряют свой цвет, в отличие от бумаги и других материалов.
Далее для работы можно сделать яркую прическу. Можно использовать цветные нити или же цветную ткань. Так же дорисовываем или вырезаем берет.
Для упрощения и комфорта с подделкой, в финале работы, когда все детали будут вырезаны и приклеены, можно взять обычный маркер или фломастер и обвести контуром поделку.
Модульная подделка
Создать модульную подделку необязательно в объемном формате.
Так, например самая простая подделка человечка, ели добавить в нее немного пластилина и зубочистку, может превратиться в подвижную фигурку, которой можно будет управлять, и направлять движение.
Так же модульные идеи поддерживаются в технике оригами. Например, можно создать композицию и согнуть лист пополам.
Сделайте на отдельном листке формат букета с цветами и аккуратно приклейте его по краю.
Теперь, когда вы открываете рисунок букет словно «раскрывается» перед зрителем.
Подделка человек из гербария
Гербарий, наверное, одна из самых любимых осенних тем в школе.
К этой работе можно использовать моделирование с методикой вырезания гербария и приклеивания его отдельных частей.
Возможно и создание целой композиции из цельного листа и материалов.
Для примера давайте попробуем сделать подделку из листьев клена, каштана, акации и сережек березы:
- Из листка клена мы сделаем платье для девушки. Листья каштана надо разделить, они будут выполнять роль рук и ног.
- Для оформления лица можно использовать листья акации или других растений, ну а для украшения в виде сережек можно использовать березовые отростки.
- При возможности, попробуйте нарисовать вашей подделке глаза и другие детали.
Как видите, создать оригинальную подделку можно достаточно легко и просто.
При этом вы потратите не так много времени, а работа будет радовать не только глаза, но и может принести приятную оценку вашему ребенку.
Фото аппликации человек
Начиная с малых лет, ребенок наверняка будет интересоваться у родителей, таким вопросом: «из чего состоит мое тело?». Чтобы помочь ему разобраться в этом, соорудите вместе с поделку строение человека с помощью бумаги. Существует множество мастер-классов с пошаговой инструкцией, вместе с которыми создать бумажную аппликацию несложно.
Человек в движении
Развить творческие способности и образное восприятие ребенка позволяет аппликация человека в движении. Сложность этого задания в том, что для работы используют прямоугольники и квадраты разных размеров.
Для аппликации потребуется:
- заготовки квадратов и прямоугольников из бумаги;
- картон;
- клей.
Работа состоит из нескольких этапов:
- Ребенку предлагают выбрать картон – основу, на которой он будет наклеивать фигуру.
- Взрослый проговаривает позу, которую будут изображать в виде аппликации. Оговаривает, как располагаются в этой позе руки и ноги, какие есть особенности. Например: человек бежит, нагнулся, прыгает.
- Ребенок берет заготовленные шаблоны и раскладывает их в нужной позе на картоне. Если выполнил фигуру правильно, то приклеивает прямоугольники клеем.
- Если в позе допущены ошибки, то взрослый подсказывает, как необходимо поправить.
Аппликация человека в движении будет полезна для детей младшего школьного возраста и учащихся художественных заведений.
Внутреннее строение человека
- Рисуем контур человека на бумаге белого цвета. Для облегчения найдите в интернете готовый удобный шаблон и распечатайте.
- Отдельно рисуем контуры органов: мозг, сердце, лёгкие, печень, желудок, мочевой пузырь. Эффективнее всего будет сделать это на цветной бумаге. Ребёнку наверняка понравится идея с картинками еды, которую он сегодня кушал. Поэтому подберите карточки с продуктами и заранее прилепите их внутри желудка.
- Аккуратно обрезаем органы по очертаниям.
- Наклеиваем детальки на лист, где был заранее нарисованный контур человека. Делайте это в нужных местах: мозг — в голове, сердце и лёгкие – в груди, печень и желудок – в животе, мочевик – внизу живота.
Осталось подписать каждый орган и вырезать по контуру человечка. Полезная поделка готова.
Человек в движении
Развить творческие способности и образное восприятие ребенка позволяет аппликация человека в движении. Сложность этого задания в том, что для работы используют прямоугольники и квадраты разных размеров.
Для аппликации потребуется:
- заготовки квадратов и прямоугольников из бумаги;
- картон;
- клей.
Голова человека
Работа на эту тему подходит для средней и для старшей группы. Создается такая аппликация не только из бумаги. Сюда подключают нитки, пуговицы, пластилин и всё, что душа желает.
Пошаговая инструкция:
- Рисуем овал с ушами по бокам. Это и будет голова.
- Обрезаем заготовку по контуру.
- На отдельных цветных листах бумаги рисуем глаза и рот. Для бумажных частей лица должны быть разные цвета. Например, губы изображайте на красной бумаге, а глаза сделайте на белой: нарисуйте сначала овал, затем радужную оболочку и зрачки.
- Обрезаем части лица и приклеиваем на места, после чего дорисовываем нос.
- Берём несколько толстых скрученных нитей и прикрепляем их с помощью клея на голове. Если это девочка, ей делают по желанию хвостики. Для детей младшего возраста используют пластилин.
Лицо: определение и размещение органов чувств
Модель головы представляет собой целую карту, на которой располагаются глаза, рот, уши и т.д. Чтобы провести увлекательный урок по изучению органов чувств и мест их расположения, заблаговременно подготовьте “площадку”. На картонном листе прикрепите лицо и сделайте заготовки всех необходимых элементов, которые малыш должен будет сам приклеить в соответствующих местах.
Последовательность действий:
- Стоит начать с глаз, которые станут ориентиром для размещения остальных позиций.
- Потом идет очередь носа, губ, бровей и ушей.
- Смастерите из ленточек или ниток волосы, если хотите сделать поделку объемной и более эффектной.
Чтобы упростить процесс создания заготовок, предлагаем вашему вниманию следующие трафареты. Их достаточно распечатать и вырезать нужные части.
Аппликация человеческого лица для детей
Если в детском саду или начальной школе учитель для ведения творческой деятельности использует синопсис, то в домашних условиях можно использовать базовые знания ребенка. Изучая человеческое тело и осваивая основные геометрические формы с детьми, лучше всего заниматься творчеством и практиковаться в нанесении лиц:
- ребенок самостоятельно делает несколько картинок в технике аппликации, наклеивая заготовки на лицо;
- следующий шаг — приклеить ушки и губы, для сравнения можно использовать несколько трафаретов одновременно.
- положение глаз остается ориентиром для ребенка, поэтому он осваивает понятие симметрии и правильного расположения частей тела;
- родители заранее готовят заготовки лица, отдельных органов чувств (носа и ушей, глаз и губ);
- соблюдая пропорции собственного тела, ребенок фиксирует нос на аппликации, которая располагается в центре поделки, брови над глазами;
Для придания готовой поделке объемного вида используются пряди, из них легко сделать волосы и сформировать прическу. Группируя разные части тела, ребенок учится определять настроение других людей, создавая лица с разными эмоциями, для чего можно использовать модели лиц.
Человек в движении: основы создания аппликации
Многим родителям кажется, что изобразить динамику или движение в статической аппликации очень сложно, особенно для маленьких детей. С этой задачей поможет справиться техника геометрической аппликации, помогающая изучить строение тела и передать динамику, ознакомиться с названиями разных поз:
- для создания фигурок человека в определенной позе используются стандартные заготовки из геометрических фигур;
- руки и ноги (из двойных тонких полосок), широкая полоса для туловища, квадрат для головы, лучше подготовить заранее;
- оптимальным вариантом будет использование тетрадных листов в клеточку, что поможет сделать много заготовок;
- на основе из белой бумаги легко изобразить человечков в разных позах, параллельно озвучивая их ребенку в звуковой форме.
Такая техника используется для создания полноценных аппликаций играющих человечков, с изучением строения тела, которые могут выполнять разные, знакомые ребенку действия. На занятии можно сделать картинку с изображением фигурок играющих в футбол, делающих зарядку и собирающих цветы, поднимающих руки или плывущих в воде.
Человечек из геометрических фигур
Эта модель идеально подходит для ребят из младшей группы детского сада. Здесь нужны только геометрические фигуры. Для выполнения такой техники, кроме цветной бумаги и клея, нужно будет воспользоваться специальным шаблоном.
Ход работы:
- С помощью трафарета обводим круг на бежевом или белом листе бумаги. Это будет голова.
- Для создания тела обводим квадрат (если мальчик) или треугольник (для девочки). Цвет бумаги выбирается любой.
- Чтобы создать руки и ноги, обводим треугольники: для ног – широкие, а для рук – узкие.
- Глаза создаем с помощью кружков трафарета.
- Нос — форма треугольника.
- Рот мальчика делается также с помощью треугольной фигуры, а для девочки подбираем квадрат.
- Вырезаем все части туловища и приклеиваем на бумажный лист так, как на фото внизу:
Внутренние органы
Для ознакомления с внутренней анатомией, советуем провести несколько информативных уроков. Малышу будет легче складывать, сверяясь со схематическим рисункам такого рода.
Название каждого органа повторяйте вслух, чтобы научится правильно выговаривать и быстрее запомнить. Для начальной подготовки подойдёт простое бумажное творение и распечатанные заготовки.
Помните, что стоит разграничивать возраста, потому начните обучаться с дошкольниками. Для удобства и ускорения процесса подготовки, шаблоны органов можно смастерить из пластилина и раскладывать на изображении тела, которое используется в качестве основы для поделки.
Когда малыш освоится с азами, усложните задачу:
- Из картона или толстого фетра разных цветов вырежьте тело, органы и основной костяк.
- Запаситесь липучей лентой. Порежьте ее на небольшие квадраты. Кусочки нижней части приклейте или пришейте в определенных участках на теле, а верхней — на органах и костях.
Получится своеобразная обучающая игра.
Многослойное изделие – увлекательная и познавательная вещь с функцией многоразового использования. Элементы, участвующие в ней, крепятся на липучках, что весьма удобно. Надеемся, что наши уроки оказались полезными для вас.
Изучение анатомии человека с помощью аппликации
Дети старшего возраста также могут использовать аппликации в изучении анатомии тела. Чем ребенок старше, тем больше элементов внутренних органов понадобиться. Для начала достаточно использовать заготовки для иллюстрации мозга, легких, сердца, желудка, печени и почек.
Чем больше органов ребенок знает, тем больше можно добавлять новых элементов, например добавить в аппликацию кишечник, селезенку и т. д.
Так как изучение анатомии процесс длительный, элементы аппликации обычно выполняют из прочных разноцветных материалов, например из фетра или цветного картона.
Шаблоны органов можно взять из атласов анатомии человека.
Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе. Аппликация «Как устроен человек»
Светлана Кириченко
Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе. Аппликация «Как устроен человек»
Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе
Аппликация. Тема «Как устроен человек»
.
Подготовила и провела воспитатель МБДОУ д/с №4 с. Овсянка высшей квалификационной категории Кириченко Светлана Викторовна.
Цели: дать элементарные понятия о том, как устроен человек. Продолжать знакомить детей с техникой выкладывания из шерстяных ниток заданного предмета на бумаге. Развивать фантазию и воображение при создании задуманного образа. Развивать мелкую моторику рук.
Материал: картинки о строении человека, перо куриное, игрушки, бумага, ножницы, клей ПВА, несколько отрезков шерстяных ниток разного цвета — по10 см,5см,2,5см(4 штуки)
– руки, ноги.
Ход:
Воспитатель: (загадка)
Две ноги две руки,
А голова одна,
Да и та мыслей полна (человек)
Воспитатель: Почему вы так думаете? (ребята приводят доказательства)
Воспитатель:
Человек устроен очень сложно. Стержень нашего тела – скелет (картинка)
. Он двигается мышцами. Разные части тела, и органы соединяют ткани
(картинка)
. У каждого органа своя работа. Главный орган – сердце. Послушаем?
(звучит в записи биение сердца)
Предлагаю сжать руку в кулак, ваше сердце такого же размера.
«Пять органов чувств»
: глаза, уши, нос, кожа, язык.
Слух – слышим мы ушами, вкус – различаем языком, нос – воспринимает запахи с помощью носа, за зрение отвечают – глаза, органом осязания является кожа (картинки)
Ребята, как вы думаете, а что у нас внутри? Есть ли это, на наших картинках? (ответы детей)
.
Правильно, скелет, который состоит из множества костей. Кости человека можно увидеть на рентгеновском снимке.
Внутри скелета находится не только сердце, но и печень, желудок, почки, легкие (картинки)
Опыт: «Сокращение мышц»
Подвигайте рукой в разные стороны. Рука двигается с помощью мышц. Без них нельзя поднять даже самый легкий предмет – пушинку. Мышцы при движении сокращаются. Поднимите рукой одну из игрушек. Что ощущаете?
Работай нашего организма, управляет — мозг. Мозг находится в голове (показ картинки)
. Его охраняют кости черепа. Они твердые, мозг надежно защищен.
Игра на внимание. Воспитатель быстро говорит слова, а дети показывают (нос, язык, глаза, палец, рука, нога, ухо.)
Предложить детям сделать человечка из ниток. Надо взять самую длинную нитку, сделать из нее овал и наложить на бумагу. Промазать клеем, и с силой прижимая подушечками пальцев – это будет туловище. Сверху, из ниток по короче, сделать круглую голову. Из остальных ниток – руки, ноги.
По желанию можно сделать из совсем маленьких кусочков ниток глаза, рот, нос, волосы.
Рефлексия:
-Что нового узнали?
— Что было интересного на занятии?
— Было ли трудно выполнять задуманное на бумаге с помощью ниток?
— Получили ли вы удовольствие от проделанной работы?
Аппликации для продвинутых
Все творческие задания развивают у детей и у взрослых фантазию, тягу к рукоделию и искусству. Когда мы учимся делать своими руками аппликации, то, как и к любому заданию, можем подойти к делу точно и строго «как по методичке», а можно добавить элементы игры и даже озорства.
Чтобы сильнее вовлечь ребенка в процесс используйте кроме бумаги другие, нестандартные материалы:
- Для волос хорошо подойдут толстые нитки для вязания, которые можно сплетать в косы;
- Для причесок и бороды — вата;
- Для изображения одежды можно смешивать разные материалы: бумагу и ткань, блестки, завитки из бумаги;
Если аппликация из бумаги освоена, можно смело переходить к другим ее видам: аппликации из бисера, из семян, из осенних природных материалов.
Главное, чтобы дети и взрослые получали от этого процесса удовольствие.
Аппликация человек – это очень увлекательная и творческая работа. Ее преимущество в разнообразии используемых техник и различной сложности. Такие работы подойдут для совсем маленьких детей, дошкольников и учеников начальной школы. С помощью аппликации человек можно изучать геометрические фигуры, цвета, части лица человека, его эмоции.
Аппликация из геометрических фигур
Самый простой вариант аппликации человека – из геометрических фигур. Эта техника помогает развить воображение ребенка. В качестве основных элементов используются квадрат, треугольник, круг, прямоугольники.
Для аппликации потребуется:
- шаблоны треугольников, кругов,
- картон;
- клей.
Сложность работы зависит от количества деталей и использованных элементов. Самый простой вариант – предложить ребенку разложить фигуры так, чтобы получилось тело, голова, руки и ноги. В качестве тела используют прямоугольник (фигура мальчика) или треугольник (фигура девочка). Вместо головы выступает круг. Руки и ноги делают из тонких прямоугольников.
Усложняют работу различными деталями – косичками, шляпой, выделением кистей рук и стоп ног. Мелкими деталями обозначают глаза, рот, нос.
Лицо: изучаем органы чувств и эмоции
Аппликация лица человека из бумаги – это не просто интересное творчество, но и возможность развития ребенка в разных областях. Для знакомства с органами чувств и эмоциями детям предлагают выполнить простую работу – наклеить на шаблон глаза, рот, нос, уши.
Занятия можно разделить на 2 вида в зависимости от возраста:
- знакомство с расположением органов;
- игра в эмоции.
Знакомство с расположением органов чувств
Знакомство с расположением и назначение органов чувств необходимо для детей в возрасте 2-3 лет. В этот период работа выполняется с помощью взрослого.
Для аппликации потребуется:
- шаблон лица;
- шаблоны рта, глаз, носа, ушей;
- клей.
Для начала ребенку показывают шаблон лица и рассказывают, что на нем располагаются органы чувств. По одному показывают органы, объясняют их назначение, расположение, дают посмотреть. Ребенок намазывает клеем шаблон и приклеивает его к лицу. Действия повторяются с каждым органом чувств.
Знакомство с эмоциями
Аппликация эмоциональное лицо человека будет интересна детям в возрасте 4-5 лет. Для работы потребуется заранее подготовить шаблоны глаз, рта, выражающие различные эмоции – злость, радость, грусть. Также для аппликации потребуется лицо человека из бумаги. На нем может быть заранее изображен нос.
- Работу начинают с одной эмоции. Ее подробно описывают. Рассказывают, как это чувство выражается глазами, ртом.
- Предлагают ребенку выбрать из общего набора шаблонов подходящие по смыслу и разложить их на лице. Если получилось правильно, переходят к следующей эмоции.
- Если ребенок допустил ошибку, то ее необходимо обсудить и помочь исправить.
Игра в эмоции интересна не только в виде аппликации, но и с магнитными шаблонами или деталями на липучках.
Человек в движении
Развить творческие способности и образное восприятие ребенка позволяет аппликация человека в движении. Сложность этого задания в том, что для работы используют прямоугольники и квадраты разных размеров.
Для аппликации потребуется:
- заготовки квадратов и прямоугольников из бумаги;
- картон;
- клей.
Работа состоит из нескольких этапов:
- Ребенку предлагают выбрать картон – основу, на которой он будет наклеивать фигуру.
- Взрослый проговаривает позу, которую будут изображать в виде аппликации. Оговаривает, как располагаются в этой позе руки и ноги, какие есть особенности. Например: человек бежит, нагнулся, прыгает.
- Ребенок берет заготовленные шаблоны и раскладывает их в нужной позе на картоне. Если выполнил фигуру правильно, то приклеивает прямоугольники клеем.
- Если в позе допущены ошибки, то взрослый подсказывает, как необходимо поправить.
Аппликация человека в движении будет полезна для детей младшего школьного возраста и учащихся художественных заведений.
Изучаем анатомию
Детям постарше будет интересно изучить анатомию человека на примере аппликации. Такая игра позволит не только развить мелкую моторику, усидчивость, но и познакомит детей со строением внутренних органов.
В зависимости от возраста и уровня подготовки количество органов может отличаться. Для игры потребуется:
- шаблон (контуры тела человека);
- органы (мозг, желудок, легкие, печень, сердце, кишечник и другие);
- схема с расположением органов на шаблоне и их названием;
- клей.
Суть игры заключается в знакомстве ребенка с внутренними органами.
- Каждый орган берут по очереди. Его название четко произносят и показывают на схеме, где он должен быть расположен. Для детей постарше рассказывают назначение этого органа.
- Ребенок берет показанный орган и приклеивает его на трафарет человека для аппликации.
- Действия повторяются с каждым органом.
Если знакомство с внутренним строением человека происходит не первый раз, то ребенку можно предложить самостоятельно приклеить органы на шаблоне.
Подвижный человечек
Аппликацию для детей более интересной позволяют сделать шаблоны части тела человека. С их помощью удается добиться реалистичной яркой картинки или придать ей динамику. Наверняка детям постарше понравится динамичная аппликация.
Для работы потребуется:
- шаблоны частей тела (руки, ноги, туловище, голова);
- шурупы и гайки из металлического конструктора;
- картон;
- клей;
- ножницы.
Работа выполняется в несколько этапов:
- Шаблоны, распечатанные на бумаге, вырезают и приклеивают на плотный картон. Это позволяет сделать их крепче. Затем детали вырезают из картона.
- Руки прикладывают к туловищу и острыми ножницами проделывают сквозное отверстие. В него вставляют шуруп и закручивают гайку. Операцию повторяю с ногами.
- Аналогичным способом приделывают к туловищу голову.
Человечек обретает подвижность и готов к игре. Усложнить работу позволяет создание дополнительных соединений в местах локтевых сгибов и коленей.
Аппликации – это увлекательное творчество, которое развивает образное мышление, усидчивость, мелкую моторику. Работа с бумагой показана детям разного возраста. Отработав навыки аппликации человек на бумаге можно переходить к более интересным и сложным занятиям – например, создать многоразовую игру на липучках из фетра.
Процесс всестороннего развития ребенка включает использование наглядных примеров и реалистичных пособий для улучшения процесса запоминания. Выполненная детьми аппликация человек помогает создавать и укреплять ассоциативные связи, стимулирует процесс запоминания и усвоение полезной информации. Для применения этой техники используется не только бумага, но и мягкая ткань, из которой ребенок самостоятельно или с помощью взрослых создает аппликацию.
Человечек из бумажных геометрических фигур
Первое занятие по созданию реалистичных аппликаций можно начинать с изготовления геометрических аппликаций. Такая тема чаще всего используется в дошкольных учреждениях и не преследует целей изучения геометрических фигур, но дает возможность расширить границы детского познания и воображения:
- ребенок озвучивает все части тела и создает ассоциативные связи между фигурами из бумаги и собственным телом;
- используя податливый материал малыш самостоятельно вырезает из их бумаги, развивая навыки работы с бумагой или тканью;
- для работы можно использовать схематичные изображения, составляемые в композиции и имитирующие рисованные изображения.
От простых аппликаций человеческого тела можно постепенно усложняя задачу переходить к составлению композиций. Это помогает малышу разобраться в технике компоновки нескольких отдельных фигур, в такой технике можно создать поделку с изображением семьи, прогулки на улице или использовать другие темы.
Аппликация человеческого лица для детей
Если в садике или младших классах школы учитель использует конспект для проведения творческих занятий, то в домашних условиях можно использовать базовые знания ребенка. Изучая человеческое тело и освоив основные геометрические фигуры с детьми лучше заняться творчеством и практиковаться в аппликации лиц:
- родители заранее подготавливают заготовки лица, отдельных органов чувств (носа и ушей, глаз и губ);
- ребенок самостоятельно составляет несколько картинок в технике аппликации, приклеивая заготовки к лицу;
- ориентиром для малыша остается расположение глаз, так он осваивает понятие симметрии и правильного размещения частей тела;
- соблюдая пропорции собственного тела ребенок закрепляет на аппликации нос, находящийся в центре поделки, брови над глазами;
- следующим этапом является приклеивание ушей и губ, для сравнения можно использовать сразу несколько трафаретов.
Чтобы придать готовой поделке объемный вид, используются нитки, из них легко сделать волосы и сформировать прическу. Объединяя по группам разные части тела ребенок учится определять настроение других людей, создавая лица с разными эмоциями, для чего можно использовать шаблоны смайлов.
Человек в движении: основы создания аппликации
Многим родителям кажется, что изобразить динамику или движение в статической аппликации очень сложно, особенно для маленьких детей. С этой задачей поможет справиться техника геометрической аппликации, помогающая изучить строение тела и передать динамику, ознакомиться с названиями разных поз:
- для создания фигурок человека в определенной позе используются стандартные заготовки из геометрических фигур;
- руки и ноги (из двойных тонких полосок), широкая полоса для туловища, квадрат для головы, лучше подготовить заранее;
- оптимальным вариантом будет использование тетрадных листов в клеточку, что поможет сделать много заготовок;
- на основе из белой бумаги легко изобразить человечков в разных позах, параллельно озвучивая их ребенку в звуковой форме.
Такая техника используется для создания полноценных аппликаций играющих человечков, с изучением строения тела, которые могут выполнять разные, знакомые ребенку действия. На занятии можно сделать картинку с изображением фигурок играющих в футбол, делающих зарядку и собирающих цветы, поднимающих руки или плывущих в воде.
Основы анатомии: внутреннее строение человека
Изучением внутреннего строения тела и ознакомлением с человеческой анатомией тела лучше заняться после того, как освоен портрет. Освоить азы анатомии, которая полезна для детей старшего возраста (с 5-6 лет) поможет заготовка, и такая поделка может изготавливаться родителями совместно с ребенком:
- обязательно потребуется схематический рисунок стандартного расположения внутренних органов, его можно использовать как основу, распечатать или срисовать с анатомического атласа;
- поделка изготавливается из тактильных и износостойких материалов, лучше всего использовать мягкий фетр или плотный картон, хорошо передающие форму и поддающиеся ручной обработке;
- на фетровую основу можно заранее пришить или приклеить одну часть липучки, создавая незначительные подсказки, по ним малыш будет ориентироваться в процессе закрепления органов человека.
Изготовив один комплект для игры, с разноцветными внутренними органами и телом человека его можно использовать в постоянных занятиях. В комплект входят мозг и легкие, сердце и почки, печень и желудок, для детей старшего возраста поделку можно дополнить кишечником и желчным пузырем, селезенкой.
В технике аппликации с детьми легко изготовить человеческое лицо с разными эмоциями, изучать геометрические фигуры. Регулярные занятия подготовят малыша к занятиям по рисованию, где он сможет изобразить любые фигуры людей используя понятие пропорций, поз и движения разными частями тела.
Фото идеи аппликации в виде человека
Начиная с малых лет, ребенок наверняка будет интересоваться у родителей, таким вопросом: «из чего состоит мое тело?». Чтобы помочь ему разобраться в этом, соорудите вместе с поделку строение человека с помощью бумаги. Существует множество мастер-классов с пошаговой инструкцией, вместе с которыми создать бумажную аппликацию несложно.
С чего начать
Если только предстоит знакомство с этим видом творчества, нужно подготовить трафарет человека для аппликации. Трафарет можно сделать самостоятельно, для этого используется обычная бумага, либо цветная.
Также можно использовать тонкий цветной картон. Благодаря трафарету ребенку не нужно будет самостоятельно создавать части тела человека.
Это отличный вариант начать знакомство с аппликациями, ребенку нужно будет только сделать очертания фигуры по трафарету. Для работы понадобится:
- Ножницы
- Клей ПВА
- Цветная бумага или картон, чистые листы А4
- Простой карандаш
- Резинка
Из геометрических фигур
Аппликация тело человека из геометрических фигур позволяет выучить все части человеческого тела. На каждую часть создается отдельная деталь из геометрической фигуры.
Процесс обучения достаточно простой, первоначально создается упрощенная аппликация, которая состоит из основных частей тела, конечности и головы. Когда ребенок приклеивает новую часть к телу, он должен ее озвучивать, таким образом он лучше запоминает строение человеческого тела.
При желании этот этап обучения можно значительно усложнить, используя за основу не все человеческое тело, а только туловище. Внутренние органы будут представлены геометрическими фигурами, принцип обучения остается прежним.
Однако в этот раз на листе бумаги или картона необходимо начертить правильное расположение органов и подписать их, чтобы ребенок первое время имел ориентир.
После того. как он запомнит их правильное расположение и название, можно провести тестирование, дав точно такую же аппликацию, но без ориентира. Если этого будет мало, можно приступить к следующему этапу, он подразумевает составление композиций.
В них аппликация человека будет выполнять роль действующего лица, вокруг нее будут располагаться другие аппликации, например деревья, дома и т.д. Однако к этому этапу стоит переходить только в том случае, если ребенок достаточно хорошо освоил предыдущие этапы.
Голова человека
- Рисуем овал с ушами по бокам. Это и будет голова.
- Обрезаем заготовку по контуру.
- На отдельных цветных листах бумаги рисуем глаза и рот. Для бумажных частей лица должны быть разные цвета. Например, губы изображайте на красной бумаге, а глаза сделайте на белой: нарисуйте сначала овал, затем радужную оболочку и зрачки.
- Обрезаем части лица и приклеиваем на места, после чего дорисовываем нос.
- Берём несколько толстых скрученных нитей и прикрепляем их с помощью клея на голове. Если это девочка, ей делают по желанию хвостики. Для детей младшего возраста используют пластилин.
Аппликация человеческого лица
Аппликация лица человека входит в программу обучения, во время которой изучается строение лица человека. Все это происходит интересно и ненавязчиво для ребенка.
Процесс обучения происходит аналогично предыдущим этапам, только на этом изучается отдельно лицо. Этап позволяет закрепить знание о расположении органов зрения, слуха и обоняния.
Для того, чтобы занятие приносило максимальную пользу, рекомендуется также проговаривать функции конкретно каждого органа, который ребенок наклеивает на основание. Всего несколько таких заданий, и дети будут легко ориентироваться в названиях и расположениях всех органов слуха, зрения и обоняния на лице.
Получив базовые знания об анатомии человека таким образом, они будут хорошо подготовлены к начальной школьной программе по окружающему миру.
Учитывая то, что аппликация тела человека может очень сильно детализироваться, чтобы изучить отдельно лицо, родители подготавливают основу и детали, из которых дети будут собирать аппликацию.
Ребенку необходимо самостоятельно расположить все детали в правильном порядке. В самом начале нужно оставить ориентир, как правило в качестве него используют глаза, их сразу приклеивают на основание.
В качестве основания используется обычный лист А4, либо цветная бумага или картон. На ней чертится овал лица, на который наклеиваются глаза.
При желании можно значительно улучшить эту поделку, придав ей объем. Для этого могут использовать нитки, различные отрезки веревки, пуговицы и т.д.
Однако к этому этапу стоит подходить в том случае, если ребенок уже умеет уверенно пользоваться ножницами и клеем, чтобы он мог самостоятельно выбирать что и куда приклеить.
Литература по теме в помощь педагогу
Выбирая технику и вид аппликации на конкретную тему, педагогу будет полезно ознакомиться со следующими пособиями:
- Бойченко О., Старикова Е. Развитие творчества на занятиях по аппликации // Дошкольное воспитание — 1989.
- Дубровская Н.В. Аппликация из природных материалов, — М.: 2011.
- Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Обучение и творчество, — М.: Педагогика, 1990.
- Казакова Т.С. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников, — М.: Педагогика, 1993.
- Казакова Т.Г., Лыкова И.А. Сказочный образ в изобразительном творчестве или «Оживи сказку» // Дошкольное воспитание. – 2005.
- Кожохина С.К. Растём и развиваемся с помощью искусства, — СПб.: Речь, 2006.
- Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду, — М.: «Карапуз — дидактика», 2006.
Для составления конспектов занятий по аппликации информативными будут следующие материалы:
- Программа«От рождения до школы» / (под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, — М.: Мозаика-Синтез, 2014.
- Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. – М.: Мозаика — Синтез, 2014.
- Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н. Уроки творчества, — Самара: Корпорация «Фёдоров», издательство «Учебная литература», 2004.
Уроки по аппликации в подготовительной группе являются важным элементом творческого развития детей. Кроме того, этот вид деятельности нравится ребятам, способствует расширению их представлений о мире вокруг, тренирует мелкую моторику и помогает формировать представления о работе в коллективе. Иными словами, аппликация в системе работы с ребятами 6–7 лет обладает обширным методическим потенциалом.
Подвижная аппликация
Аппликация человека в движении очень сложная. Для того, чтобы перейти к этому этапу, первоначально необходимо освоить базовые на хорошем уровне. После чего уже можно начать осваивать более сложные варианты.
Основным отличием таких аппликаций заключается в том, что человек находится в движении, на аппликации он имеет какую-либо позу. Чтобы правильно составить эту позу, ребенок должен обладать определенными знаниями.
С первого раза правильно составить позу и подобрать углы для сгиба конечностей ребенку будет сложно. Задача родителей состоит в том, чтобы показать, как сделать аппликацию реалистичной, приведя в пример реального человека в конкретной позе.
Самым простым способом начать знакомство с этой разновидностью, является создание аппликации, где человек стоит боком, при это только ближняя конечность к ребенку имеет какую-либо позу или находится в движении.
Составить такую поделку не составит труда, после ее освоения, можно пробовать строить более сложные позы, где в движении участвую сразу две и более конечностей.
Таким образом постепенно увеличивая количество конечностей в движении, поворот туловища и головы. По окончанию обучения на этом этапе ребенок приобретает основополагающие знания по строительству трехмерных объектов на плоскости. При работе нужно придерживаться следующих рекомендаций:
- За основу построения аппликации нужно использовать геометрические фигуры, они облегчают процесс и делают его схематичным, что повышает усвояемость получаемой информации
- Для облегчения работы вместо листа А4 как основания, нужно использовать тетрадный лист в клетку, это позволит не использовать линейку
- Составляя позу необходимо объяснять ее ребенку, проговаривать как согнута рука или нога, повернута голова и т.д.
Рекомендации
Аппликация человека из геометрических фигур является одной из самых простых, но при этом она имеет большое количество ответвлений, которые благоприятно влияют на развитие ребенка.
Именно поэтому ее начинают использовать еще в садике, постепенно усложняя процесс сборки. К тому же, такой подход позволяет разнообразить обучение детей, он не заставляет их заскучать и вызывает интерес.
Лучше всего собирать аппликацию на чистом листе белой бумаги, так все элементы будут отчетливо видны. Для более сложных фигур или целых композиций на начальном этапе нужно использовать тетрадные листы в клетку.
Это позволит развить глазомер у ребенка, немного облегчит планирование первого, второго и третьего планов. Когда это будет удаваться с легкостью, можно снова перейти на чистые листы А4.
Аппликация человека из цветной бумаги также учит различать цвета и запоминать их названия. Это обусловлено тем, что дети лучше запоминают информацию, если ее подача им интересна. Проговаривая каждый цвет в процессе сборки фигуры, дети отлично запоминают их.
Методика подготовки открытого занятия
Процесс подготовки показательного урока по аппликации не отличается от написания сценария обычного занятия. Однако учесть ряд нюансов всё же надо:
- открытый урок должен иметь сюжет (дети помогают сказочному персонажу, отправляясь в гости к кукле, делают ей подарок и пр.);
- предполагается большая самостоятельность ребят, поэтому на показательных уроках не стоит привлекать виды аппликации, которые не слишком хорошо усвоены детьми, например, аппликацию из крупы или силуэтную, притом что чаще всего ребята имели дело с ленточной и из ватных дисков;
- в конце занятия проводится обязательная рефлексия (именно способность давать оценку своей работе является важным показателем готовности ребёнка к школе).
Пример показательного занятия по аппликации с привлечением рисования можно найти в публикации Р.Ф. Багиевой «Строим дом многоэтажный».
Видео: открытое занятие по аппликации в нетрадиционной технике на тему «Весёлый снеговик»
Как проводится анализ открытого занятия по аппликации
При рассмотрении показательного урока художественно-творческого направления в подготовительной группе проверяющие обращают внимание на:
- соответствие темы, целей и задач занятия тем, что обозначены в рабочей программе курса;
- актуальность используемых методов и приёмов для детей данного возраста и уровня владения необходимыми навыками и умениями;
- наглядное сопровождение занятия;
- доступность пояснений;
- уровень общей подготовки детей;
- своевременность проведения пальчиковых упражнений и физкультминутки;
- то, как реализован индивидуальный подход;
- эмоциональный фон урока;
- как проведена оценка работ педагогом и организация рефлексии.
Стихийная выставка детских работ — обязательный элемент и открытого, и обычного занятия
Образец разбора урока по аппликативному творчеству можно найти здесь.
( 1 оценка, среднее 4 из 5 )